我最敬佩的老师四年级作文1 在我心中，珍藏着一枚和蔼的笑容，这是我尊敬的老师。没当我遇到挫折时，您总会帮我找到前进的方向。从失败中，从胜利中，从生活中，从学习品味出人生的哲理，总在我的足迹上，插上下面是小编为大家整理的2023我最敬佩老师四年级作文五篇,供大家参考。
我最敬佩的老师四年级作文1
在我心中，珍藏着一枚和蔼的笑容，这是我尊敬的老师。没当我遇到挫折时，您总会帮我找到前进的方向。从失败中，从胜利中，从生活中，从学习品味出人生的哲理，总在我的足迹上，插上翅膀，任意飞翔。
在我刚升初三时，我认识了他，在短短的两个月里，我知道了他的性格，他是一个豪爽的人，做事从不拖泥带水，管理我们也不拖拉，总是什么时候做完，就必须什么时候做完。而且老师是一个完美主义者。任何事情尽自己最大的努力去做，做到接近完美甚至完美。老师还特别的严肃。该什么时候办什么事做得恰到好处。记得他曾经在说的一句话至今流淌在我心里，他认为班里每一个学生都不差，未来发展的潜力很大，你要放弃自己就是最差的。学习并不艰难，就是跟遗忘的过程作斗争。你的努力和你的结果是成正比的。付出的越多，回报就越丰厚，这些话，鼓舞了我前进的目标，他就是胡桂志老师。
老师在刚开学的是，铃声响起，他带着他那股庄严走进教室，我们都很期待这位新老师。但令我们没有想到的是，他一进来就给了我们一个下马威。把我们对他的好形象全破灭了，但经过时间的.推移，我们仿佛读懂了老师，知道了他的良苦用心，我们也更加努力的学习了。老师的耐心出奇的好，如果我们有不会的问题问他，他会耐心的给我们讲解。如果没听懂的话，他会不厌其烦的讲题，直到我们会了为止，他是我最敬佩的好老师！
人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风*浪静，行驶顺利，有时却会惊涛骇浪，行驶艰难，但只有我们的内心不灭，那就能沿着自己的航线继续航行，人上的路还很长，当我站在终点回望，我走出了属于我自己的路…。
我最敬佩的老师四年级作文2
时光飞逝，三年时光转眼即逝，初中生活即将画上一个圆满的句号。陪伴我成长的有许多位老师，但邹老师最令我印象深刻。
邹老师是我们的数学老师，她身材高挑，有一头飘逸的卷发，衣着也很时尚。
邹老师对工作认真负责。每天早上，老师都要抽一列同学的作业批改或检查完成情况，并根据作业中反映出来的问题，在上课有针对地讲。而且批改作业总能在第一节课后完成。我们的作业是老师把题目都做完后选择出的题目，让我们做到针对训练。
邹老师讲课也很有方法。她会将前一天作业中的难题和疑问搬到课堂上来，并请一些同学回答提出的问题，以此来督促同学们认真做作业。邹老师有时也会设一些小陷阱，比如她会将一个同学起来回答问题，同学回答后老师不说对还是错，而是叫别的同学判断一下。这时候老师的表情高深莫测，大家都不知道答案，叫起两三个同学后才宣布答案，经常有人落网，屡试不爽。有时是题目的答案错了，这也成了老师检查作业质量的好机会。
邹老师学识很渊博。经常碰到不会的题去问老师，老师马上就能找到做题的思路所在，有时候，有人方法对了结果却不对，绞尽脑汁都没能找到问题出在哪里，老师就能一眼看出错误所在。
邹老师的课轻松有趣。邹老师字写得很好，每次上课都能欣赏到遒劲有力的字体，让我周围的女生好生羡慕，暗暗模仿。邹老师很有亲和力，跟我们像是朋友一般，让同学回答问题，有时候会叫昵称，感到亲切、放松。上邹老师的课从来不感觉时间很漫长。
这就是我们幽默风趣的邹老师，有谁会不喜欢呢！
我最敬佩的老师四年级作文3
一双厚重的耳朵，能听到任何声音；一双充满智慧的眯眯眼；一张伶牙俐齿的嘴巴；一个能闻到百里之外的鼻子；一个的光溜溜的头。没错！他就是我最敬佩的幽默的张老师
张老师只是一个*凡的作文辅导老师，可是为什么他却是我最敬佩的老师呢？初见时，我也认为他和别的老师一样凶巴巴，可是上完一堂课后，让我彻底改变了对张老师最初印象，原来他是一个幽默、慈祥、和蔼、*易近人的好老师
