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哲学本科专业介绍3篇(范例推荐)

时间:2023-01-21 14:00:05 来源:网友投稿

哲学本科的专业介绍1  本专业的就业前景不错,学生可在各级党政机关、群体团体、文教事业、新闻出版、工商企业从事办公、教学、科研等实际工作。哲学本科的专业介绍2  哲学概论、马克思主义哲学原理、*哲学下面是小编为大家整理的哲学本科专业介绍3篇(范例推荐),供大家参考。

哲学本科专业介绍3篇(范例推荐)

哲学本科的专业介绍1

  本专业的就业前景不错,学生可在各级党政机关、群体团体、文教事业、新闻出版、工商企业从事办公、教学、科研等实际工作。

哲学本科的专业介绍2

  哲学概论、马克思主义哲学原理、*哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。

哲学本科的专业介绍3

  本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

  本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。


哲学本科的专业介绍3篇扩展阅读


哲学本科的专业介绍3篇(扩展1)

——东方哲学思考应用分析本科论文3篇

东方哲学思考应用分析本科论文1

  一、作品概述

  《4分33秒》这首作品于1952首演,其结构分为三个部分:第一部分为33秒,第二部分2分为40秒,第三部分为1分20秒。演奏方式如下:演奏者走到钢琴旁,坐在琴凳上,在每个部分的开始时打开琴盖,在每个部分结束时盖上琴盖,最后离开。表演时间共4分33秒,并没有弹奏任何一个音符。演出结束后,便立刻引起了音乐界的轩然*,有人认同并赞赏他的这部作品,也有很多人说这是他故意哗众取宠之举。但凯奇回答那些抨击他的人说:“我从来不会仅仅为了引起轰动,而做些毫无意义的事情。”其实早在1947年,凯奇在哥伦比亚大学就参加了日本禅师铃木大拙的禅学讲座,开始对东方的哲学产生了兴趣。1950年,他又开始研究*的《易经》。在这之后便不久产生了《4分33秒》这首作品。他在1961年出版的《无声》一书中写到:“在东方哲学中,我对无声产生了兴趣,这一兴趣很自然地发展着。”

  二、大音希声

  老子的美学思想是以“道”为其哲学基础的。在《老子》第一章中,老子给“道”下了这样一个定义:“道,可道,非常道;名,可名,非常名。”也即说,“道”是永恒绝对,无处不在,并且超越一切感性经验的一种存在。它“视之不见......听之不闻......搏之不得......绳绳兮不可名”。因此,它是不可言传的,不可名状的。由此,老子的美学思想也是基于“道”之哲学之基础上而产生的:“大象无形,大音希声”(第四十一章)。“大音”,有人认为即理想的音乐,也有人认为是指最宏大最和谐的音乐总之,在老子看来,“大音”才是最完美的无可挑剔的音乐。关于“希声”,有人认为“希声”是“音稀声弱”,有人认为“希声”就是“无声”。后者显然较符合老子的听之不闻名曰希。因而,“大音希声”有两层意思:一,借“音”说“道”。因为“道”是“视之不见,听之不闻,搏之不得”的,这样,以无声(希声)之乐来比拟道之存在,以一种无法用感官感受无法以感性把握的音乐来比喻无法捕捉的道,恰是老子用笔高超之处。二,以“道”论“乐”。在老子看来,“五色令人目盲,五音令人耳聋”,只有那种像道一样无处不在,自然浑成而又听之不闻的音乐才是真正完美的音乐,也即以道的精神来衡量音乐。正如可言,可名之“道”是局部的,相对的,并非永恒的一样,有形之“象”,有声之“音”便也不是完美的“象”与“声”。只有像“道”那样,“有物浑成,先天地生”,不事人工雕琢,不以感官愉悦为目的的美才是真正的美。

  庄子是老子思想的继承与发扬者,他的这些思想可以说是与老子如出一辙,都是以不可道之的“道”为其本根的。他更明确地提出了“大美不言”这一美学思想。有人认为“大音希声”的讲法“促使人们去探讨音乐之‘道",探讨音乐现象之外的普遍规律......只有将’道"的理论运用到音乐美学中来,这样‘大音"就是音乐的‘道"。”这种将“大音希声”看作是“音乐之道”和与音乐现象相关的“普遍规律”的说法也是牵强的。

  三、无声之乐

  同样以“无声”之乐为至乐的孔子却不是以“道”为本根的。作为儒家思想的创始人与集大成者,孔子所提倡的“乐”是为人生服务的,是人之修养所必备的一项内容。一个人的人生修养必须经过音乐的修养方可达到最高境界,即所谓的“兴于诗,立于礼,成于乐”。而“礼乐”则又是统治阶级治国救世安定天下的重要手段。因而,孔子所谓“无声之乐”的用意与老子“大音希声”之用意是有着本质的不同的。但作为一种“无声”思想以及“无声之乐”的存在方式上,二者却又不谋而合。

  凯奇把非音乐因素介入音乐,以“无声之乐”的形式来表现音乐,以此来表达“艺术即生活,生活即艺术的美学思想。谈到这里不禁想到*“无声之乐”的实践——陶渊明弹奏无弦琴。陶渊明当时并不是在享受音乐,而是享受一种心境,一种天人合一的心境。这和凯奇所追求的是不一样的,但他们的结果却是相同的,他们都体现了——“无声”。

