三年级快乐作文 在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级快乐作下面是小编为大家整理的关于三年级快乐作文五篇（完整）,供大家参考。
三年级快乐作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级快乐作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
十月一日是国庆节，举国欢庆的日子。“十一”期间，也正是地瓜成熟的季节。姥姥也等着我放假，和她一起去小菜园里收地瓜，这美好的时刻到来了，我高兴得合不拢嘴。
下午，我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈带着铁锹，来到了姥姥家的小菜园。我们走到这一片种地瓜的地方，看到地瓜的叶子或绿或紫红。那茂密的叶片与一条条的茎蔓紧紧地连在一起。
开始挖地瓜了！姥爷先拿镰刀把叶子和藤割掉，爸爸拿起铁锹在地瓜茎周围一锹锹地铲下去，渐渐的就看到埋在地里的地瓜露出半个脸来，我迫不及待地去抓，姥姥告诉我，要用手拎着茎均匀用力的往上提，一串地瓜就被挖出来了，真有趣！就这样，大家各有分工，各自忙碌着，我还挖出了个“地瓜王”，并且还拿着它照了一张像呢！我一边帮忙干活一边玩，不小心把挖出来的地瓜踩破了皮，姥姥说：“破了皮的地瓜就容易坏，放不住了。”原来是这样啊，看来我得小心了。
一小片地，收获了不少地瓜，其中还有好几个大地瓜呢！望着这用劳动换来的小可爱，我也深深体会到了姥姥、姥爷及各位农民伯伯种地的辛苦，心里默默地告诉自己不能浪费粮食。
回到家里，姥姥把地瓜蒸熟给我们吃，吃着又香又甜的地瓜，我心里甜滋滋的，因为这是我们的劳动成果。
三年级快乐作文 篇2
星期天下午，我和爸爸妈妈游玩，这一次去游玩，可是去“拍电影”呢！如果你想知道拍了什么，可要认真听哟！
首先，我们来到一片小树林，我们编排了一个节目叫做“综艺大比拼”，先是我来表演。我轻轻地迈出优美的舞姿，我的舞姿是那么引人注目，园里的游客都为我叫好，都是那么支持我。
然后，是老爸上台唱歌，老爸天生就是一个唱歌的好手，现在，他的歌声依然是那么宏亮，依然是那么动听，我和妈妈听得都着迷了。
最后是我们全家互动的情景，我们来玩“三个字”的游戏，爸爸妈妈又焕发了他们青春的活力，他们像一只离弦的箭一样飞跑起来，连我都追不上他们了，他们还边跑边说：“咱们仿佛回到了童年，真开心！”“对呀！好开心！”
这一天高兴地不知该怎么形容，我感觉爸爸妈妈仿佛变得年轻多了，这真是个快乐的星期天。
三年级快乐作文 篇3
今年11月初，我们三（3）班来了一位特别温柔、特别爱笑的大姐姐。对了，你没猜错，她就是我们班新来的语文实习老师——小李老师。她的到来给我们带来了很多欢乐，我觉得小李老师比我们上一届的语文实习老师——小陈老师还 要温柔。现在，我们无论遇到什么问题或困难，第一个想到要找的人就是小李老师，虽然小李老师是语文实习老师，可是我们在数学、实验、英语课上的问题也能找她解答，小李老师真是个无所不能的全能老师啊。
就在前几天，我和同学汪琳稀要去上管弦乐的练习课，但我们的数学作业还 没批完，去数学老师来老师的办公室找不到来老师，只好垂头丧气的走回到教室，心想：完了，这次管弦乐的课程肯定要迟到了，如果万能的小李老师在就好了。说曹操，曹操到。我们看到一个熟悉的身影出现了，果真就是万能的小李老师，我俩就像看到一根救命稻草一样，“噗的一声”跑过去，等小李老师帮我们批完数学作业后，我们立即跑得象风一样不见了。
快乐的时光总是那么的短暂，小李老师半个月的实习期马上就结束了。在分别的时候，我们全班的小朋友们都一窝蜂似的涌到小李老师身边，大家一个个都争先恐后的送上自己亲手制作的贺卡，还 有小礼物，还 抢着要小李老师的签名，QQ号，手机号......把小李老师忙得手忙脚乱的。这时候，有一个女同学突然大声哭了起来，气氛一下子“悲情”起来，搞得我的`眼眶也红了，怪难受的。
我给小李老师的贺卡上写的是，希望您早日成为一名优秀的好老师。其实这时候，同学们心里想的最多的，当然就是希望小李老师能够早点回来看看我们啊。
三年级快乐作文 篇4
“*咪、吗吗吗……”音乐课上老师正带领同学们练习发声，练着练着，音乐书上的小音符们不乐意了，它们悄悄地议论开了：“老这么练，这声音也太单调了，在这里待着一动不动真憋得慌。”“干脆咱们逃出去吧？”“对，我早就想去看看外面的世界了。”于是它们悄悄地从音乐书上跳了下来，偷偷地从门缝里溜了出去。
小音符们走着走着，忽然被一阵优美的乐曲吸引住了，原来有个小朋友在拉琴，优扬的二胡声听得小音符们都停着不动，小音符们想我们也要演奏这种美妙的音乐，纷纷跳到小朋友的二胡上，给乐曲伴奏。
一会儿，小音符们又来到大街上，商店里正传出一阵动听的音乐声，它们跑过去一看，原来是音乐盒发出的优美声音，小音符们都纷纷跳到音乐盒里，音乐盒加上小音符们的伴音，声音变得更好听了。
小音符又来到广场上，爷爷奶奶们正在跳舞，小音符们一起手拉着手，和爷爷奶奶们一起欢快地歌舞。
晚上家家户户都亮起了灯，大家都陆续地回家，小音符们有点累了，也想小主人了，“还是回到小朋友们家吧，他们一定也想我们了。”小音符们想，于是它们告了别。
真是快乐的一天，小音符们一边哼着歌一边高兴地回了家。
三年级快乐作文 篇5
时间过得可真快呀！虽然我们已经适应了新的班级体，但是我们还是非常怀念和井老师在一起的日子！
国庆节假期来了，我和几个同学不约而同的想到了和井老师聚一聚。为了给老师一个惊喜，我、徐可欣、付艺斐我们几个人联系同学精心策划，终于迎来了和老师相聚的日子。
我们把地点选在了德克士餐厅，我们精心挑选的蛋糕非常别致------一群学生簇拥在老师的周围，为了不给老师增加负担，我们吃饭选择AA制，一切准备就绪后，我们急切的盼望井老师能早点到来，徐可欣与张书源穿上米奇的衣服，手里捧着送给井老师的礼物，笨拙的走向井老师，我们都一起唱起了欢快的歌曲，歌声在餐厅里飞扬······同学们簇拥在老师的周围有的谈自己的新老师、有的谈自己的新同学，还有的向老师汇报这一个月以来的学习成绩······
大家和老师一起说、跟老师一起笑、一起狂欢！最“讨厌”的就是宗子杰，不！不！不！应该说是嫉妒，坐在井老师旁边寸步不离，让我们没办法亲近老师！
虽然已经升入五年级，偶尔在校园里还能见到井老师，像这样和老师小聚，心里感觉好温暖。快乐的时光总是很短暂，转眼间又要和老师分别了，我期待着下一次的快乐相聚······
看------我们多开心呀！