在他的课上，如果你有什么疑问或想发言，只要站起来就可以直接说。他一般不发脾气，除非你真的太无理取闹了。
他上课说话很幽默，比如有一堂课，让我们画他自己的抽象画。画完后张老师用他那充满智慧的眼睛看了一张又一张同学们画的画，同学们接二连三的笑了起来。有的拍着桌子哈哈大笑，有的坐在凳子上喊着：“肚子好疼，实在太搞笑了！”有的直接从凳子上笑得摔到了地上，还停不住笑——谁让那些画画的张老师实在太“帅”了！有肚子大的能装下人的张老师，有正在吃肯德基的张老师，有在上厕所的张老师……我们有的都尖叫起来了，张老师都没有骂我们，凶我们，只是把尴尬留给了自己。
这样一个*易近人的老师，他不是我最敬佩的老师，谁会是我最敬佩的老师呢？
我最敬佩的老师四年级作文4
每个人的心里都有自己最喜欢或敬佩的人，如果你问我，谁是我最敬佩的人？我会毫不犹豫的回答：“我们的语文老师---伍老师。”
伍老师一张慈祥的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，长长的头发乌黑发亮。伍老师在课堂上严肃认真，不过在生活中她却非常温柔。
最让我敬佩的是伍老师工作认真负责的精神。她上课生动有趣，课文讲得引人入胜，我们听得津津有味。带领我们遨游知识的海洋。特别是我她，批改作文最认真。记得有一次，老师把作文本发下来，我打开一看，顿时我目瞪口呆，作文本上全是老师修改的病句，包括标点符号，她是多么的认真啊！
伍老师对我们倾注了全部爱心。记得有一天中午最后一节体育课的时候，老师让我们自愿报名参加50米短跑，我犹豫了一下，刚把手举了一半，然后又放了下来。伍老师看见了，走过来对我说：“我周思远，你不要害羞，勇敢一点，对自己有信心，我相信你一定能行。”我勇敢地参加了这场比赛，通过不懈的努力，获得了第二名。是因为伍老师的鼓励，我才获得这么好的成绩。
我们敬爱的伍老师，说她伟大吧，她确实没有什么惊天动地之举。说他*凡吧，她却把自己的青春和爱，全都献给了我们。此时此刻，我默默的.想：伍老师虽然没有像获得诺贝尔奖那样高的荣誉，但他永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
我最敬佩的老师四年级作文5
你要问我最敬佩的人是谁，答案肯定是——我的语文老师王老师。
王老师并不算很高，却很苗条，长着一头乌黑的头发，还长着一双炯炯有神的大眼睛，可好看了。大家都很喜欢王老师。
王老师又大方又幽默。我们每次上王老师的语文课，都会哈哈大笑。王老师总会把每一节课都变得很有趣味，而且还会给我们讲一些笑话，我们大家都喜欢上她的课，都很开心。有一次王老师为了说明环保的重要性，说：“如果你走到龙华河，你不会被淹死，只会被活活臭死！”我们在笑声中明白了老师的用意。王老师还隔三差五地给我们发一些小礼物和糖，让我们学得更有劲头。
其实王老师还得到过很多很多的奖呢，省里得过优质课奖，在市里也得过演讲比赛一等奖。王老师还真是厉害啊，她还会背很多首诗，会唱很多首歌，出口成章，张嘴就来，这些都让人羡慕嫉妒恨啊！有一次王老师给我们上课，内容是《太阳是大家的》。她也跟我们一起唱，一起跳，可好看了！朗读课文的时候，我们都被她的声音陶醉了。
这就是我最最最敬佩的人——王老师，我敬佩她的足智多谋、和蔼可亲，我敬佩她对每一个学生都装着满满的爱！
我最敬佩的老师四年级作文5篇扩展阅读
我最敬佩的老师四年级作文5篇（扩展1）
——四年级作文：我敬佩的老师3篇
四年级作文：我敬佩的老师1
在我童年的旅途当中，学校里的一景一物给我留下了深刻印象。老师的教导使我受益，一位老师，她（他)就像我们自己的爸爸妈妈一样，希望我们有更好的成就……不分昼夜的批改我们的作业，教过我的老师有很多，这些老师们都很优秀！但令我敬佩的一位老师是谢老师。
谢老师在其他老师面前或许很老，但在我的面前她长得很漂亮，个子高高的，一张樱桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼镜……