  四、《4分33秒》与东方哲学审美比较

  关于《4分33秒》是否是老子“大音希声”和孔子“无声之乐”音乐美学具体体现的问题,一直以来都说法不一。由于《4分33秒》被界定为一部无声作品,并且凯奇长期接受东方哲学的学习,一部分研究者认为《4分33秒》就是“大音希声”和“无声之乐”在现代的一种实践。然而我们从它们各自蕴含的美学思想比较,发现并不尽然。比如“大音希声”的美学观点是以“道”为哲学基础的,它是符合“道”的属性的,即“道”是超空间客观存在的世界本原。《老子》一书中清晰地指出“大音”这种完美的音乐听之不闻,纯粹依靠精神去体验,它表达的是一种“无”,这种“无”是可以生发出无限的“有”,是音乐的本原。“无声胜有声”与“大音希声”在审美上差别是比较大的,不过它与《4发33秒》却有着微妙的相似之处,最突出的就是两者的无声都试图表现一些东西。凯奇在他的著作中也经常表现出这样的观点,他认为音乐家要做的就是把声音*出来,而不是喋喋不休的对它们进行解释。他的这些观点包含着顺应自然的东方哲学思想。但与“大音希声”却有着本质上的区别,这是他们思想基础不同所造成的,老子的世界观和美学观是建立在“道”之上的,凯奇虽然有着多年学习东方哲学的经历,却没有触及到世界观这个问题上。东方哲学对他在音乐创作方面有着很大的影响,却不是他音乐探索的唯一来源。

  五、结语

  在东方哲学思想中,不管是老子的“大音希声”还是孔子的“无声之乐”,其音乐美学思想都与《4分33秒》传达出的美学思想虽略有所不同,但两者无独有偶却都与凯奇的《4分33秒》扩大了我们的审美范围,并在一定程度上冲击了固有观念的樊篱,对后世音乐美学思想产生深远的影响。

东方哲学思考应用分析本科论文2

  塞林格的中短篇小说《抬高房梁·木匠们》、《西摩小传》、《九故事》,《弗兰妮与祖伊》是围绕着格拉斯家族来写的,而西摩是这个家族中很重要的人物,在这几部作品中都有涉及,贯穿始终。《抬高房梁·木匠们》、《西摩小传》和《逮香蕉鱼的最佳日子》,集中描写了西摩与穆里尔的爱情和婚姻,本文试图以西摩的爱情和婚姻为核心来探寻西摩的个性和精神追求。

  西摩·格拉斯是格拉斯家族中的老大,也是最聪明的。西摩小时候将近七年的时间一直在上一个电台的儿童智力节目,十六岁即考入哥伦比亚大学,二十岁出头就成了大学教授,后来入伍。同时,他也是他们家族中在东方哲学方面造诣最深的,用佛教的话来说是最有“慧根”的。所以,作为兄长,西摩不仅是排行老大,也是弟弟妹妹的精神导师。西摩从小的思想行为就与常人不同,例如:他经常长时间陷入自己一个人的世界思考,“简练的像特拉普派隐修院的看门人。”[1]一旦思考完后,就喋喋不休的阐述他的脑力成果,而根本不在乎有没有人听,或者有没有人听懂,西摩“从来没有意识到自己是独孤求败”[2];他非常聪慧,但每星期去参加电台节目,就像去参加葬礼,极其不愿意;他还会给十个月大哭闹的弗兰妮讲道家故事,因为觉得她不是饿了,而是需要听点什么;而且无论家里的孩子针对他说什么话,他都不生气,永远兴致勃勃、神采飞扬等等。最重要的事情,当他爱上穆里尔,却在婚礼当天逃婚,又与妻子去度假,却自杀身亡。所以,西摩的死连同他之前的思想行为都成了一个迷。在别人眼中,西摩至始至终是臭名远播的神秘主义者,也是精神不稳定的那一位。

