第四届海峡两岸青年发展14篇第四届海峡两岸青年发展 海峡两岸青年节策划方案 一、活动主题：海峡情，青春梦 二、活动目的：时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，为庆祝此次盛宴，也为进下面是小编为大家整理的第四届海峡两岸青年发展14篇,供大家参考。
篇一：第四届海峡两岸青年发展
海峡两岸青年节策划方案一、活动主题：海峡情，青春梦
二、活动目的：时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，为庆祝此次盛宴，也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富人民文化生活，活跃生活氛围，给海峡两岸各个高校的青年一个真正展示自我风采和勇气的舞台。2014年海峡两岸青年节晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对海峡两岸的人民致以最诚挚的问候，祝愿两岸人民友谊长存。
三、主办方:
承办方：
协办方：
四、活动对象：海峡两岸人民
五、嘉宾：领导、演员等。
六、活动地点：待定
七、活动时间：2014年5月4日19：00—21：00
八、活动流程：
宣传阶段：
1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）;
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处；
3、到各地方派发宣传单，动员大家的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
节目准备工作（2月29-4月25）：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请兄弟院校大学生艺术团和各协会的参与。包括台湾同胞的节目编排与融合。
2、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；
3、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
、4月29日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
6、5月3日（17:00），大彩排，在融侨文体中心，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
嘉宾的邀请：1、省事各有关领导
2、大学领导和学生会团总支干部
3、5月2号发邀请函；
3、具体细节要及时问协助老师。
物品的准备：1、宣传单（宣传阶段），邀请函（4月28日），节目单（4月25日）
2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在4月29号前准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在30号前准备好；服装、灯光、化妆等在五月1~2号号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：1、开场舞（开门红）；
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）2、领导发表讲话3、根据策划小组安排的节目进行演出；A、开场舞B、歌曲串烧C、小品、D、音乐剧E、魔术F、话剧G、舞蹈或者其他节目形式4、互动环节5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场；整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场（工作人员留下）九工作人员及工作安排：1统筹组：**部、主任处任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座2节目组：文艺部任务：a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接c、准备好晚会所需的一切服装道具d、主持人的确定3、宣传组：学宣部任务：a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传b、负责现场摄影、照相等c、负责晚会现场布置、4、后勤组：纪检部任务：a、负责会场后勤保障b.、疏导观众进退场、维持会场秩序5、机动组：治保部、体育部任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况8、舞台组：体育部任务：a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位b、负责晚会演员的服务工作c、负责晚会灯光及幕布9、催台组：生活部任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台10、礼仪组：女生部
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组：团学会十活动预算：
横幅（包括宣传横幅）背景幕布彩球彩带冷烟火泡泡油服装（部分服装可以借用）灯光（俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分）道具荧光棒、哨子等邀请帖策划案节目单刻碟化妆拍照、话筒电池后勤备用及舞台装饰总计：
十一资金问题
本次活动的经费来源以上级审批资金为主．在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二可行性分析
1、本次活动是在迎新、艺术实践晚会等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向海峡两岸人民展现我们当代大学生最热情活泼的一面，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
篇二：第四届海峡两岸青年发展
作者：王大延;杨洁;江慧作者机构：岭南师范学院特殊教育系,广东湛江524048出版物刊名：现代特殊教育页码：78-80页年卷期：2017年第22期主题词：特殊教育;研讨会;融合教育;高端论坛;海峡两岸;广东省摘要：第四届海峡两岸特殊教育高端论坛暨广东省特殊教育教师发展联盟首届研讨会于2017年11月10日—12日在岭南师范学院举行。参加此次论坛与研讨会的人员共247名,发表论文52篇,成立两个工作坊,举行六个圆桌论坛,完成两个重点报告及会议综述报告。大会特别邀请了台湾地区知名学者吴武典名誉教授及大陆的陈云英教授、邓猛教授、黄昭鸣教授、冼权锋教授作专题演讲,论述各领域的特殊教育新知,学术上又向前迈进一步,是一场难得的盛会。
篇三：第四届海峡两岸青年发展
这样的交流互动可以激发青年的志气与热情唤起两岸青年共同积极承担传承中华传统文化共同致力于创造和展示体现中华韵味的时尚文化的使命成为不断巩固凝聚两岸青年的纽带并由此进一步加深两岸青年的了解促进两岸青年形成密切的情感联系建立深厚的友谊试析青年人在两岸交流中的作用
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一个个体，在作为个体的时候并不能发挥什么作用，而当一个个个体联合起来成为整体的时候，可以产生整体大于部分之和的作用。对于大陆与台湾岛的青年也是如此，当他们联合起来，开始青年之间的交流的时候，这交流的作用就不仅仅局限于两岸青年之间了，而是能推动两岸交流在各个领域的提升。加强两岸青少年的交流已经成为两岸交流的一个重要内容。
近年来，两岸青年之间的交流活动开展的非常多，这种交流活动形式并不局限，旨在加强两岸青年的亲切感，比如登山、表演、联谊等活动。这样的交流互动可以激发青年的志气与热情，唤起两岸青年共同积极承担传承中华传统文化、共同致力于创造和展示体现中华韵味的时尚文化的使命，成为不断巩固、凝聚两岸青年的纽带，并由此进一步加深两岸青年的了解，促进两岸青年形成密切的情感联系，建立深厚的友谊。这样，不仅仅联络了两岸青年人的感情，增进了彼此的友谊，更重要的是增强了整个中华民族的凝聚力。
首先，青年人没有历史的负担和思想禁区，相较于其他社会群体，青年人更有朝气，更具活力，更容易超越历史恩怨，开创新局。也正因此，把握两岸青年的思想脉络，才能把握两岸关系的未来，把握青年人求新求变的特点，才能为两岸关系和平发展注入新鲜血液，提供新智慧、新思路和新能量。台湾《中央日报》网络报刊载的《国民党中央政策会大陆情势双周报》特稿，研究分析近来两岸青年交流良好趋势，文章指出：“加强两岸青年之间的交流交往，是两岸互动的重要内容。推动未来两岸关系发展，要靠青年投身两岸交流合作；两岸这一代主政者终归要交棒给年轻世代，持续维系台海和平、推动两岸发展。”全国政协常委、民革中央副**修福金**在接受新浪正义网的采访时也指出：“两岸关系的发展，其实最终结果要寄托在青年人身上，世界是你们的，也是我们的，大陆和台湾都是青年人的。如何把大陆和台湾建设得更好，发展得更好，是寄希望于青年人的。”所以，青年的交流关乎两岸的未来，是两岸关系承前启后，不断发展的重要力量，是未来两岸发展的动力。