谢老师是我在广东埝坪小学一年级的语文老师同时又是一年级的班主任。第一天来上学，由于我是新生，所以太紧张了。在谢老师的领导下我认识了许多同学，一天天就这样过去了，终于第一次测试就到了，谢老师在测试前鼓励着我们，她说你们不要太紧张了，放松心情尽自己所能充分发挥自己。
测试成绩下来了，我得了80分以上（低于90分）因此事我哭了起来，谢老师走在我面前鼓励着我，她说：曼玉啊，你不要因为这点小事而哭泣，老师相信你已经尽力了，以后做完题一定要多检查几遍……经过谢老师这样一说，我从中学会坚强。以后的测试及考试中谢老师还是鼓励着我们。……
谢老师在一年级的每一天里，在班里有那个同学病了，她会第一时间来关心这位同学以及通知这位同学的家长，在我们遇到挫折时老师会激励我们前进，和我们一起走过。谢老师她就像我的妈妈一样关心和呵护着我……
谢老师就是我敬佩的一位和蔼可亲的老师！同时我也借此机会向谢老师说一句：您辛苦了谢老师！我爱您——敬爱的谢老师！
四年级作文：我敬佩的老师2
我最敬佩的老师，莫过于我们的班主任——孙XX老师了。
孙老师个子不高，一张俊美的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，两片嘴唇紧紧闭在一起，显得十分严肃。
在我们的眼中，孙怀梅老师首先是一位好妈妈，其次才是一位好老师。
我们学校周边有很多小吃摊。开学的第一次班会，孙老师就严肃地告诫我们不要去小摊上买东西吃，因为那些小吃既不卫生也不健康。当时我们压根没把她的话放在心上，依然我行我素，一切照旧。看到我们这副德行，她很生气，于是马上采取了行动——跟踪。不愧是数学老师，太精明了，知道如果我们被老师发现会很难堪，针对这个弱点，她进行了大反扑。每晚稍留一会儿，悄悄地混在放学的队伍中，留心观察在小吃摊上的同学。若是有班上的同学，她便会悄无声息地站在一旁，严肃地望着那位同学直至同学面红耳赤，落荒而逃。
不仅是这样，就连我们梳什么发型，穿什么衣服她也要留意三分。开学之后，班上有些女生穿低领衣服、牛仔裤。她先是不动声色地观察了一段时间，直到穿牛仔裤的人越来越多时，她给我们开了一次具有批评意义的班会。首先，我告诉你们，XX中学不能穿牛仔裤！穿了就等于违反校规。有我在一天你们就别想穿一次！敢违反？哼，等着找家长吧。从此，班上再无一人敢“顶风作案”了。
其他班主任管的事情她管了，别的班主任没管的事情她也管了，可谓是一位负责任的老师呀！
这就是我想说的，一位负责任的老师，“好妈妈”——孙XX。
四年级作文：我敬佩的老师3
我的老师，水灵灵的大眼睛镶嵌在两道弯弯的眉毛下，乌黑发亮的头发如瀑布一般往下泻，周一至周五没一件衣服是相同的，特别爱笑。
我们的老师变化多端，变脸比翻书还快！
早晨，我们正在早读，老师来了，我们谁也没想到，老师会来这么早，谁叫老师以前会来这么晚。老师来的时候 ，脸上布满微笑，可过了一会，老师便皱起了眉头，随机把*长，记侓部长和班长大吵了一顿。为什么呢？原来老师今天早上高高兴兴的来到学校，可进教室一看，垃圾到处都是，有人还在说话，老师就让他们重新打扫了一遍，扫完地后。我们又重新读起古诗来，可没过一会，老师就又吵我们：“到星期五的时候，应该读星期一至星期四的古诗，而不是重头开始读，不然读到下课也读不完。”说完，又让我们重头开始读，读完古诗之后又读课文，课文读到第六遍的时候，又下课了！上课时，老师又重严厉立刻恢复到了往日的温柔，老师这变脸怎么比翻书还快呀！
这就是我们的老师，变化端的老师！
我最敬佩的老师四年级作文5篇（扩展2）
——我最敬佩的医生四年级作文
我最敬佩的医生四年级作文1
医生，他们是我们生命的救助者，他们每天在和死神做斗争。让众多的人好起来，让快乐、幸福充满每一个家庭。