  一.西摩的爱情婚姻观

  1.恋爱

  从西摩婚前的一篇日记中,我们了解到了西摩的个性、西摩和穆里尔之间的爱情以及他想要逃婚的念头。

  西摩爱穆里尔的一些特质,他真心夸赞她是一个难得的好姑娘,而且特别喜欢她有一颗一视同仁的心。对于“一视同仁”,西摩是坚决拥护的,理由是“一视同仁可以带来健康,以及一种非常真实的,令人羡慕的幸福感。如果心无杂念的去做,那便是‘道’之道,而且毫无疑问是最高境界的道。”[3]这与我国道家代表人物庄子的“齐物论”思想有异曲同工之处,庄子认为万物都是浑然一体的,没有是非、美丑、善恶、贵贱之分,万物归根到底是相同的,并且都在不断向其对立面转化,因而没有差别。所以,西摩因为“一视同仁”,也能够用善意看待周围任何的人和事。除此之外,当穆里尓亲手为西摩做了奶酪,还特地准备了他爱吃的番茄土司。西摩的眼睛都湿了。他还引用日本俳句诗人西行的诗“是什么我并不知道,可是心怀感激,我的眼泪落下来。”[4]由此可以看出西摩对穆里尔这样一个小小的举动非常感动,究其原因是西摩看到了穆里尔的真诚,看到她是真心爱他。西摩坚信只要是出于本心的,无论付出多少都能让他热泪盈眶,无论是多么微不足道的事情,都让他心怀感激。这就像西摩在教导巴蒂写作时,非常亢奋的强调“请你跟着你的心走,无论是输是赢。”[5]“你写作确实全神贯注了吗?你是写到呕心沥血了吗?”[6]可见,西摩一直坚持遵从本心,也就是佛教所说的“见性成佛”,心性一如,佛性*等。只要遵循本心,你的内心即是佛,而不必去在乎外在的形式和他人的看法。

  2.婚姻

  西摩在日记中直接表明自己对于婚姻的看法,“我唯一莫大的安慰是我的爱人对婚姻制度本身怀着一种始终不渝的坚定不移的信念。”[7]恋爱中西摩喜欢两个人简单、诚实,真心相对。不难理解,对于婚姻,西摩的要求也是完美的、超脱的。他想要的婚姻是不参杂任何功利性和物质性的目的。所以面对默里尔的婚姻目标:选购窗帘、选购孕妇装、想要漂亮的孩子、成为一个家的主人,有自己的圣诞树等等,西摩深深的感动,而这样的结婚动机在巴蒂看来是绝对不能忍受的,“他看了会鄙视她的”[8]。其实,巴蒂代表了多数人的看法,众人会觉得穆里尔这样的想法太不成熟、天真幼稚、过于孩子气,要不就是有些俗气。可见,西摩看重的是这样单纯的婚姻目的,不在乎婚姻能够带来什么物质利益或者其他好处,而是单单的对婚姻本身的热爱。穆里尔的这些动机正是来自小女人骨子里天然的、单纯的喜好,如此真实,这让西摩感动。就像西摩年少时喜欢运动和比赛,但他从来不在乎输赢,无论是自己不擅长还是擅长的运动和比赛,他都可以非常专注、自得其乐。他的打弹子游戏也是无人能及的,他在讲解打弹子的“不瞄准的瞄准”和扔烟屁股的“无人之境”的奥秘时,又让人想起当时日本学禅的西方学者赫立格尔《箭艺中的禅》一书,书中就提到箭艺—随心之瞄准才能达到最高的箭艺,犹如武侠小说中剑术的最高境界“手中有剑,心中无剑”,这也是禅宗精神所在。

  但是,穆里尔还是在世界中沾染了来自世俗的一些东西,也不去追求精神生活,所以并未达到和西摩完全一样的精神追求,这一点又让西摩失望。例如“每当她告诉她的朋友们她跟那个参加智慧之童很多年的比利·布莱克订婚了,就能获得莫大的满足。我觉得她对我,大体上是感到一种母性和情欲交织在一起的冲动。但是,总的来说,我并不使她真正感到幸福。”[9]穆里尔这样在朋友面前炫耀的行为让西摩大失所望,他认为穆里尔爱他的动机并非是单纯的。所以,西摩真正在意的是默里尔是不是爱他这个人本身,而不是爱附着在他本人之外的东西,如金钱、名誉等。除了这一点,还有一件事穆里尔伤了西摩的心,西摩在穆里尔家人的眼中,一直被认为是有精神分裂症,被要求看心理医生,穆里尔为此很难过,她处在家人和西摩之间徘徊不定,最终还是选择向西摩提出去看心理医生的请求。这一点彻底暴露了穆里尔与西摩之间的精神鸿沟,她也流于世俗的将西摩当成精神病患者,为此,西摩虽然在穆里尔面前装作没有什么,但是从他的日记中可以看到他真正的伤了心。他在日记中写到“穆爱我,但是在我稍作整修之前,她永远不会觉得跟我真的亲密无间,真的心心相印,真的无拘无束。”[10]由此可见,西摩爱穆里尔,但是作为结婚的伴侣,穆里尔还不是一个能够和西摩心灵息息相通的人,不能成为一个很好的精神伴侣,这也为后面的悲剧埋下了伏笔。