两岸青年人数众多，渴望相互了解，加强认识，而如今两岸关系发展的良好势头正是使青年交流的接触面得到扩张，交流的频率与深度得以增加。两岸青年成长于不同社会环境之下，彼此之间的认识还存在着较大差异。海峡两岸的文化尽管都属于中华文化的范畴，但彼此存在差异。两岸青年人所处的文化环境、接触的文化产品、接受的文化教育不同，了解和掌握的文化知识也不同。尤其是在上世纪四十年代台湾光复后不久，台湾岛内出现了所谓的
“文化台独”。李登辉时期，“文化台独”出现恶性蔓延的势头。1990年李登辉公开声称，“台湾文化不是中国文化的一部分”，由此加快了“文化台独”的步伐。2000年民进党上台后，极为疯狂地推行“台独”路线，其最狠毒的一条，就是迫不及待在历史、教育、文学、艺术等领域全面推行“文化台独”。1995年1月30日，“江八条”指出，中华各族儿女共同创造的五千年灿烂文化，始终是维系全体中国人的精神纽带，也是实现和平统一的一个重要基础。两岸青年人在交流中，能了解到对岸的文化知识，联想到自己这一岸的文化知识，便可以意识到两岸青年共同传承了中华文化优良传统，共同接受了中华文化的哺育和熏陶，由此强化了华夏子孙的精神根脉，发挥中华文化知识在推动两岸进步和发展中的作用。
随着两岸同胞大交流的推进，两岸青年必然会在相互熟悉的基础上寻求对彼此思想层面的深入了解，这也将利于形成双方的思想共识。由于两岸长期处于分离、对立和少来往的状态，加上“台独”势力的煽动误导，台湾一些青年只认自己是台湾人，不认自己是中国人，将台湾与中华民国划等号，根据民调显示，只有1.6%的台湾青年支持两岸统一。在交流过程中，青年可以共同回忆两岸的演变和发展历史，认识到两岸自古以来就是同属于一个中国的事实，就容易产生两岸是两岸人民的共同家园的认知。在交流中的互帮互助，可以淡化隔膜感，这样，就可以从青年一代开始加强台湾人民对一个中国的认识，淡化台独思想。
通过这种深化交流与共识的形成，使两岸青年在发展上面临着的许多相同和类似的问题得以解决，便可以优势互补，推动两岸青年在解决问题的过程中形成合作的契机，为促进共同发展创造条件。就经贸合作而言，台湾青年人在资本、工艺技术、管理水平、对外推销等方面具有一定的优势，而大陆青年人在科研水平、生产规模、资源、土地、劳力、消费市场等方面具有一定优势。两岸青年人在交流中，可以了解和根据对方的理念、性格、特长、优势、需求等情况，联系自身的条件、能力、需求，很可能会发现一些急需要捕捉的商机，产生与对方进行合作的紧迫感，透过沟通和协商与对方先达合作的意向，再确定和实施合作的项目，努力实现优势互补、共创双赢的目标。同时，可就双方合作中遇到的需要政府制定政策措施来解决的困难和问题，进行磋商达成共识，并向政府建言，以利于出台相应的政策措施，营造更好的合作环境。良好环境的产生，就可以使两岸交流进入良性循环当中。
正如毛**所说过的那样，青年人都好像早晨八、九点钟的太阳。处在人生初始阶段、上升阶段、黄金阶段，具有广阔的发展空间的青年，对个人和两岸的未来充满期待，对推动两岸青年人的合作有的是勇气和智慧。而这种勇气和智慧正在成为两岸交流中的推动力，促使两岸交流更深更远的进行下去。
篇四：第四届海峡两岸青年发展
第四届北外滩财富与文化论坛在虹口区举行叶锋
【期刊名称】《上海经济》
【年(卷),期】2014(000)005
【摘要】23日下午，由国家文化部中外文化交流中心、中国证券监督管理委员会研究中心、上海市人民政府发展研究中心、上海市金融服务办公窒和上海市文化广播影视管理局主办，上海证券交易所发展研究中心和上海市虹口区人民政府承办的第四届北外滩财富与文化论坛在上海浦江饭店举办。
【总页数】1页(P45)
【作者】叶锋
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.第四届中国文化论坛年会在汕头大学举行[J],2.“边疆语言文化暨第四届中国周边语言文化论坛”在百色学院举行[J],;3.第五届海峡两岸(滨州)孙子文化论坛暨第四届海峡两岸青年学生孙子兵法辩论赛隆重举行[J],4.中华财富文化论坛暨财经人物峰会在新乡市隆重举行[J],郭继军（记者）5.第四届中国土族文化论坛学术研讨会在京举行[J],祁进玉
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篇五：第四届海峡两岸青年发展
两岸青年交流活动体会范文XX月XX日，为期一周的两岸青年交流活动终于圆满结束。很荣幸能够作为大陆大学生代表的一员参与这次活动。这次活动的时间虽然很短暂，但是，对我来说是难忘且难得的一次经历。
在这个活动中，我结识了许多新朋友。与台湾青年朋友的交流中，我感受到了他们的热情、友善、朝气蓬勃，我们年龄相仿，一起游戏、游玩，很快我们便融为一体。他们在交流中告诉了我们很多关于台湾人的生活风俗、文化方面的信息，让我对宝岛台湾有了更进一步的了解。
在这次燕赵之旅的过程中，他们对大陆的蓬勃发展及丰富的人文底蕴表示惊讶和赞叹。作为东道主，我感到十分的自豪。他们好奇地用相机拍下交流的情景和参观的景色。他们说要带回台湾给更多的台湾朋友看一下大陆的繁荣景象。同时，我们也以博文的方式将我们的行程和见闻发布到网上，让广大青年同我们一起分享这喜悦而伟大的时刻。
为期七天的活动中，我们的足迹遍布燕赵大地，从唐山到天津，再到北京，我们参观了当地的历史文化名迹和现在高新技术产业，看到了历史和现在，对未来充满希望，从伟大祖国的成长历程看到了希望，对以后两岸的文化和经济交流看到了新方向，我们相信两岸的未来更美好。
在《两岸同心、我们同心》上，我和他们一起唱响"我们的心"，手牵手一起唱歌，度过了美好的时光。"两岸同心、我们同行"万名青年大型交流主题联欢活动12日在北京人民大会堂欢乐登场。这是迄今规模最为盛大的两岸青年交流活动，内容丰富，形式新颖，尤其是***亲切会见了参加联欢活动的两岸青年代表，更开创两岸青年交流的新高度。我们相信，这一活动的举行必将有助于增进两岸青年彼此的了解与友谊，有助于增进他们对同根的历史传统、同祖的血脉亲情、同龄的时尚文化和同心的民族愿景的高度认同，为两岸共创未来营造良好氛围，汇集青春动力，浇筑坚实基础。以此观照，台办、共青团中央、全国台联、教育部等17家单位此次共同主办两岸万名青年交流联欢活动，颇具远见。更值得一提的是，12日在人民大会堂举行的联欢活动，运用时尚和艺术元素，注重增强互动、参与，采取青年喜闻乐见的形式，让两岸青年在轻松、活泼、欢乐的气氛中手牵手、心连心。这种贴近青年、贴近时代的交流形式，值得两岸各项交流活动借鉴。大联欢是两岸万名青少年交流活动的高潮，活动已经相继在北京、上海、广东、江苏、辽宁、陕西等地展开。我们希望，两岸青年能在交流活动落幕后，继续联络，保持沟通，常来常往，让友谊天长地久。
今年是辛亥革命一百周年。百年回首，历久弥新，至盼两岸青年学习先烈的事迹，继承先烈的遗志，弘扬先烈的精神，同心同德，相向而行，共同参与到两岸关系和平发展、中华民族伟大复兴的时代洪流中来。
在分别的时刻，我们依依不舍地握手、相拥。把他们送上车时，他们还依依不舍地在窗边不断地挥手告别。我们再次唱响那首"我们的心"，这证明了短短的时间里，我们已经结下了深深的友谊。即使离别了，但我相信我们与台湾朋友们的情谊是不会中断的，我们会继续联系，友谊长存。
希望以后会有机会到台湾去参观。台湾一定会回到祖国的怀抱，这是我们两岸青年甚至是两岸同胞的期盼。对于基金会举办的交流活动，通过我身体力行地参与，真的感受到交流的重大意义。希望可以继续发展活动规模，开展更多类似形式的活动，并发掘更多类型的活动方式，旨在促进海峡两岸交流，拉近海峡两岸彼此的距离，因为我们是一家人。
篇六：第四届海峡两岸青年发展
两岸青年创新创业本届论坛聚焦青年群体就业创业问题，设计了两岸青年创业创新大赛、新媒体文创论坛等活动，广泛邀请台湾青年参与。一系列活动不仅解读创业政策、分享创业经验，更组织项目路演，助力青年创业项目落地。
在第六届海峡论坛的“海峡青年论坛”上，两岸青年代表人士齐聚一堂，聚焦文化、创新、创意等两岸青年共同关注的话题，进行坦诚的对话和交流。第七届论坛更关注青年发展，在大会上，两岸嘉宾不约而同，在致辞或发言中给力两岸青年创业创新。2021年6月15日，第七届海峡论坛期间，联盟在福建平潭成立，一批两岸青年创业项目和台湾社团机构入驻，联盟旨在整合政、商、学各类创业资源，集聚两岸1000家以上各类社会团体、中介组织、高等院校、科研机构、经济实体，打造两岸青年创业服务联合体。同时，“海峡两岸青年企业家创新创业分享交流会”在泉州举行，来自海峡两岸的青年企业家代表近300人齐聚一堂，就两岸产业融合和互联网发展进行经验交流与分享。2021年8月3日，两岸青年人才创业交流大会在福州举行，28个台湾青年人才创业项目，38位台湾嘉宾及青年创业代表，与200多名有意创业的青年人才及大学生齐集一堂，畅谈创业体会及经验。9月20日，海峡两岸青年大学生创业交流会在海峡两岸科技产业园召开，来自台湾近20所高校的青年大学生共60余人参加。正在举行的第八届海峡论坛，聚焦青年群体就业创业议题，设计了两岸青年创业创新大赛、新媒体的文创论坛等活动，围绕两岸青年和基层民众共同关注的就业、创业、民生服务等议题设计活动，新增举办“乐业两岸，创享未来”青创先锋汇、台湾专业人才对接等活动，推动两岸青年交流合作、创业创新。