非典时期，有一个人不幸得上了非典，但他不想让别人为他们的病而染上非典，他就把自己锁在屋里。一位好心的`医生知道了这件事，并了解到了这个人的地址，就赶了过去，可那个病人死活不开门，医生看没办法，就在要回医院的时候，突然看见了一串钥匙挂在病人家门上，上面还有病人的照片，医生断定钥匙就是病人家的。他急忙打开门，抢救病人，可就在病人让医生出去的时候，突然倒下了，医生急忙给急救室打电话，并自己先打开药箱为病人检查，救护车来了，病人被送到医院做检查。医生为了帮助病人，每天都去照顾他，三天三夜过去了，那个病人被救了，而那个医生却永远的睡在了甜蜜的梦香之中。
我敬佩医生，医生把一个个病人从死神手里抢了回来，自己却被死神夺了宝贵的生命，让我们快乐的过着幸福的生活，无忧无虑。
我最敬佩的老师四年级作文5篇（扩展3）
——我最敬佩的伟人四年级作文
我最敬佩的伟人四年级作文1
我最敬佩的伟人名叫“海伦凯勒”，她是一位有钱人家的小孩。
有一天海伦凯勒突然高烧不退，于是她的父母就请了一位医生帮他看病，没想到医生却对海伦凯勒的父母说：“她这种病非常的`难医，有可能还是会死亡”，海伦凯勒的父母不忍心让她在家中受苦，只好把她送到医院里。
经过了好几天，虽然海伦凯勒保住了她的命，但是她却变成了不能走路、不能说话、听不到声音、也看不到*的人，让父母很不忍心。也就因为这样，她的父母就把她宠坏了，所以让许多教她的老师受不了她的娇纵，都不想再教她了。
有一天，海伦凯勒的父母听说有一位老师很有耐心，于是他们就请了那位老师来教海伦凯勒。虽然第一天他一直不愿意理会老师，可是老师努力了很久，她终于答应跟老师沟通了。她慢慢的学会写字、比手语，到最后她用功的读书，也继承了爸爸的大事业。虽然她以前一直都不听话，可是她后来愿意改过自新、用功读书，并且继承了爸爸的大事业，所以这点是很值得我好好的学习，而她也是我最敬佩的伟人。
我最敬佩的老师四年级作文5篇（扩展4）
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文1
我最敬佩的一个人是诸葛亮。他有经天纬地的才能，是天下第一奇才。
三国时期，他是蜀国有名的军师，深得主公刘备的喜爱。刘备爱才，曾三顾茅庐，才请到诸葛亮。刘备对待诸葛亮像对待长辈一样尊敬。
诸葛亮足智多谋，精通兵法，多次以少胜多，智破敌军。连一向居功自傲的关羽、从不把人放在眼里的张飞也佩服的五体投地。
诸葛亮能说善辩。刘备派诸葛亮过江东说服东吴联合破曹，东吴的文武百官想让诸葛亮出丑，百般刁难，诸葛亮不慌不忙，舌战群雄。众人见诸葛亮对答如流，头头是道，一个个面面相觑，哑口无言。
我敬佩诸葛亮还因为他心胸宽广。东吴的大都督周公瑾嫉妒诸葛亮的才华，三番五次地设计害他，但诸葛亮从大局出发，并不跟他计较个人恩怨。这一点值得我们好好学习。
诸葛亮还是一个发明家呢。他发明了诸葛连弩、孔明灯……
诸葛亮足智多谋，能说善辩，是历史上有名的军事家、政治家、发明家，我怎能不佩服他呢？
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文2
我十分佩服诸葛亮，因为他神机妙算，智慧过人。曾带领不足一万人的军队打跑了夏侯？？的十万人马、还借东风帮周瑜打跑了八十三万大军……被后人称为三绝之首智绝。
诸葛亮头戴黄帽，手拿鹅毛扇，身高九尺，面目清正，如同神仙一般。被司马仪称为“卧龙”，并声称只要有一位君主得到他，就可以统一天下。这才有了“三顾茅庐”的故事。
诸葛亮被刘备请出山后，探子立马来报告刘备说：“大……大人，不好了，曹操让大将夏侯？？带领十万大军前来进攻咱们。”刘备听后，连忙去请诸葛亮。诸葛亮知道后，连忙调兵遣将利用有利的地形，先把敌军的粮草烧掉，再出动全军，歼灭了敌军，成了有名的“火烧新野”。
还有“草船借箭”。诸葛亮劝说刘、孙和好，一起攻曹。但周瑜小肚鸡肠，却想处死诸葛亮，又不想被曹操看笑话，就说：“大江之上，要以弓为先，但现在箭很缺，请诸葛亮在三天之内做十万支箭。”于是诸葛亮就天天观天象，第三天夜里四更天利用大雾向曹操“借”了十几万支箭，破了周瑜的阴谋。
我真的很佩服诸葛亮的智慧，我要把他作为榜样，成为像他那样的大名人。