  婚礼当天,参加婚宴的客人都到齐了,但是新郎西摩却莫名其妙的逃婚了,导致现场一片骚动,新娘穆里尔只能伤心的哭泣,新娘的母亲勃然大怒,向亲朋好友控诉西摩是一个同性恋者、精神分裂者,根本不适合结婚。伴娘更是替新娘打抱不*,抱怨斥责:“他哥哥据说是聪明得不行,真是天晓得……如果他今天对这妞儿感的事也算聪明的话,那我就是圣雄甘地!”[11]伴娘代表了大多数人对西摩逃婚的看法,从逃婚的行为以及理由来看,躲避婚礼理由是“太幸福”、“太激动”,“不能跟很多人在一起”,这很容易被看做是非正常人所为,因为有悖常理。但是在前面了解了西摩追求本心,追求“见性成佛”的境界之后,似乎就变得不难理解。西摩只重视自己心里的感受和情绪,而不会考虑社会秩序、社会风俗等事情,而结婚这件事对每个人而言都是特别激动和幸福的,西摩尤其兴奋,“我感觉仿佛自己即将出世。神圣神圣的一天。”[12]但是,与之不同的是,常人都不会因为自己心里过分的兴奋就逃婚,而是会按捺住内心的情感去结婚,因为人人都知道逃婚是常理不允许的。但西摩不会,他会因为只遵从本心,而放大内心的情感,能够让自己心情*复的办法就是暂时不参加婚礼,所以西摩就这样随性的做了,这是他依禅理随心所欲,依本性而行事,但是注定不会被大众所接受的。这正像故事开篇提到的伯乐相马的故事,出自《淮南子·道应》,讲述的是九方皋帮秦穆公寻找上乘骏马,其相马所见乃精华强调“着眼于内在本质,外在特征可视而不见。”[13]最终寻得上乘骏马一事,正如巴蒂所言,西摩是唯一一个有伯乐精神的人。而大众都不是伯乐,只是单单看到西摩逃婚的这一行为不符合常理,却不能理解这背后遵从本心真诚的情感和洒脱的行为。而且若将西摩的模样按巴蒂的白描画下来,眼睛黑且大、两眼相隔很远、鼻子长大下巴短、耳垂极长极厚、皮肤黑却干净、毛发重却过早秃顶、衣服总是不合身、领带也打不到位,看起来其貌不扬甚至有些丑陋,但是对生活常常充满幸福感,对万物一视同仁等等。这似乎也让我们看到一个西方世界中的少年“庄子”形象。

  《道德经》中有言“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。”所以在他们眼中西摩就像一个傻瓜,一个精神病患者,以任何符合逻辑的方式都没办法来定义他。而只有一个人例外,就是新娘的大伯,这个老头至始至终没有发表一句评论,眼睛看着前方,带着微笑,好像对身边的一切都充耳不闻,像一个超脱于世外的人,而在故事的结尾才知道他其实是个聋哑人。但是这样一个人的沉默多次让巴蒂感到感动和满意,当这个老头最后从巴蒂家离开后,他写到“应该把他的雪茄烟蒂捎给西摩,可以作为一般的结婚礼物……也许再加上一张白纸,权做解释。”[14]可见,巴蒂觉得只有这样的一个人是理解西摩的,他对西摩的行为不会妄加评论,但是讽刺的是,他是一个聋哑人,并非是真正超脱于世外的人,并非是真正理解西摩的人。

  最后,婚礼当天,穆里尔选择和西摩一起私奔。在西摩和穆里尔的爱情中,尽管穆里尔不能理解西摩,但是她始终选择和西摩在一起,当众人都说西摩有精神病时,穆里尔还是决定与他在一起并且结婚,婚礼当天西摩因为一个不被众人理解的理由逃婚,虽然穆里尔也不理解,但是她仍然陪着西摩私奔。可惜的.是,心灵无法契合的两人也注定最后的悲剧。

  二.婚姻的围城

  婚后的生活主要记录的是西摩与穆里尔的一次海边度假,当西摩在海边晒太阳时,穆里尔一个人在宾馆等长途电话,空闲之余她做的事情是:看杂志《性是乐趣——也可能是受罪》、刮掉裙子上的污渍、拔掉一颗痣上的毛、抽烟,当电话铃响时仍然不紧不慢的染指甲。可见,婚后的穆里尔看着低俗趣味的杂志,过着一种低俗的生活。西摩也叫她“一九四八年度精神流浪小姐”可见,在西摩眼中,她是没有精神追求的人。

  而在海边晒太阳的西摩遇到了小女孩西比尓,这个小女孩没有一般小孩的单纯可爱,相反充满了嫉妒、控制的欲望。她嫉妒沙伦·利普舒兹和西摩一同坐在钢琴凳子上,让西摩把她推下去。西摩很不情愿还说这个名字混合着回忆与欲望,似乎是在暗示西比尔的心。西比尔很喜欢一身黄色的泳衣,黄色在西方一般带有不好的涵义和消极意义,表示胆怯、嫉妒,卑鄙等。相反西摩说自己喜欢蓝色的泳衣,蓝色在西方国家表示情绪忧郁、沮丧,这也符合西摩当时的心境。所以这里的颜色似乎有暗示的意味。

  西摩带着西比尔下水逮香蕉鱼,这个情节描写的特别紧张,由于前面穆里尔和母亲的电话中得知西摩可能有精神问题。而且随时可能失去对自己的控制,所以这里的情节让读者特别的不安。西摩让西比尔找水里有没有香蕉鱼,西比尔并没有发现什么鱼,还紧张的说“别撒手”“你抓住我啊”“别离岸太远了”“有个浪头冲过来了”但是,就在西摩让西比尔躲过浪头后,西比尔却格外的开心,“海水让西比尔的金发湿了个透,不过她的尖叫声里充满了欢乐”,[15]在气床*稳后,之前并未看到鱼的西比尔说看到了香蕉鱼,而且嘴里还有六根香蕉。很明显,小女孩在撒谎,这样的回答西摩也并不满意,小女孩说完后,西摩就和她告别要回宾馆了。