无论是创业软环境方面，还是硬环境方面，正当时。大陆市场广阔，有良好的创业氛围以及巨大的创业机遇。近年来，大陆陆续推出并实施“一带一路”与自贸试验区等重大发展举措，提升经济发展活力，也为台湾资本在大陆的发展提供了新的机会，其中福建自贸试验区的设立，为深化对接两岸经济、社会发展提供了更强劲的动力。大陆引领经济社会发展的“工业4.0”“互联网+”“大数据”等等，都将在社会各领域产生重大变革，将创造无数商机。大陆提出的系列超前发展的新领域，更为台湾青年进军新领域，占据市场制高点提供了渠道。在全民创业的激励下，大陆不仅进一步放宽市场准入，而且对台湾青年到大陆创业给予更多有针对性的政策扶持，在更大程度上为台湾青年创新创业提供更好保障。
指出：“我们愿意为台湾青年提供施展才华、实现抱负的舞台。”海峡论坛既讲情义也讲实惠，通过优惠政策，让台湾同胞有更多“获得感”，得到实实在在的好处。近年来，大陆通过出台一系列鼓励台湾青年来大陆创业就业的优惠政策，为更多台湾青年提供实现抱负的空间和成长成才的舞台。如：大陆开放数十项专业技术职称考试，通过考试的台湾青年可以在大陆就业;台湾居民在大陆常住地稳定就业达到6个月，可以享受大陆的就业服务和失业保险待遇;积极促进在大陆毕业的台生和其他台湾居民在大陆企业就业;扩大在大陆毕业的台生及其他台湾居民到大陆事业单位就业试点;加强对在大陆毕业的台生及其
他台湾居民的就业服务;支持在大陆高校毕业的台生自主创业，对台生在毕业学年内参加创业培训的，可比照当地大陆高校毕业生有关规定，享受相应培训补贴;等等。
福建是大陆离台湾最近的省份，是两岸青年交流交往、创业创新、共谋发展的有利平台。为推动闽台青年互动，吸引台湾青年来闽创业就业，福建省人民政府出台了《关于鼓励和支持台湾青年来闽创业就业的意见》，支持台湾青年以独资、合资或合伙等形式创办企业，在资金扶持、场地补贴、中介引进奖励和创业就业辅导服务等方面给予支持。同时，从2021年起，福建省级财政将台湾农民创业园补助标准由原来每年每个创业园补助人民币300万元提高至人民币500万元，以促进国家级台湾农民创业园发展，让台商投资者享受与福建居民同等待遇。
2021年以来，大陆又相继出台了一系列支持和鼓励台湾青年来大陆就业创业的政策措施，搭建一批有特色、条件相对成熟的两岸青年创业就业平台，陆续建设了20多个两岸青年创业基地。如福建自贸试验区厦门片区的两岸青年创业创新创客基地、深圳中芬设计园“海峡两岸青年创业基地”、上海金山台湾中小企业产业园暨“海峡两岸青年创业基地”、温州“海峡两岸青年创业基地”、福州“海峡两岸青年创业孵化中心”。这些基地的设立，为两岸青年创业就业带来了崭新的希望之景。基地允许台湾青年创业者以个体工商户身份且无需外资备案进驻;对办公场所、创客空间等的装修改造给予补助，并从开办补助、住房补贴、租金补贴、贷款担保补贴等方面予以支持;创业基地叠加国家、省及当地对台扶持政策，将吸引更多台湾青年到大陆创业，分享大陆广阔的市场，实现两岸经济共同成长。
在“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念引领下，大陆不断深化改革、扩大开放，供给侧结构性改革和调结构转方式的经济升级已初见成效，特别是服务业在经济比重不断提高的同时，仍有很大的上升空间。这表明，无论是大陆市场环境还是两岸经济合作的基础，都有利于两岸青年创业创新，两岸青年要把握机遇，携手推进发展。
要继续吸引台湾青年登陆创业。大众创业、万众创新，已在大陆形成风潮。与此同时，“登陆”投身“创客”大军，在台湾青年中也越来越热。然而，调查数据显示，在来大陆的台湾人群中，仅有不到10%的民众为就业和创业，远远低于就学的26%和旅游的51%。同时，台湾青年来大陆就业或创业的比例远高于中老年。因此，要继续吸引台湾优秀人才尤其是青年到大陆创新创业。福建在两岸青年交流融合中具有独特优势，要进一步提供政策上的便利，为台湾青年到大陆创新创业搭建更多、更丰富的平台，把两岸青年创业基地建设成为吸引台湾青年来闽就业创业、促进两岸青年交流合作的示范园区。
要营造氛围。创业容易成功不易，特别是台湾青年到大陆创业，面临市场需求、消费习惯等方面的巨大差异，政府和社会应为青年创新创业营造良好环境。要建立热门创业项目的咨询和导航项目，积极为台湾青年创业就业提供辅导服务。要以推动融合、精准对接、深耕基层、互利共赢为原则，以台湾青年的真实需求进行定位，建设台湾青年创业基地，按照“有交流交易平台、有扶持政策、有服务中心、有实施计划、有保障措施、有实际
篇七：第四届海峡两岸青年发展
出版物刊名：海峡科技与产业页码：3-4页年卷期：2018年第8期主题词：海峡两岸;创新创业;青年;科技交流;台湾金融;绿色产业发展;产业分析;厦门市摘要：由科技部海峡两岸科技交流中心和厦门市科技局主办,台盟厦门市委员会支持,厦门科技交流中心、厦门市思明区大学生创业孵化基地承办,《海峡科技与产业》杂志社、台湾亚太产业分析专业协进会、厦门市高层次人才发展中心、台湾金融科技研究发展联盟、海西股权投资中心、台湾中华绿色产业发展协会、厦门北站创业大街、华厦众创空间一品威客创客空间、海峡两岸青少年文创交流基地、创服工场等单位协办,第三届两岸青年创新创业研讨会暨2018年两岸创新创业邀请赛于8月7—8日在厦门市思明区成功举办。
篇八：第四届海峡两岸青年发展
29大家一致认为周强同志在讲黧话中强调按照党的十六大关于发展要诳有新思路改革要有新突破开放要有新脞局面各项工作要有新举措的总体要求噪共青团要开创工作新局面就要认清形势把握机遇牢牢坚持在党的领导下开青年群众工作形成的基本经验与时俱进开拓创新同时必须进一步深化青年崧项目运作完善工作机制强化工作手段谏健全服务体系这一思路既有很强的思想性又有很强的可操作性---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
在共青团十四届六中全会上的总结讲话
在共青团十四届六中全会上的总结讲话
在共青团十四届六中全会上的总结讲话
在党中央的亲切关怀下，在同志们的共同努力下，共青团十四届六中全会圆满完成了各项任务。现在，我受书记处委托作会议总结。
一、关于会议的主要收获
我们这次全会是在全党全国人民深入学习贯彻党的十六大精神的形势下召开的。在这次全会上，中共中央政治局委员王兆国就共青团学习贯彻党的十六大和中央经济工作会议精神及当前和今后一个时期的工作作了重要讲话。全会听取了周强同志代表团中央书记处所作的《深入学习贯彻党的十六大精神，努力开创共青团工作新局面》的报告。会议期间，大家认真学习了胡锦涛***在与工青妇负责同志座谈时的重要讲话和曾庆红同志代表党中央书记处对共青团工作的重要指示，认真学习了王兆国同志的重要讲话，学习讨论了周强同志的讲话，并结合本地区、本部门实际，就如何学习贯彻十六大精神，不断推进新世纪新阶段的共青团工作，切实加强团的建设，进行了热
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烈的讨论，形成了许多共识，取得了良好的效果。会议的收获主要体现在以下三个方面。
（一）深入学习了党的十六大精神统一了思想提高了认识。全会围绕主题，把握灵魂，领会精髓，深入学习了江泽民同志在党的十六大上所作的报告。一致认为十六大是我们党在新世纪新阶段召开的一次十分重要的大会对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，这是十六大的历史性贡献。江泽民同志的报告从历史和时代的高度，深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和现代化建设作出了全面部署，是一篇光辉的马克思主义文献，也是新世纪共青团工作的根本指针。全会认为，修正后的党章将共青团的性质进一步表述为“是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”，有利于激励广大青年把胸怀共产主义远大理想同坚定中国特色社会主义信念结合起来，积极投身改革开放和现代化建设的伟大事业。
全会认为，胡锦涛***的重要讲话、曾庆红同志的重要指示和王兆国同志的重要讲话，充分体现了党中央对青年一代成长的殷切关怀和对共青团工作的高度重视，对于促进青年一代健康成长和做好新形势下的共青团工作，具有重要的指导意义。
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全会还认真学习讨论了周强同志的讲话，大家认为，周强同志的讲话根据党的十六大精神和党中央的统一部署，从团员青年思想实际和共青团工作实际出发，提出了许多新观点、新思路、新举措，是一个开拓创新、求真务实的报告，对于全团深入学习贯彻党的十六大精神，努力开创共青团工作新局面，具有很强的针对性和指导性。
大家一致表示，要把深入学习贯彻党的十六大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧抓好，把各级团组织和广大团员青年的思想和行动统一到十六大精神上来，把广大团员青年的智慧和力量凝聚到为实现十六大提出的各项任务作贡献上来。
（二）明确了新世纪新阶段共青团工作的主要任务。这就是用全面建设小康社会的奋斗目标凝聚青年、激励青年，充分发挥广大团员青年在中国特色社会主义经济、政治、文化建设和体制改革中的生力军作用。大家一致表示，要紧紧围绕经济建设这个中心，动员组织广大团员青年在完善社会主义市场经济体制、实施科教兴国战略和可持续发展战略中建功立业；要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，引导团员青年为发展社会主义民主作出积极贡献；要坚持弘扬和培育民族精神，切实加强青少年思想道德建设，组织和引导团员青年为发展社会主义精神文明作出新成绩。