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文3
他是个面庞长的粉白脂红，仿佛是一块明亮的玉，闪耀着光芒，个有八尺，头上经常戴着一顶用青丝做的帽子，你们猜猜这个人是谁？这个人就是闻名遐迩的历史人物诸葛亮，他持着一把羽毛扇，仿佛有无穷无尽的智慧。
我崇拜他的智慧过人。
在曹操进攻荆州的时候，刘备、孙权两家结成了抗曹连盟，孙权十分嫉妒刘备有军师诸葛亮，想把他置于死地，所以他让诸葛亮在十天之内弄来十万只箭，并立下军令状，若弄不来就用军法处事，诸葛亮立下了军令状，他轻轻地摇了摇羽毛扇，似乎有无穷的智慧，诸葛亮巧妙地利用长江的大雾，在晚上做了十几个稻草人，在曹营前击鼓呐喊，结果曹操中了计，命令人们用箭射击，不到一会的功夫，稻草人的身上就扎上了十多万支箭，而且是不费吹灰之力得到的。
我还崇拜他的胸襟博大。
东汉末年，魏、蜀、吴三分天下，就在这时，蜀国之*又来犯蜀，诸葛亮抓住机会，到了*之地，双方大获全胜，捉拿住了孟获，但孟获不服气，说胜败乃兵家常事，孔明听了一笑，下令放了孟获，孔明见到了孟获的副将，故意说孟获把此次的罪名都推到了他的身上，副将很生气，于是把他放了回去，就这样他一次被捉，一次不服气，这样连续了七次，直到第八次，他才服输了。
每次读到诸葛亮的故事，我都止不住油然而生的敬意，我们要学习诸葛亮善于观察、持之以恒、博览群书的精神，这样才能变成跟诸葛亮一样聪明的人。
我最敬佩的老师四年级作文5篇（扩展5）
——我的老师小学四年级作文3篇
我的老师小学四年级作文1
在四年的小学生活中，许多老师都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我茁壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。
杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材，那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香，一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁，她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
生活中的杨老师是那样和蔼可亲，学习中她对我们又是那样严格。
记得一次下课，我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍，我不小心时滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼泪都快掉下来了。正巧碰到杨老师刚从办公室出来，她见我摔倒了，连忙扶起，一步一步地迈向办公室，到了办公室，杨老师又小心翼翼地扶我坐下，细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我：“享哲，还痛不痛，要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候，我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间，我流出了感动的泪水。
还有一次，杨老师正在给我们上语文课时，其他同学们都在专心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，刚好被杨老师的“火眼”发现了，但杨老师并没有出声，只见她眉头微皱，并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了，立马把玩具收了起来，专心地听起课来。
这就是我们的杨老师，一位生活中和蔼可亲，学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨，表达我对您深深的敬意!