  西摩设想出来的香蕉鱼,他们游进一个香蕉洞就馋的和猪一样,吃的太胖了再也无法从洞里爬出来,直到死了。这里的情节也充满寓意。这个洞寓意着充满诱惑的物质世界,而终有不少人像香蕉鱼一样沉醉在物质世界中不可自拔。而此时的西比尔虽然只是一个孩子,但是俨然没有了一个孩子的纯真,或许之前有,但是下水之后就没有了。她被推着逐渐走进海里,越来越危险,就好像在逐渐逼近物质世界,物质世界虽然有很多不好的东西,但是同时也充满了诱惑力,西比尔在浪潮扑过来最危险的时候,却躲过了浪潮,体会到了刺激和喜悦,之后西比尔开始撒谎了,虽然撒了谎,但是却变得比之前更开心和满足。“她毫无遗憾的朝宾馆的方向走去。”[16]这也预示着在物质世界中的诱惑和享乐,小女孩在体验到物质世界的乐趣和刺激之后,终将被社会同化,失去先天的纯真,陷入物欲横流的世界和永不满足的人心。

  所以这一事实让西摩特别的伤心!特别的无望!当他朝宾馆走去,作者用的词是“捏捏紧”“使劲塞进口袋”“沉重的步子”,而终于西摩爆发了,先是歇斯底里,和一个女人在电梯里无缘无故的发生强烈争执,随后回到卧室,看看熟睡的妻子,文中不是用妻子而是“那个姑娘”就毫无留恋的开枪自杀了。可见穆里尔最终在西摩心里是不能理解自己的人,也和其他人一样,这也让西摩生无可恋。

  三.总结

  西摩在婚前没有找到理解自己的人,当他把希望寄托于婚姻时,婚姻生活也终于让他失望。一直寻求无欲无争、超脱自然、见性成佛的他,随着年龄的增长,更深的了解到人和人之间充满了欺诈和污秽,人性的贪婪。“贪”是佛教中的三毒(贪、嗔、痴)之一。“贪”是指染着于色、声、香、味、触等五欲之境而不离的心理活动,《大乘义章》卷五说“于外五欲染爱名贪。”所以,佛教认为“贪”是佛教修行的大敌,是产生一切烦恼的根本,是恶之根源之一。但是西摩看到人被物欲的世界控制着,连小孩子都要被物欲世界吞噬,自己的妻子穆里尔也越来越沉沦在物欲的世界当中。可见,婚姻并没有让他找到精神伴侣,而是进入一个更大的围城,更多的痛苦,只有他一人孤独前行,他的妻子以及周围的人不能体会自己心中的虔诚的感受,不能相互沟通交流这种神圣的感受,当然也不能理解他的行为。终于西摩爆发了,就像巴蒂说“他始终也没有找到一条潇洒归隐的途径”,[17]所以就此结束了自己的生命。或许死亡可以让时间停止,留给人们的仍是一个神秘的、善意的、随性的西摩。

  塞林格的这几部中短篇小说都写于第二次世界大战之后,当时僵化的传统弥漫在美国社会的各个角落,为了反叛这一传统,众多青年人希望找到一种方式来表达他们对周围社会的幻灭和困惑。赛林格也试图通过吸收东方文化来解救西方的精神危机,20世纪50年代中期青年人自发的运动,人们为自己辩护时人们为自己辩护时要提到塞林格《麦田里的守望者》主人公霍尔顿·考菲尔德的名字,与此同时,塞林格也被美国人当做传奇式的人物,他成了苦心修道的隐士。但是他似乎又通过西摩的结局告诉我们,这并非人们想象的绝妙偏方。


哲学本科的专业介绍3篇(扩展2)

——中药学专业介绍「专本科」3篇

中药学专业介绍「专本科」1

  *码:100801 层次:本科 学习年限:4

  专业类别:医学类 学科:中医学 授予学位:医学或理学学士

  中药学本科专业介绍

  本专业现如今的主要研究领域为中药与复方的作用机理研究、中药及复方药效的物质基础研究、道地药材生产质量管理规范(GAP)的研究、中药新药开发研究等。

  中药学本科就业前景

  在各级医院担任中医师工作,在有关学校及中医临床科研机构从事教学、科研工作外,还可以在中药制药企业从事科研、制剂、产品开发和销售工作。

  中药学本科学习课程

  中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。

  中药学本科培养目标与要求

  本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

  本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。

  中药学本科必备能力

  1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识;

  2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能;

  3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能;

  4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能;

  5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;

  6.了解中药学科的学术发展动态。


哲学本科的专业介绍3篇(扩展3)

——医学影像学本科的专业介绍3篇

医学影像学本科的专业介绍1

  本专业培养具有较扎实的医学和医学影像技术基础理论和较熟练的医学影像技术实践技能,能在医学和相关部门、相关行业,卫生行政机关、放射监督及防护等机构从事医学影像技术专业有关科研工作、教学工作和实践工作的医学影像技术专科专业人才。

医学影像学本科的专业介绍2

  本专业就业前景很好,毕业生主要从事临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作,也可到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。

医学影像学本科的专业介绍3

  本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

  本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。


哲学本科的专业介绍3篇(扩展4)

——本科选导师自我介绍3篇

本科选导师自我介绍1

尊敬的**老师:

  您好!