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大家一致认为，周强同志在讲话中强调，按照党的十六大关于“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的总体要求，共青团要开创工作新局面，就要认清形势，把握机遇，牢牢坚持在党的领导下开展青年群众工作形成的基本经验，与时俱进，开拓创新，同时必须进一步深化青年项目运作，完善工作机制，强化工作手段，健全服务体系，这一思路既有很强的思想性，又有很强的可操作性。只要按照这一思路创造性地开展工作，就一定能够开创共青团工作新局面。
（三）深刻认识到新形势下进一步加强团的建设的重要性和紧迫性。大家认为，团结带领广大团员青年为全面建设小康社会的奋斗目标作贡献，对进一步加强和改进团的建设提出了新的更高的要求。共青团加强自身建设，必须以“三个代表”重要思想为统揽，与时俱进，开拓创新，不断研究团的建设面临的新情况新问题，在不断创新中推进团的建设。要努力构建与社会主义市场经济发展相适应的运行机制。大家都认为，周强同志提出要强化学习功能，提高服务能力，进一步增强团组织的活力和凝聚力，这
一思路很有新意，符合团的实际，反映了时代发展的要求，对进一步
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加强新形势下团的建设具有重要的指导价值。只要适应改革开放和社会主义市场经济不断发展的要求，切实加强和改进团的建设，就一定能够不断增强团组织的活力和凝聚力，更好地巩固党的青年群众基础，把最广大的青年团结在党的周围。
二、关于**年工作的简要总结
**年是我们党和国家历史上非常重要的一年，党的十六大胜利召开；也是中国共青团和青年运动史上非常重要的一年，中国共青团成立周年。一年来，在党中央的领导和关怀下，共青团坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以迎接十六大、宣传十六大、贯彻十六大，认真学习“三个代表”、深入宣传“三个代表”、身体力行“三个代表”为主线，服务全党全国工作大局，服务青年成长成才，稳步推进团的各项工作，团的事业保持了良好的发展态势。
认真学习“三个代表”重要思想，开展了迎接十六大、学习贯彻十六大主题活动。全团把深入学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要任务来抓，持久地兴起学习热潮，通过开展形式多样的学习活动，不断增强学习的自觉性和坚定性。一是团的各级领导机关和领导干部带头学，对全团的深入学习起到了示范带动作用。二是把握学习重点，把学习江泽民同志“七一”重要讲话、“·”重要讲话和《江泽民论
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有中国特色社会主义》（专题摘编）结合起来，深刻理解“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质。三是运用组织化、群众化的方式，引导团员青年在活动中和实践中学习。四是在团属舆论宣传阵地及中青网开辟专栏或设立专题网站、网页，努力营造理论学习的浓厚氛围。
今年是党的十六大胜利召开的一年。各级团组织以“迎接十六大，创造新业绩”为主题，广泛开展形式多样、内容丰富的活动。广大团员青年认真学习、锐意创新，立足岗位、拼搏进取，以良好的精神状态和一流的工作业绩迎接十六大的召开。十六大胜利闭幕后，团中央立即研究部署全团的学习贯彻工作，全团迅速兴起了学习贯彻十六大精神的热潮。
以“永远跟党走”为主题，开展纪念建团周年系列活动。今年是中国共青团成立周年，全团以“永远跟党走”为主题，按照“立足基层，面向团员，主题鲜明，务求实效”的原则，开展了纪念建团周年系列活动，取得了良好的效果。
江泽民同志在纪念中国共青团成立周年大会上的重要讲话，极大地激励和鼓舞了广大团员青年投身改革开放和现代化建设的热情；极大地激励和鼓舞了青年一代按照“三个代表”要求健康成长，跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。讲话对广大团员青年学习实践“三个代表”重要思想提出了明确要求，为当代青年的健康成长和当
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代青年运动的蓬勃发展指明了方向，是一篇马克思主义的光辉文献。纪念大会后，全团掀起了学习“·”讲话的热潮，将“永远跟党走”纪念建团周年系列活动不断引向深入。
各级团组织在纪念建团周年过程中，通过报告会、座谈会、研讨会、读书活动、寻访革命圣地等形式，开展了一系列主题教育活动。比如，依托全国多个大中城市近千个青年文化广场，集中组织多万名青少年参加以“永远跟党走”为主题的团日活动。举办了大规模的知识竞赛活动。制作网上《永远跟党走》大型专题，开设了网上团史展览馆。通过开展系列纪念活动，进一步坚定了广大团员青年的理想信念。同时，为纪念建团周年，上海团中央旧址、江西瑞金共青团中央局（含少共苏区中央局）旧址、广州共青团一大旧址的修复工作全面展开。
团的重点活动进一步加强。一年来，全团围绕经济建设这个中心，团结带领广大团员青年为经济发展作贡献。围绕促进农业结构调整和农村青年增收，大力推进技能培训，积极培育农村青年经纪人队伍，开展青年农业标准化生产试点工作，启动青年星火计划，促进农业产业化进程。围绕国有企业改革和发展，实施帮助青年创业计划，大力推进青年就业和再就业工作，深化青年创新创效活动、青年岗位能手活动，促进企业青工自主创业，有效提高了企业生产经营效率和经营
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管理水平。围绕贯彻实施科教兴国战略，开展海外学人回国创业周活动，举办首届中国生态经济青年专家论坛、中国青年创新论坛、第三届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛，建立中国青年科技创新在线博览会，促进科技资源共享及科技创新成果产业化。围绕西部大开发，选派第三批“博士服务团”到西部挂职锻炼，组织名青年企业家开展“青年企业家西部行”活动，组织西部地区团干部到经济较发达省（市）挂职锻炼。围绕可持续发展战略，启动“青年绿色示范工程”，开展绿色承诺活动，扎实推进保护母亲河行动。截止目前，立项建设的全国重点工程已达个，地方工程个。
按照《公民道德建设实施纲要》的要求，积极引导和组织青少年参与精神文明建设。青年志愿者行动进一步深化，开始推行志愿者注册管理制度，大力实施青年志愿者扶贫接力计划、社区发展计划、绿色行动营计划，启动了青年志愿者海外服务计划、志愿者为老服务金晖行动、百万青年志愿者助残行动和西部计算机实用人才培训计划。仅在“金晖计划”中，就有万名青年志愿者为近万老人提供了形式多样的志愿服务。成功举办了“志愿服务国际会议”，集中展示了我国志愿服务事业的成就，在国内外产生了良好的反响。希望工程重点是建立希望之星助学基金，启动希望工程救灾助学行动，大力加强规范化管理，今年共接受捐款多万元，资助希望之星多名。青年文明号突出了“诚实守信”的职业道德主题，通过开展信用建设示范创建行动、“百城万店青年文明号促销创新”等重点活动，涌现出一批诚实
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守信的青年文明号典型。青年文明社区创建活动进一步推进，社区青少年服务中心建设，科技、文化、法律、卫生“四进社区”活动，社区青年文化节，“大家乐”活动不断深化。中国青年人生新格言大赛吸引了万余名青年踊跃参与，对于引导青少年树立正确的人生观和价值观，倡导良好的道德风尚发挥了重要作用。“新世纪我能行”体验教育和手拉手活动，中国少年雏鹰行动，促进了广大少年儿童的实践技能与思想道德水平的协调发展。通过开展“文明好青年”活动试点工作、百万农村青年道德规范承诺活动，进一步加强了农村青年道德教育和道德实践。积极开展创建安全放心网吧活动，引导青少年自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，提高网络道德素质，营造健康文明的网络环境。在进一步加强团属新闻出版舆论阵地建设的同时，网上青年思想教育阵地建设大大推进，毛泽东、邓小平等人物专题纪念网站和八一南昌起义、“一二·九”运动网上纪念馆深受青少年欢迎。截止到月底，总访问量已达万人次。
一年来，青年统战和青年外事工作取得新成绩。通过组织台湾大学生访问团访问北京，举办“庆祝香港回归祖国暨祖国统一与和平统一”座谈会，举办第四届“海峡两岸青年中秋联欢”活动，“同根同心万里行”香港制服团体内地考察交流等活动，切实加强与港澳台地区青少年的交流。配合党政外交，广泛开展青年交流，成功举办了中越、中俄、中日青年友好交流活动，参与组织了世界可持续发展高峰
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会、亚欧首脑会议以及与会议配套举行的青年论坛活动。深化“中日青年生态绿化合作项目”，今年引进资金万元，造林面积多公顷。推动与联合国系统在维护青年权益、促进青年发展方面的项目化合作，探索同国际组织合作推动青年工作的新渠道。组织百名团干部赴欧美、日本开展金融、经济管理等方面的专业培训，促进青年国际人才交流，取得了良好成效。