我的老师小学四年级作文2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可我却不这么认为。我觉得老师是领头的.大雁，他比蜡炬的力量还要大，能在万丈高空与我们展翅翱翔;老师是太阳，他比春蚕还要有活力，强烈的阳光足以照亮我们前进的方向。在一到五年级中，我换了无数个老师，其中令我映象最深的，便要属我四年级的数学老师——黄老师了。
黄老师有一双会说话的眼睛。上课，我还在跟别人讲话时，她会投来一道警醒的目光，我感受到了，便会自觉的闭上嘴巴;当我为考试没考好而沮丧时，她会投来一道鼓励的目光;当我为考了满分而感到兴奋时，她会投来一道和我一起分享这份喜悦的目光……
黄老师温柔不失严厉。记得在四年级上学期的期末考时，一考完，我们便三个一群五个一堆地对起答案来。突然，我发现填空题第一小题，我写错了，那个可是一错整题错的题目啊!黄老师考试前才说过：“不能粗心大意，要认真检查啊!”我怎么就把这话当耳边风了呢?哎，这下我可死定定了。我沮丧地想着。
可我转念又一想：黄老师这么温柔，肯定不会罚我的。
但是事愿人违，报成绩那天，我被黄老师狠狠地批评了，还被揪了耳朵。那一刻我决定下学期一定要考一个一百分给黄老师看看。果然在四年级下学期期末考试中我考了一百分，终于不负黄老师的一片苦心。
黄老师您像园丁一样辛勤地浇灌着我们，我什么时候才能见您一面呢?
我的老师小学四年级作文3
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的`柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子，
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《我的老师小学四年级作文》(https://.unjs.com)。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。我喜欢张老师喜欢她的*易近人风趣幽默。
我最敬佩的老师四年级作文5篇（扩展6）
——四年级下册第七单元作文：令我敬佩的老师3篇
四年级下册第七单元作文：令我敬佩的老师1
我们语文老师是邓老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
邓老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是邓老师就宣布本届斗蛋比赛桂佳豪同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊!
邓老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
四年级下册第七单元作文：令我敬佩的老师2
我的语文老师已经教我们四年了，她像妈妈一样十分关心着我们;她像园丁一样，辛勤地培育着我们，像甘泉一样，灌溉着我们;更像一本书，一本内容丰富的书。
老师像一本《思想品德书》为了培养我们讲卫生、守时的好习惯，我从来没看过她丢过一片废纸，也没有迟到过一次，每当同学之间发生矛盾时，她总是让我们找自已有没有错?慢慢地我们学会了宽容和理解，每到“三八|”妇女节时，她总让我们给妈妈做个贺卡，上面写上对妈妈的祝福语。让我们学会了感恩，这本《思想品德书》让我们更加健康快乐地生活下去。
上课的时候，老师还是一本《百科全书》我们不仅学到了课本知识，还学了许多课外知识。学习了《记金华的双龙洞》这篇课文，我们不仅知道了石钟乳和石笋的形成的原因和它们的区别，还知道了化学名词“碳酸钙”。《夜莺的歌声》让我认识了机智勇敢的小夜莺，还了解了那场苏联的卫国战争，我们现在珍惜生命了。学习了《万年牢》我知道《花为媒》还让我们知道了子字号和老字号的区别，学习了《黄河是怎样变化的》这篇课文，我们增强了环保意识，让我们知道了悬河的可怕，这本百科全书店既开阔了我们视野，又提高了我们的学习兴趣。
老师还是一本作文书。她带我们钉扣子、包饺子、扳手腕……还带我们观察小动物。为我们提供写作素材，她还启发我们发挥想象，用比喻、拟人、夸张等修辞手法用生动形象的语言把看到的、听到的、想到的细致地描写出来。写完后，她还让同桌互相修改，并大声读出自已的.作品，读着读着，我的心里有了一种成就感，写作信心也增强了。
老师是一本万能的书，让我们遨游知识的海洋，领悟人生的真谛。
我最敬佩的老师四年级作文5篇（扩展7）
——我最敬佩的一个人四年级 (菁选3篇)
我最敬佩的一个人四年级1
如果你问我：“你敬佩的人是谁?”我一定会毫不犹豫地回答道：“是她!”她的胸怀是我遮风避雨的屏障;她的双手是我遇到困难时的支柱;她的目光是我人生道路的航灯。她是谁?她就是我最敬佩的一个人——曾老师。
曾老师个子不高，留着短发，显得精神干练。曾老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一!”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道曾老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班，没有哪个老师敢接班，由于曾老师很有经验，校长就让她接了班。曾老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。