  (一定要提到他的姓并清楚是男老师还是女老师,为什么?这就不多说了吧?)冒昧打搅您了,我是**x(男、女,年龄,老家哪的),现是**大学大四学生(如果是工作过的,就写在**单位工作,如果没有工作,就不写了),我是从网上(哪个网,或者x本书,或者x本学术期刊上)得到您的邮箱,我于20**年1月参加全国硕士研究生考试,政治多少分,外语多少分,专业一多少分,专业二多少分,参照去年的复试分数线,我可能有机会参加**学校的复试(没有机会参加**学校的复试,想调剂到我们学校来,不知道是否还有调剂的名额),但由于初试考得不是很好,想在复试时候多拿一点分,目前不知怎样着手复习更有效一些,心里比较着急,特向您请教,如果能得到您的指点,那将是我的荣幸!

  (针对调剂的:如果能顺利调剂的话,我想顺便请教您如何准备复试效果会更好一些)另,我已经于x年x月过了六级,或者发表论文(没有就不提了)再次感谢您的在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

  辞职人:**

  日期:****年**月**日

本科选导师自我介绍2

尊敬的x老师:

  您好!我叫**,**毕业于**x,工作于**公司,去年报考了**大学**学院的研究生,由于工作****等原因,只考了**x分。我非常珍惜这次有可能继续充实自己人生经历、追逐自己梦想的机会,怀着激动的心情给您写了这封邮件。我想拜您门下,期望您能做我的导师。原因有三:

  一、我有同学已经在读我们**的研究生,通过他的介绍以及从事&**方面的工作经验,我对您研究的方向颇感兴趣,希望可以和您学到对自己在今后从事设备方面更加有用的知识;

  二、我自认为我也是值得您选择的学生,在大学的三年中,我一步一个脚印、踏踏实实的走完了每个日子,因为成绩优异获得国家励志奖学金、成绩优秀奖、综合一等奖学金多次,同事还担任了我们学校的校学生会*,工作、学习、为人处世等方面的能力得到全面提高。工作之后也因为踏实、能快速适应岗位需要得到领导的奖励;

  三、我也久仰您的大名,怕优秀的您被别人抢走,所以通过各种途径了解到您的邮箱地址,希望能得到您的肯定,也许我不是这次考试成绩最好的,但是相信我是用心最真的,希望您能考虑一下我,因为我不想错过您这么优秀的导师。怀着急切的心盼望您的回复。

  **x

  20**年**月**日

本科选导师自我介绍3

尊敬的x教授:

  您好!我是,来自湖北武汉,因慕名贵校专业,它与我本科所学的软件工程专业相适应,故今年报考了贵校的专业的研究生。在研究生入学考试初试中我取得了分(政治分,英语二分,数学二分,专业课分)的成绩。

  最近我也有幸了解您的研究课题,对您的研究方向非常感兴趣。在看了您的一些资料后,对您非常崇拜,非常希望能成为您的研究生,如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。

  我对自己进行了仔细的思考和评估,我认为自己所学的知识虽然与您目前所要求的还有一定的差距,但是我深刻知道自己的差距所在,我正在学习这些知识缩小差距。大学期间我一直严格要求自己,不断的追求进步,并连年获得国家励志奖学金(2次),校专业二等奖学金。

  在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自己的要求。

  我通过了国家四六级考试cet-4(**) cet-6(**),并具备一定的听说读写能力,可以进行基本的沟通,在计算机技能方面取得国家计算机二级(c语言)的合格证书,目前报考了软件设计师职业资格考试。

  课外时间,我喜欢长跑,打篮球,乒乓球等活动。

  最后,我性格偏内向,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我的求学经历使我坚信“凡事靠自己” “天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。

  我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,力争通过复试,成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是态度认真,相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。

  非常感谢您抽出时间阅读我的书信,在此衷心祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

  20**年4月6日


哲学本科的专业介绍3篇(扩展5)

——*哲学专业大学排名3篇

*哲学专业大学排名1

  全国共有25所开设了哲学专业的大学参与了排名,其中排名第一的是北京大学,排名第二的是南京大学,排名第三的是中山大学,以下是哲学专业大学排名具体名单:

哲学专业大学排名

学校名称

1

北京大学

2

南京大学

3

中山大学

4

武汉大学

5

南开大学

6

西安交通大学

7

吉林大学

8

华中科技大学

9

中南财经政法大学

10

中央民族大学

11

浙江工商大学

12

东北大学

13

安徽大学

14

大连理工大学

15

兰州大学

16

东北师范大学

17

贵州大学

18

陕西师范大学

19

湖北大学

20

内蒙古大学

21

湘潭大学

22

华南农业大学

23

山西大学

24

黑龙江大学

25

西北师范大学

  以上哲学专业大学排名。供大家参考。

*哲学专业大学排名2

  全国共有20所招收*哲学专业研究生的"学校参与了排名,其中排名第一的是*人民大学,排名第二的是北京大学,排名第三的是复旦大学,以下是*哲学研究生专业考研学校排名具体名单:

*哲学研究生专业考研学校排名学校名称
1*人民大学
2北京大学
3复旦大学
4武汉大学
5山东大学
6中山大学
7华东师范大学
8湖南大学
9安徽大学
10黑龙江大学
11北京师范大学
12吉林大学
13厦门大学
14中南大学
15陕西师范大学
16湖南师范大学
17上海师范大学
18南京大学
19同济大学
20华中科技大学

  以上是*哲学专业考研学校排名,供大家参考。


哲学本科的专业介绍3篇(扩展6)

——英国本科留学的留学方案介绍 (菁选3篇)

英国本科留学的留学方案介绍1

  方案A

  就读英国大学预科课程

  多数大学都开设本科预科(Foundation )课程,专业多,开课时间灵活,学生可根据雅思成绩选择攻读一年或者半年。

  由于中英两国教育体制的差异,国内完成高二、高三学业的学生,如果想去英国就读本科课程,一般需要先入读本科预科。

  预科课程的学制一般是8个月或一年,顺利完成预科课程后,学生将继续升读本科学位课程。

  适合人群

  国内的高二或高三的学生

  雅思要求

  4.5-6.0分不等

  升学要求

  学校根据学生预科期间每门功课*均成绩作为升学唯一标准,按照不同学校录取标准,单科成绩一般要求在55%-65%

  预科的学习内容

  1.专业课:在申请时,学生首先需要选择好相应的学术方向,针对不同方向的专业课可以为学生后续的学习奠定好扎实的基础。

  2.学术英语:本科学习期间学生将会接触到大量的专业术语,因此学术英语课程将有助于学生英语能力的有效提升。

  3.英式学习技巧:学习技巧课程侧重指导学生如何做课堂笔记、如何在撰写论文的过程中引用文献资料、模拟小组讨论、锻炼演讲技巧等内容。

  方案B

  直接读Diploma课程

  Diploma为大一文凭课程,完成*读大二。此类课程英国大学通常要求申请人完成国内高中课程,部分英国知名大学此类课程要求中国申请人完成国内大一,方可入学。

  适合人群

  高三毕业或完成国内大一的学生

  雅思要求

  5.5-6.0分

  升学要求

  升学要求与预科一致。学校根据学生文凭课程每门功课*均成绩作为升学标准。根据不同学校升学要求,单科成绩通常要求60% - 65%

  方案C

  直接申请英国本科课程

  根据学生国内学校背景、专业、成绩等因素决定申请英国本科几年级课程。

  适合人群

  已完成国内大一或大二课程的学生

  雅思要求

  6.5分左右,个别专业要求会达到雅思7.0分以上

  升学要求

  需要提供高中成绩以及大学期间的`成绩,一般要求均分在80分以上

  方案D

  专升本Top-up课程

  英国大学针对中国3年制大专学历或者本科无学位的学生,开设了专升本课程,称为Top-Up课程,即三年统招大专毕业生可直接插读英国大学本科最后一年,攻读学士学位。

  适合人群

  国内大专毕业生

  雅思要求

  雅思6.0—7.0(未达到语言成绩要求可加读语言)

  升学要求

  大专毕业,*均成绩70%—80%,相关专业成绩优秀

英国本科留学的留学方案介绍2

  结束英国预科课程或国内本科在读,学习成绩70分以上。

  语言能力

  本科IELTS要求为6.0-7.0,预科IELTS要求为4.5-6.0。

  教育背景

  1、预科课程申请者为国内高二或高三的学生,*均分70-85分。

  2、升读本科的学生必须有英国预科课程背景,或为国内大一或大二的学生,需提供高中成绩及大学期间成绩,一般要求均分在80分以上。

  财务规划

  英国本科课程学费大约为14,000英镑,生活费大约为8,500-10,000英镑。

英国本科留学的留学方案介绍3

  英国是现代大学的发源地,英国的高等教育在世界上享有极高的声誉,英国的120多所大学中有不少牛津,剑桥这样的名牌大学,因此对海外留学生来说有非常大的吸引力。英国各大学和科研机构培养出众多诺贝尔奖金得主,其得主人数在世界各国中名列第二,因此选择英国留学可以获得高含金量的文凭。


哲学本科的专业介绍3篇(扩展7)

——新西兰本科奖学金申请资格的介绍 (菁选3篇)

新西兰本科奖学金申请资格的介绍1

  申请资格有三点:学习成绩优秀,特别是在所选留学领域表现突出,需提供成绩单及推荐信;有较好的研究计划,并有意进入新西兰大学学习;语言要求为IELTS成绩不低于6.5且单项不低于6.0,TOEFL成绩不低于575且写作不低于4.5,或TOEFL机考成绩不低于233且写作不低于4.5,剑桥高级英语证书考试(CAE)B级或剑桥英语熟练证书考试(CPE)C级。