切实提高服务青年工作水平。共青团十四届五中全会提出，要以强烈的责任感和高度的紧迫感把服务青年的工作提高到一个新水平。今年全团在服务青年工作上取得了新的进展。在帮助青年学习成才方面，通过深化青少年读书计划，继续实施青年助学行动，全面开展大学生素质拓展计划，引导和帮助大学生优化智能结构，全面成长成才。目前全国青少年新世纪读书书屋、俱乐部已达万多个，帮助了多名家庭贫困的青年学生免费接受高等教育。在切实维护青少年权益方面，联合有关部门制定并完善优秀青少年维权岗管理办法及工作机制，编制《青少年自我保护指南》、《青少年安全防范三十招》等书刊影视作品，帮助青少年提高自护能力。针对毒品、艾滋病、非法网吧、有害卡通读物等社会问题进行专项整治教育，促进青少年健康成长。在服务困难青少年群体方面，重点开展为进城务工青年、特困下岗失业青年、农村贫困青年、残疾青年、贫困大学生办实事活动。实施“进城务工青年发展计划”，通过开展以送文化、送知识、送健康和助发展为主题的“三送一助”活动，帮助进城务工青年解决实际困难。动员
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青联委员、青年企业家协会会员及青年文明号集体结队救助特困下岗失业青年。切实做好各类助学金的评选和发放工作，已经发放各类助学金万元。
以作风建设年为契机，进一步加强团的建设。今年以来，我们从关系团的形象、关系团的生存与发展的高度，进一步加强团的作风建设。一是全面贯彻实施《共青团中央关于加强和改进团的作风建设的决定》，以各级团的领导机关和领导班子为重点，大力加强团的作风建设。二是从团内不称职务、互称同志，压缩会议、精减文件等具体事情入手，着力解决团的作风建设方面存在的突出问题。三是大兴调查研究之风，分别就进城务工青年、网络环境、社区信息化等与青少年发展密切相关的问题开展专题调研。设立了全团调研奖，开展首届全团调研奖评选活动，个省级团委上报了一批具有较高水平的调研文章，共篇文章获奖。目前，全国已有超过半数的省级团委专门设立了自己的调研奖。
在狠抓作风建设的同时，坚持党建带团建，进一步深化团建创新，深化创建“五四红旗团委”活动，整体推进团的基层组织建设。加强全国非公有制经济组织和社区团建工作。团干部教育培训工作取得了新进展，制定和实施《—全国团干部教育培训规划》，举办了第一期西部千名优秀基层团干部培训班、第一期西藏团干部培训班、西部少
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数民族青年干部培训班、**年新任职省级领导班子成员培训班等。构建开放式的团校培训网络，初步形成团干部教育培训体系。
“共青团县县上网工程”取得了明显成效。目前，全国所有地市级团委机关、个县级团委机关和个高校、大型企业团委，已经配备了联网办公用计算机，初步形成了县县上网、全团互联的网上格局。
三、关于**年工作的安排
**年是我国历史发展进程中具有特殊意义的一年，是深入学习贯彻十六大精神的开局之年；也是中国共青团和中国青年运动史上非常重要的一年，共青团第十五次全国代表大会将召开。关于明年的工作安排，《共青团中央二○○三年工作要点》已经作了全面部署。各级团组织要按照团中央的统一部署，结合实际，抓好落实，抓好深化。在这里，我就明年重点要抓的几方面工作谈一些具体意见。
．要认真抓好十六大精神的学习贯彻
周强同志在讲话中明确要求，要把深入学习贯彻十六大精神作为全团的首要政治任务抓紧抓好。希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。这里，我再提几点具体要求。首先，要组织团员青年原原本本地学习十六大报告。对报告的重点以及团员青年在学习中遇到的难点和
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热点问题，要开展有针对性的、深入系统的辅导，帮助广大团员青年真正掌握报告的基本观点，准确把握精神实质。第二，要重点抓好团干部、大学生和各条战线的青年骨干的学习，团的领导干部要带头学习、带头贯彻、作出表率。各级团组织要广泛开展报告座谈、专题研讨、读书交流等形式多样的学习活动，开展丰富多彩的主题团队活动，使学习活动深入基层，深入团员青年之中，形成蓬勃的学习局面。第三，要坚持在学习中贯彻，运用十六大精神指导实践、推动工作。各级团组织要紧密结合青年和青年工作的实际，制定贯彻落实的具体措施，通过扎实有效的工作，真正把十六大精神贯彻到团的各项工作中去，体现到团的自身建设中去，落实到团结带领广大团员青年为实现党的宏伟目标而奋斗的实践中去。第四，要充分发挥团属新闻媒体的重要作用，营造良好的学习氛围。团属青年报刊要把学习宣传贯彻十六大精神作为重中之重，全面、准确、深入地宣传十六大精神。要充分重视互联网这一新的阵地，组织引导各类青少年网站开展形式多样的宣传活动，在互联网上和上网青少年中形成学习宣传十六大精神的强大声势。总之，要通过各方的努力，在全团兴起学习贯彻十六大精神的新高潮。
要集中力量抓好团的重点活动
（）围绕经济发展，抓好以下重点活动。一是全面推进农村青年
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增收成才行动，通过深化青年农民科技培训工程、大力培育农村青年经纪人队伍、积极引导农村青年按照国际通行规则和质量标准组织农业生产、建设各级农村青年信息网，帮助农村青年增收成才。二是深入开展青年创新创效活动，与青年岗位能手活动相结合，实施“青工技能振兴计划”，对青年职工进行广泛的技术业务培训，广泛开展青工劳动技能竞赛和评选；通过举办“青年成果专利进企业”系列活动，促进青年创新成果向现实生产力转化。三是深入实施中国青年科技创新行动，通过深化金桥计划、组织海外学人回国创业活动、建立各级青年科技信息服务站、举办第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，为青年科技人员和大学生成才报国、发展事业牵线搭桥。四是大力实施中国青年西部创业行动，深入开展“博士服务团”、“青年企业家西部行”、“青年星火西进计划”、“展望计划”等活动，为西部地区提供形式多样的人才智力支持。五是深化保护母亲河行动，通过培养生态文化、开展生态体验和推动生态经济发展，广泛动员青少年参与国家生态建设。六是深化大学生素质拓展计划，通过加强大学生职业设计指导，深化素质拓展训练，建立健全以《大学生素质拓展证书》为载体的综合素质评价体系，促进大学生综合素质的不断提高，为他们日后就业创业打好基础。
（）围绕精神文明建设，抓好以下重点活动。纪念开展学习雷锋周年活动，要突出“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”的主题，坚持与时俱进，赋予雷锋精神以新的时代内涵，动员青少年
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广泛开展向雷锋学习的道德实践活动，推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实。青年志愿者行动要全面推行志愿者注册制度，深入推进青年志愿者社区发展计划，大力实施青年志愿者助残行动、为老服务金晖行动，加大扶贫接力计划地市级项目的实施力度，启动实施维护社会治安志愿者筑城行动，积极拓展青年志愿者海外服务计划。青年文明号活动要重点加强信用建设，深入实施“青年文明号信用建设示范行动”，动员和组织青年文明号集体为构建社会道德体系和信用体系作贡献。大中学生“三下乡”社会实践活动要以学习宣传贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想为主线，以西部地区、贫困地区和革命老区为重点，引导广大学生积极参与农村两个文明建设，在实践中成长成才。青年文化活动要以“贯彻十六大，创造新业绩”为主题，办好第五届乡村青年文化节，广泛开展创建“青年文明一条街”活动、争当“文明好青年”活动，办好首届中国大学生校园歌手竞赛，开展城市青年文化广场创建活动。创建青年文明社区活动要着眼当前青年就业的需求，通过创建就业中介组织、开展就业信息服务，培育社区就业岗位，同时继续举办社区青年文化节，开展社区“大家乐”活动，不断丰富社区文化生活。要依托青少年宫，扎实推进“青少年体育俱乐部”、“青少年棋院”创建活动，提高青少年艺术培训活动的水平。手拉手活动要按照体验教育的思路，重点开展好健康少年儿童和残疾少年儿童手拉手活动，继续开展各民族少年志愿接待家庭活动和城乡手拉手助学活动，引导少年儿童获得体验、受到教育。
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同时，要加大青少年教育基地的建设力度。继续推进中青网的建设，加强以中国共青团为龙头的青少年网站建设，大力实施专题纪念网站建设计划，逐步形成以“血铸中华”、“民族魂”为主体的网上青少年爱国主义教育基地。各级团组织要结合自己的实际情况，抓住机遇，形成自己的网络优势，充分占领互联网阵地。
要努力抓好服务青年的工作
要围绕培育“四有”新人的根本目标，抓住学习、就业、维权等重要环节，努力做好服务青年的工作。
（）围绕服务青少年学习成才的需求，深化青少年新世纪读书计划和希望工程。要稳步推进读书计划助学行动，扩大助学规模，为贫困青年提供免费或低费接受中高等教育和技能培训的机会。要建设一批农村青年新世纪书屋，扩大读书计划在农村的覆盖面。要继续实施希望之星资助计划，构建面向农村特困家庭的大中小学生资助体系。要加大筹资力度，继续为贫困地区援建希望小学，扩大希望小学教师培训规模。