曾老师时刻不忘对我们循循教导。记得有一次，我和李力在课间追跑打闹被值周班长扣了10分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，曾老师并没有直接批评我们，她首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊!”我和李力惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了曾老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。
曾老师不但*时注意教导我们做人的道理，而且教书十分认真。记得有一次，我参加篮球队活动回家晚了，当我路过老师办公室的时候，发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到曾老师还在批改我们的作业。我想曾老师家那么远，回到家得多晚啊!我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着曾老师多少心血啊!我决心好好学习回报老师。
有人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线;有人把老师比喻成辛勤的园丁，辛勤地培育着我们;而我把老师比喻成一根蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想曾老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧!她是我最敬佩的人。
我最敬佩的一个人四年级2
每一次坐飞机时,我都会留意每一位空姐.因为我一直在寻找那位我最敬佩的人--- 一位*凡的空姐。
那一次，我和爸爸妈妈乘飞机去深圳看望表妹一家。在飞机上，我的目光不止一次落在一位空姐身上。看，她额上那整齐的刘海，眉下那长长的睫毛，还有水灵灵的大眼睛，无不使她引人注目。突然，因为不舒服，我吐了起来。椅子上，地上，全是污迹。一股恶臭在空气中弥漫开来，周围的乘客立刻厌恶地捂住鼻子。这时，那个漂亮的空姐三步并作两步走了过来，用亲切的声音温柔地说：“小妹妹，你不舒服吗?你等我一下，我去拿一块抹布来。”说罢，她立刻转过身，向走廊尽头走去。片刻，她手里拿着一块抹布走了回来，说：“来，你让开一下，我来帮你清理干净。”她把抹布叠成条状，把地上的污垢拢成一堆，又把布展开，包住一部分污垢，快步走到洗手间，把布上的脏东西冲干净，把手洗了洗，又投入到了“战斗”中。她是那么耐心，想把这本不属于她的工作做得尽善尽美，我看到她这样忙前忙后，也忍不住想要帮她。我用请求的口气说：“大姐姐，我来帮帮你吧。”谁知，她却严肃地说：“不行，你刚吐过，再看这些脏东西还会吐的!”我生气起来，心想：“我好心帮你，你却不让，真是好心当成驴肝肺!”终于，她把所有污垢都清理干净了。一直插不上手帮忙的爸爸妈妈这时拿出了一叠东西。我定睛一看，原来是一叠钱，妈妈把它递给那个空姐，说：“这是我们的一点心意，收下吧!”“不，我不能收!孩子不舒服，我们应该帮忙，这是我的本职工作，这个钱我真的不能要!”“你收下吧。”“不!”…她最终还是没有收下。
这时，广播响了：“飞机即将降落，请乘客们系好安全带，准备下飞机”。她听了，焦急地说：“飞机要降落了，我要去帮忙了，再见!”没说完，她就匆匆走了。一个不经意的眼神，我看见了她额上晶莹地的“珍珠”，它们仿佛向我诉说着她的功劳。我顿时恍然大悟，原来她做的这一切的一切，全都是为了我们!可是，我不禁扪心自问，我与她素不相识，她为什么要为我做这些?答案是她的乐于助人，是她的勤勤恳恳，是她的任劳任怨，还是…我是多么希望时间可以重来，我要对她说一声“谢谢你!”;我是多么希望时间可以重来，我要为我曾经错怪过她，向她鞠上深深的一躬!
在人们的印象中，空姐是优雅的。可在我的心中，空姐，是最最崇高的职业，她们那么勤勤恳恳地工作，怎能不叫人尊敬?现在我要向我最敬佩地一个人---一名空姐，致以最崇高的敬意!
我最敬佩的一个人四年级3
我最敬佩的人是学校门口的一位交警叔叔，无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，上学时都会看到一个头戴警帽，身穿黑色的裤子，戴着领带的人他是一名严格的交警叔叔。
这位交警叔叔有一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，皮肤黝黑黝黑的。
我每次上学的时候，都看见交警叔叔尽职地站岗，只要有一辆车犯了交通规则他就会走过去拦住他严肃地说：“你犯了交通规则，下次不准再犯了！”他是那么的严肃又是那么认真。似乎做多久也感觉不到累。放学时，我又看见了这位交警叔叔。他牵着小朋友的手送过马路，看到小朋友安全了，他开心地笑了。
还有一次是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳刺得让人睁不开眼睛，连忙草树木都垂头丧气的弯着腰，我看见这位交警叔叔还再站岗，我顿时呆住了，他竟然在烈日下有力的指挥着堵塞的车辆一会儿挥动着右手一会儿挥动着左手马上拥挤的道路就疏通了。他的汗水湿透了他的衣服，额头上的汗水像雨滴一样一滴一滴的落下来。他是多么的伟大。
这位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的脑海中，长大了我要向他学习。
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