新西兰本科奖学金申请资格的介绍2

  新西兰*为国际留学生提供了新的奖学金计划―――新西兰国际本科奖学金。该奖学金覆盖全部学费,资助学生在新西兰的大学完成三年或者六个学期本科阶段的学习。2008年,新西兰国际本科奖学金更名为“新西兰国际本科学费奖学金”。中国是14个可以参加评选的国家之一。所有30岁以下(出生于1976年10月20日或之后)

新西兰本科奖学金申请资格的介绍3

  新西兰留学NZAID每年提供大约200个奖学金名额给发展中国家的学生。这些学生将完全由新西兰*提供资助并且其符合条件的配偶或未成年子女也将获得津贴。这个奖学金的目的是为了使学生们能在社会和经济方面帮助他们的国家有所发展而提供的教育和培训方面的援助。留学生必须同意在完成课程后回到他们的国家并且也必须同意不管是学生本身还是他们的配偶或子女至少在两年以后才能够再次申请签证去新西兰(除了短期签证),除非他们付清所花费的奖学金费用。

  新西兰*颁布了一项新的.奖学金,资助有志攻读二十学位研究课程的精英学生,学者在新西兰大学完成3年的学习。该项奖学金叫”新西兰国际博士研究奖学金”,”New Zealand International Doctoral Research Scholarship”,简称NZIDRS。

  今年,新西兰*将在65个国家发放最多40个奖学金,中国为其中之一。NZIDRS是全额奖学金,资助覆盖学费,生活费,保险,交通以及其他方面的补助。另外,奖学金获得者在他们学习的大学每周可允许工作小时,进行研究或讲学方面的工作。去年,新西兰*面向15个国家颁布了与NZIDRS相似的国际研究生研究奖学金,全球共有20位学术精英获得了该项殊荣,其中6位来自中国,均为博士学位研究生。这体现了中国申请人卓越的学术水*以及他们对新西兰大学博士学位的兴趣。这次,新西兰*期待着中国的申请者在NZIDRS的评选中能够再创佳绩。希望在新西兰进行本科阶段学习的学生均可申请。评选的标准以学术成绩优秀为准。


哲学本科的专业介绍3篇(扩展8)

——西华大学本科专业排名-西华大学的本科专业怎么样 (菁选2篇)

西华大学本科专业排名-西华大学的本科专业怎么样1

  地区排名:第16名; 全国排名:第391名

  *四星级专业(★★★★*高水*专业):6个; *三星级专业(★★★*知名、区域一流专业):16个; *二星级专业(★★*区域高水*专业):31个; *一星级专业(★*区域知名专业):29个

西华大学本科专业排名-西华大学的本科专业怎么样2

  (1)、工学门类

  [材料类] 材料科学与工程:第76名/3星级/地区第7名。

  [电气类] 电气工程及其自动化:第66名/3星级/地区第3名。

  [电子信息类] 信息工程:第33名/3星级/地区第3名。

  [化工与制药类] 制药工程:第105名/3星级/地区第7名。

  [机械类] 材料成型及控制工程:第59名/3星级/地区第3名。 车辆工程:第24名/4星级/地区第2名。 工业设计:第56名/3星级/地区第3名。 机械电子工程:第14名/3星级/地区第1名。 机械设计制造及其自动化:第38名/4星级/地区第3名。 汽车服务工程:第5名/3星级/地区第1名。

  [计算机类] 计算机科学与技术:第193名/3星级/地区第7名。 软件工程:第57名/3星级/地区第3名。

  [建筑类] 建筑学:第58名/3星级/地区第3名。

  [交通运输类] 交通工程:第11名/4星级/地区第2名。

  [能源动力类] 能源与动力工程:第39名/4星级/地区第2名。

  [农业工程类] 农业机械化及其自动化:第34名/3星级/地区第1名。

  [生物工程类] 生物工程:第43名/4星级/地区第3名。

  [食品科学与工程类] 食品科学与工程:第24名/4星级/地区第2名。

  [水利类] 水利水电工程:第51名/3星级/地区第4名。

  [土木类] 土木工程:第114名/3星级/地区第7名。

  (2)、管理学门类

  [工商管理类] 会计学:第80名/3星级/地区第3名。

  [管理科学与工程类] 工程管理:第50名/3星级/地区第3名。


哲学本科的专业介绍3篇(扩展9)

——新闻专业自考本科自我鉴定

新闻专业自考本科自我鉴定1

  现实不相信眼泪,2004年高考失利,没能被录取到自己理想的学校和专业。做一位新闻记者一直是我的梦想,为了离梦想近一点,高考落榜后,不甘心从此碌碌无为,我选择了新闻学的自考本科。以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。

  自考是对一个人意志与自学能力的检验,一边工作一边学习,有压力也有快乐。别人娱乐的时候,我在灯下读书。也许这样的生活少了年轻人应有的乐趣,但对我来说却为梦想的实现打下了良好的基础。在过去的四年里,我完成了高等教育法律本科阶段29门考试,在参加的全国考试中29门考试,我一次全部通过!曾获得8次学校(自考培训机构)颁发的奖学金,是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!在过去的四年的学习生活中,我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的`是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事,做人的生活态度和人生理念。当然,通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事,与人交往的社会经验和能力。

  自学考试圆了我的梦想,但是自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登。

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