（）围绕服务青年就业创业的需求，进一步做好促进青年就业和再就业工作。各级团组织要进一步贯彻落实共青团全国促进青年再就
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业工作会议精神，做好促进青年就业和再就业工作。重点抓好下岗失业青年再就业、城镇新增青年劳动力就业和农村富余青年劳动力向非农领域转移工作。围绕这个重点，要坚持以市场需求为导向，适应产业结构调整，加强青年就业观念的教育和引导，帮助青年树立正确的择业观和就业观；要充分发挥团校和青少年宫等的作用，扎实推进“千宫百万”行动，大力开展职业培训，提高青年的就业和再就业能力，培养和造就大批高素质青年劳动者和实用技术人才；要分区域、分阶段实施“工岗快递”行动，通过发布用工信息、举办就业洽谈会、组织劳务输出等方式，帮助下岗青年实现再就业；要深入实施进城务工青年发展计划，通过开展“千校百万”培训工作，提高进城务工青年的职业技能和综合素质，通过提供资金、技术、信息方面的服务，促进进城务工青年更好地就业创业；要深化“帮助青年创业计划”，加大培养青年兴业领头人的力度，鼓励下岗青年通过自主创业实现再就业；大力加强组织网络阵地建设特别是青年就业服务中心建设，开通“中国青年创业网”，发挥阵地在工作中的重要作用。
（）围绕服务青少年健康成长的需求，深入推进维护青少年权益、预防青少年违法犯罪工作。要完善青少年维权岗创建活动的运行机制，推动创建活动向基层延伸，建立维权网络。要通过大力宣传与青少年成长成才有关的法律法规知识，广泛建立青少年法律学校及各级青少年法律研究会，加强对青少年的法制教育。要全面实施青少年违
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法犯罪社区预防计划，做好青少年预防艾滋病和禁毒工作，为青少年健康成长营造良好的环境。
同时，还要进一步做好服务有特殊困难青年群体的工作。特别是元旦、春节期间，要广泛调动社会资源，采取募集钱物、志愿服务等方式，帮助下岗青工、贫困大学生、农村贫困青年、残疾青年和困难群众解决实际困难，把党的关怀和团组织的温暖送到他们身边。
要以“三个代表”重要思想为统揽，抓好团的自身建设
这次全会上，周强同志提出，加强团的建设，要以“三个代表”重要思想为统揽，进一步增强团组织的活力和凝聚力，积极构建与社会主义市场经济发展相适应的运行机制。大家要在领会周强同志讲话精神，正确把握总体思路和基本要求的基础上，形成新认识，提出新措施，切实抓好团的建设。要进一步加强团的基层组织建设。坚持党建带团建工作，把团的建设纳入党的建设的总体规划之中。深化创建“红旗团委”活动，进一步巩固县、乡、村三级团组织层层创建、整体联动的基层团建工作机制。加强非公有制经济组织、社区、民办高校等领域团的建设，不断扩大团组织的覆盖面。要按照“党放心、青年满意”的要求，以作风建设为重点，加强团干部队伍建设。要以团员意识教育为重点，加强团员队伍建设。广泛开展团员思想状况调查，为加强团员队伍建设提供依据。进一步做好推荐优秀团员作党的发展
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对象工作，为党组织不断输送新鲜血液。
新的形势下，传媒对青少年的影响越来越大，团属报刊在共青团教育引导青少年中具有越来越重要的作用。当前，团属报刊面临的形势十分严峻。今后几年，是团属报刊改革发展的关键时期。全团上下要统一思想，认清形势，切实做好团属报刊工作。团属报刊要把服务青年作为办报办刊全部工作的指导思想，始终坚持正确舆论导向，更好地服务青年健康成长；要采取积极措施，解决好定位问题，提高办报办刊质量，同时探索适合各自特点的经营管理路子，优化内部机制，深入推进改革发展。各级团组织特别是团属报刊的主管部门要进一步加强对团属报刊的领导，切实推动团属报刊事业发展。
团中央书记处始终高度关注互联网的发展，高度重视共青团信息化建设。在全团的共同努力下，共青团信息化建设发展迅速。明年，我们要继续抓好“共青团县县上网工程”，以中青网为核心，搭建统一的信息平台，逐步实现“县县上网，全团互联”。要加大对团干部信息化知识普及和互联网应用技能的培养力度，帮助广大团干部掌握信息网络技术，切实提高工作效率。
同时，要认真贯彻落实共青团全国统战工作会议精神，以“围绕大目标、实现大团结、作出新贡献”为主题，加强与港澳台青年的交
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流，做好民族地区和宗教界青年的工作，进一步巩固和扩大青年爱国统一战线。我们还要积极配合党政外交，紧紧围绕共青团重点工作，推动青年外事工作实现新的发展。
再强调两项具体工作。一是元旦、春节期间送温暖工作。昨天周强同志已经提出了明确要求。大家一定要抓落实，把这项工作当作政治任务来完成。各级团干部要深入基层，深入青年，多办实事，多办好事，把党的关怀、团组织的温暖送到困难青少年群体身边。二是有关档案资料的寄送工作。今年月，办公厅下发通知，要求各省级团委将纪念建团周年活动的图书、画册、纪念册及光盘、录像带等资料寄送瑞金团市委。现在已有十几个省做了这项工作。我再强调一下，团中央书记处已经决定，上海团中央旧址将建成以青年英模为主的资料馆，各级团组织要将多年来当地青年英模、青年典型的有关资料寄送上海团市委。瑞金共青团中央局旧址将建成全面的资料陈列馆，各级团组织不仅要将建团周年活动的资料进行收集，而且要把多年来共青团工作和青年工作的相关资料进行收集，寄送瑞金团市委。
四、关于贯彻落实全会精神的要求
同志们，**年的工作任务重，要求高，责任大。各级团组织要增强政治意识、大局意识、责任意识，切实把明年的工作做好。如何贯彻好这次全会精神，我提三点要求。
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．要把握大局、突出主线。共青团作为党的助手和后备军，必须把自己的工作放到全党全国工作大局中去思考、去设计、去把握，通过开展富有特色的活动，组织动员广大团员青年为改革开放和现代化建设贡献力量。只有这样，我们的工作才能得到党政的有力支持、社会的积极响应和青年的广泛参与。在当前的形势下，把握大局，就是要把思想和行动统一到十六大精神上来，统一到“三个代表”重要思想上来，统一到全面建设小康社会的奋斗目标上来。突出主线，就是要用“贯彻十六大，创造新业绩”
这个主题来统领各项工作，围绕这条主题来谋划工作、部署工作、推进工作。把握好了这个大局，突出了这条主线，我们就能统一思想，凝聚力量，为完成十六大提出的各项任务作出积极的贡献。
．要脚踏实地、求实务实。这既是我们做好工作的保证，也是广大团员青年的期望。要做到脚踏实地、求实务实，就必须讲苦干而不计较得失。要倡导“少说多干，注重实效”的工作作风，埋头苦干，默默奉献。要做到脚踏实地、求实务实，就必须讲实干而不浮躁。要克服浮躁情绪，克服急功近利思想，一项一项去落实，一步一个脚印去推进，兢兢业业干工作，扎扎实实做事情。要做到脚踏实地、求实务实，就必须办实事而不做表面文章。要进一步重视调查研究，深入青年，了解青年的所思所想，深入基层，了解基层在工作中遇到的实
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际问题。要从实际出发，从一点一滴的小事做起，不搞花架子，不搞形式主义，真心实意为广大团员青年服务，为人民群众办实事。
．要与时俱进、开拓创新。要用创新的精神研究新情况，用创新的方法解决新问题。在新的形势下，无论是团的工作环境、工作资源、工作条件，还是青年的思想、学习、工作、生活状况，无不发生着重大变化，给共青团工作提出了许多新的课题。我们只有在观念上、方法上、内容上、机制上不断创新，才能使共青团工作永葆生机与活力，才能不断开创共青团工作新局面。
同志们，明年我们将召开共青团第十五次全国代表大会，认真总结团十四大以来的工作，研究部署今后五年的工作。这是全团的大事。我们一定要以高度的使命感和责任感筹备好这次大会，开好这次大会。让我们在以胡锦涛同志为***的党中央领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十六大精神，与时俱进，开拓创新，扎实工作，艰苦奋斗，团结带领广大团员青年为完成党中央提出的明年工作任务作出新的更大的贡献！
现在我就前一阶段学习培训的情况作一个简单的回顾，并对如何搞好民主评议阶段的工作作一些布置。
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前一阶段，在市委的统一领导和市建委以及市委驻建委指导组的具体指导帮助下，经过各单位党组织和全体党员的共同努力，我局各基层单位党组织较好地完成了“保先”教育活动第二阶段的任务，学习培训初见成效。在这一阶段，各单位党组织都主持召开了本单位的动会大会，对全体党员和职工群众进行了深入的思想发动；都制定了详细的教育活动方案和学习计划，并且想方设法挤时间加以落实（许多同志“五一”假期的五天休假都用在了学习上）；也都采取了一系列有效的辅导和督促、检查办法，以保证学习效果（全局209名同志参加了阶段结尾的测试，平均成绩为96.5分）。
从总结的角度来说，这一阶段好的方面主要体现在：一是经过充分发动，广大党员的思想认识不断深化，学习自觉性不断加强。二是各单位党组织的组织领导能力有了新的加强。大家都采取了多种有效措施来落实学习计划，较好地保证了学习效果。三是党员的理论修养有了普遍的提高。通过较为系统的学习，大家对“三个代表”重要思想、党的宗旨、党的作风建设的重要性有了更为深刻的认识，进一步坚定了理想信念。四是较好地处理了工学矛盾。既认真落实了学习计划，同时也以较高的质量地完成了繁重的工作任务，另外还按市委的统一部署全面落实了防止“非典”的各方面措施。
但从更高的要求来分析，我们前一阶段的工作还是存在一些有待改进的问题的。比如由于教育进度的加快，我们部分单位的学习教育就组织得十分仓促。从测试的情况也可以看出，个别党员明显学的不
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够深不够透，还有极个别的甚至没有认真完成规定的学习任务。针对教育培训阶段存在的问题，各单位都要认真进行一次自查，
主要是查一查党员是否都明确了开展教育活动的目标、任务和要求；查一查规定的学习任务是否已真正完成，党员是否较好地掌握了“三个代表”重要思想等党的重要理论的实质，以及党章对党员的基本要求；查一查是否做到了理论联系实际，边学边查边改取得了初步成效。对于检查情况不理想的，各单位要及时组织补课。
根据市委转段工作会议的总体要求，结合我局系统的实际，现在我对局系统民主评议阶段的工作，讲三点意见： 一、充分认识做好民主评议阶段工作的重要性
民主评议阶段是整个“保先”教育的关键阶段，在整个教育活动中具有十分重要的作用。首先，它对上、下两个阶段起着重要的承上启下作用。它既是对我们前阶段教育学习成果的检验，也是下一阶段整改提高的前提。只有存在的问题找准了，才能对症下药。否则，整改提高和建立长效机制就成了空话。第二，它是“对上回答好问题”的关键。要回答好中央对我们提出的六方面问题，其研究和实践主要集中在民主评议阶段。第三，它是落实群众广泛参与的主要途径。在前一阶段，我们各单位采取各种方式使群众了解了“保先”教育活动的意义、安排和目标要求，这对群众积极关注和参与教育活动起到了一定作用。在民主评议阶段，群众参与的范围将更广、程度将更深。如在评议之前，我们要广泛征求群众对每个党员的意见。另外，群众
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还将参与对每个党员的民主评议。因此，可以说民主评议阶段是落实群众广泛参与的主要途径。第四，认真开展民主评议，是每个党员需要认真履行的义务。党章规定党员必须履行的八条义务的第六条就是“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”。开展批评与自我批评是民主评议阶段的中心环节。作为一个共产党员，在原则问题上决不能含糊，我们大家都应该按照党章的要求，以党和人民的利益为重，大胆开展批评与自我批评，努力纠正自己或者别的同志存在的问题。这既是党章赋予每个党员的权利，同时也是我们应尽的义务。能否做到这一点，从某种意义上来说，是衡量一个党员是否真正合格的重要标准之一。 二、高质量地完成民主评议阶段的工作任务
毋庸置疑，与前两个阶段相比，民主评议阶段的工作难度更大。要全面完成这一阶段的任务，真正取得良好实效，各单位党组织要特别注意抓好以下几个方面： 1、要自始至终注重做好深入细致的思想工作
民主评议阶段将涉及每个党员的具体问题，将要当面开展思想斗争，比较敏感，因此各单位党组织一定要把深入细致的思想工作贯穿于整个评议阶段的始终。
首先要深入进行思想发动。各单位要通过本单位的转段动员大会，认真总结第二阶段学习教育的情况，并对民主评议阶段的工作进行认真动员和部署。要讲清民主评议阶段的重要性以及该阶段的主要
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任务和要求，组织党员继续认真学习有关的理论文章，促使广大党员端正态度，以正确积极的姿态，主动听取周围同志的意见，自觉参加和接受评议。
同时要注意及时化解思想问题。在民主评议阶段，全体党员都要征求其它党员和群众的意见，都要对照标准认真进行自查，同时还都要面对支部对自己的评议结果。因此，在这个阶段，产生一些这样那样的思想问题是不奇怪的。其中最可能出现的比如有：在党性分析时怕自己找问题找多了，有损自己形象，或者担心找出的问题装入档案，影响今后的发展；在开展相互批评和评议时，怕伤同志之间的感情而避实就虚；还有在群众对自己反映意见较多、支部对自己的评议等次不高的情况下产生各种消极思想和委屈情绪等等。这些问题如果处理不好，我们的民主评议就很难顺利进行，很难取得良好成效。因此，各单位党组织一定要及时了解党员的思想动态，及时发现各种问题苗头，采用各种方法，不失时机地做好深入细致的思想工作，及时解决问题，帮助每个党员正确理解评议目的，正确对待组织、同志和自己，以“言者无罪，闻者足戒”、“有则改之，无则加勉”的正确姿态对待各种意见。同时，也要针对评议反映出的具体问题，帮助他们查找思想根源，认真制订整改措施，使评议活动真正达到预期效果。 2、要严格规范工作程序，重点把握四个环节
要做好民主评议阶段的各项工作，各单位党组织必须严格规范工作程序，着重把握好四个环节：
一是广泛征求群众意见。各基层党组织要通过个别访谈、召开群
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众座谈会、下发征求意见表、设立意见箱等多种形式，多方面收集党员、群众对每个党员的意见。每个党员也要主动同其它党员和群众谈心，主动征求意见。对征求到的意见，党支部要进行认真的梳理，并由支部书记负责向党员本人如实反馈，支委成员则由上级党组织负责反馈。
二是全面对照检查问题。每个党员要对照“三个代表”重要思想的要求，全面检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题。具体来说，就是要联系本人实际，对照《党章》查作用，对照群众要求查作风，对照党纪党规查纪律，对照先进典型查不足，看自己是否牢记党的宗旨，热心为民办实事、做好事；是否认真履行了党员义务，在生产、工作、学习中发挥了先锋模范作用；是否遵纪守法、廉洁奉公；党性观念强不强，理想信念坚定不坚定。通过对照，对自己作出全面、正确的估价。
三是深刻进行党性分析。每个党员都要在对照检查的基础上，认真进行党性分析，找出问题的思想根源，写出自我剖析材料，并针对存在问题制订今后的努力目标和具体的整改措施。同时，还要根据自己的实际表现，初步评定自己的等次。各支部（总支）对党员的自我剖析材料和自我评定等次要严格把关，对不符合要求的，要提出修改意见；对无法修改的，要退回重写。四是切实搞好民主评议。民主评议采用党内自评互评和群众评议相结合的方式进行。党内评议采取召开支部大会逐个评议的方式。群众评
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议则采取背靠背测评、面对面指出问题等方式。对于群众反映突出的问题，应允许本人申辩解释。支委会要根据民主评议的情况，整理出对每个党员的评议意见，客观公正地提出对每个党员的初步定格意见。评议结果分为优秀、比较优秀、合格、基本合格、不合格五个等次。支部意见在征求上级党组织同意后，提请支部大会讨论通过，最后将评议结果向党员、群众通报。 3、要正确开展批评与自我批评
批评与自我批评（尤其是批评）是民主评议是否能够成功的关键。对于批评和自我批评，我们党历来强调要正确运用。即一要有正确的目的，二要有正确的认识，三要有实事求是的态度。我们开展批评与自我批评，一定要以“三个代表”重要思想和党章的要求为主要的是非标准，要以理服人；要遵循“团结——批评——团结”的原则，坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，达到真心帮助同志的目的。每个党员都应该勇于拿起且正确使用批评与自我批评的武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点错误，同时要以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误。 三、把握要求，确保民主评议取得实效
要使民主评议阶段的工作取得实效，关键在于组织领导。各单位党组织一定要做到： 1、加强领导，精心组织，率先垂范
各单位党组织要切实加强对民主评议阶段工作的领导，精心组织、周密部署；要深入细致地做好思想发动工作和各方面准备工作；
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要提高工作的预见性，采取多种有效方式，及时解决可能出现的问题。各单位党支部（总支）书记要切实提高工作责任心，认真履行好教育活动责任人和直接组织者的职责。
各级党员领导干部要带头认真学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，严格解剖自己，虚心接受同志们的评议，切实起到率先垂范的作用，以自己的实际行动带动本单位评议工作的顺利进行。
局教育活动领导小组要针对各单位的不同情况，切实加强指导督查工作，重点督查思想认识是否到位、征求意见是否广泛、主要问题是否找准、党性分析是否深刻、开展批评与自我批评是否认真、民主评议是否客观公正、边查边改是否落实等情况。 2、掌握政策，坚持标准，从严要求
民主评议阶段各项工作的政策性很强，政策把握得好不好，程序是否到位，方法是否得当，对民主评议成效的关系很大。因此，各单位党组织一定要认真按照党章及其它有关规定办事。要充分掌握政策，坚持高标准、严要求，引导每个党员认真对照标准检查自己和评议他人。要坚持实事求实原则，注意按政策区别各种性质的问题。既不乱做好人，不讲原则“和稀泥”，也不形而上学，道听途说，乱扣帽子乱上纲；既要坚持以正面教育、自我教育为主，也要大胆开展批评与自我批评。对那些确实不符合标准的党员，要坚决定格为不合格，以达到教育党员、整顿队伍的目的。
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3、及时整改，及时总结，在建立长效机制上下功夫
民主评议的主要目的是解决党员队伍中存在的突出问题。因此，对于查找出来的问题，要立说立行，即知即改。评议要真正触动灵魂、触动思想，整改要坚持实事求是，从实际出发提出切实可行的目标。要努力通过这个阶段的整改，让群众实实在在地看到教育活动的具体成效。各级党组织要努力通过本阶段的各项工作，研究出如何使党员始终保持先进作用，始终处于组织、制度和群众的监督制约之中的长效机制。要注意及时总结、积累这个阶段的各种有效方法和经验，特别是征求群众意见、接受群众监督、查找突出问题、开展批评与自我批评、及时整顿改进等方面的好做法、好经验，为今后的工作提供借鉴。 4、妥善处理好日常工作、抗击“非典”工作与教育活动的关系
日常工作是我们的本职，抗击“非典”是当前的重点，而开展“保先”教育活动则对我们的各项工作起思想和组织上的保障作用，这三者都十分重要。我们各单位党组织都要充分发挥主观能动性，积极发动广大党员献计献策，妥善安排好各项工作，努力争取教育、工作、抗“非典”都取得最佳成效。同志们，民主评议阶段的工作已全面展开，这是整个“保先”教育活动的关键，局党委号召今天在座的各位党员骨干都在这个战役中打冲锋、当先锋，表现出积极的姿态和旺盛的斗志，以对党的事业高度负
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责的态度、以自己的实际行动来努力促进民主评议阶段工作任务的完成，力争取得更大的教育成效。
的讲话
在保持共产党员先进性教育活动转段动员大会上
在保持共产党员先进性教育活动转段动员大会上的讲话
同志们：
经市委保持共产党员先进性教育活动领导小组批准同意，我院保持共产党员先进性教育活动从今天开始转入第二阶段。我们今天这次会议的主要任务是：认真贯彻市委先进性教育活动转段工作会议精神，回顾总结学习动员阶段的工作，对做好分析评议阶段的工作进行动员和部署。下面，我讲两个问题：
一、第一阶段工作的回顾
按照市委的统一部署，我院保持共产党员先进性教育活动从月日动员会后全面启动。在院党组的高度重视下，在市委督导组的有力指
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导下，我院先进性教育活动开局良好，进展顺利，取得初步成效。市委督导组、市委巡回指导组经过认真全面的检查验收后，给予了充分的肯定。前一阶段工作的主要特点是：
（一）党组重视，组织到位。市委动员会后，市院党组及时召开会议，深入学习讨论，认真研究方案，成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组和办公室。办公室下设文秘、宣传、协调保障个组，抽调名专职人员。投入万元专项经费，购置电脑、打印机、档案盒等必要的办公设备，为先进性教育活动的顺利进行提供了强有力的组织保障。
（二）制定方案，准备到位。按照市委要求和院党组的决策，结合检察工作实际，本着规定动作在做实上下功夫、自选动作在创新上求突破的原则，先进性教育活动领导小组次召开会议，制定了开展保持共产党员先进性教育活动实施方案、第一阶段工作方案、党组成员参加先进性教育活动实施方案、党组成员联系点工作方案等，及时报市委批复，确保先进性教育活动扎实有序开展。
（三）层层动员，思想到位。月日，市院召开动员大会，全面启动保持共产党员先进性教育活动。动员会后，各支部召开会议，党组成员分别参加了机关联系点支部的党员大会，对先进性教育活动进行了再动员、再部署，形成了全院一盘棋，齐心协力搞教育的浓厚氛围。
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（四）健全机制，措施到位。一是严格考勤、请销假制度，坚持补课制度。对缺课的党员由支部负责及时进行补课；对离退休党员区别情况，由专人负责，或材料送到人，或专人上门讲解，或组织参加集体学习；对外出办案不能参加集中学习的党员干警，认真登记，并要求党员干警随身携带学习资料，抽空进行学习，出差回来上交学习笔记，接受检查。二是教育活动办公室实行例会制度。办公室成员每天早上点召开一次碰头会，对前一天的工作完成情况进行回顾小结，对当天的工作进行安排，抓好落实，针对存在问题提出解决办法。三是报告制度。对教育活动进展情况，及时向市委督导组、先进性教育活动办公室进行报告，重要情况随时报告，接受监督和指导。四是信息快报制度。各支部确定一名联络员，负责与活动办公室联系、沟通，保证信息传递及时、任务传达快捷。开设专题简报，在机关局域网和对外宣传网站设“保持共产党员先进性教育活动”专栏，实现共享，营造氛围，指导学习。共编发“保持共产党员先进性教育活动简报”期，在网上发布专项信息余篇（幅）。五是检查通报制度。采取各支部检查、院先进性教育活动办公室抽查等方式，对第一阶段教育活动开展情况进行了次检查、督促，保证教育活动的健康发展。
（五）做细做深，落实到位。坚持用先进性标准搞好先进性教育，着力在做细做深上下功夫。一是抓好个人自学。细化学习日程，明确
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学习内容及要求，落实管理责任，保证学习效果。春节前，印发了《关于做好春节期间先进性教育活动的通知》，对节日期间的教育活动做出详细安排，规定了必读书目，要求每个党员记学习笔记不少于字，撰写心得体会不少于字，节后进行检查验收，确保春节期间先进性教育活动“不放假”。二是强化集中学习。月日至日，集中天时间（全日制）学习。前三天由各支部集中学习、党组中心组学习，后两天采取上党课、看录像、听报告、交流心得体会等多种形式，组织全体党员集中学习。陈检察长、我、玉新分别为全院党员上党课、作专题辅导报告；组织观看中科院党组成员、纪检组长王庭大作的“新时期保持共产党员先进性”专题报告录像；挑选名党员干警在全体党员大会上进行心得体会交流。特别是许多离退休老党员不顾年老体弱，坚持参加学习，发挥了良好的示范、带动作用。为进一步激发干警立足本职、争先创优意识，月日特邀省文明委创建处处长张德伟作文明创建专题讲座。三是组织大讨论，提炼先进性具体要求。利用五个半天时间，通过个人思考、支部讨论、专题研讨、归纳完善、党组研究等方式，分层次开展了保持共产党员先进性具体要求大讨论。党组先后次开会部署、讨论再讨论。目前已分别提炼出了党组负责人、领导班子、领导干部、中层干部等不同岗位的先进性具体要求。第十（办公室）、十一（政治部及老干部处）支部已将提炼出的本部门保持共产党员先进性的具体要求制作成
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党员先锋岗桌牌，提醒鞭策自己，主动接受监督。四是开门搞“教育”，广泛征求意见。针对我院党员占全院干警人数的的特点，我们把先进性教育活动范围扩大到全体非党员，让党外群众全程参与先进性教育活动，随时听取群众的意见和建议。设立意见箱，公布热线电话，在网上设立电子信箱，畅通征求意见渠道。向服务对象、基层检察院发放征求意见函，先后组织召开了党外群众座谈会、迎“三八”保持共产党员先进性教育座谈会、党员代表座谈会、领导机关和工作联系单位代表座谈会，广泛征求意见建议，找准存在的问题，切实加以解决。目前共征求到涉及队伍建设、检察宣传、执法行为、办案效果、机关管理、工作作风等六个方面的意见和建议条。五是学习基层，提高标准，深化活动。月日，市院党组书记、检察长陈孟虎带领市院党组成员、各支部书记、活动办公室工作人员一行人到灵宝市院参观、学习，找出差距，再掀高潮。六是用典型示范，精神感召。组织党员干部到灵宝市院听取名报告团成员的报告，举行市院优秀共产党员和先进党支部代表事迹报告会，用身边人、身边事教育身边人，使广大党员学有榜样、追有目标、赶有方向，在学习先进、弘扬先进、争当先进的过程中保持和增强先进性。七是认真组织先进性教育活动理论知识测试。月日三门峡日报刊出保持共产党员先进性教育活动理论知识测试题后，立即组织人员将试卷复印分发各支部，全体党员利用双休日认真答卷。经过认真评改，全院名共产党员平均成绩分，满分人。
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八是认真组织“回头看”活动。采取党员个人小结、各支部自查、院先进性教育活动办公室检查的方式，由党组成员带队，对先进性教育活动进行“回头看”，查找和解决了学习动员阶段存在的问题，确保教育活动扎实有效地开展。
在开展好全院集中学习活动的同时，各支部结合部门特点和岗位实际，创新载体，丰富活动内容和形式，推动学习教育活动向纵深发展。
（五）内外结合，宣传到位。在机关局域网和我院因特网站上分别开设共产党员先进性教育活动专栏，发布活动部署，传递活动快迅，交流学习体会，宣传特色工作；充分利用平面媒体，广播电视媒体，以多种体裁和立体态势，反映我院先进性教育活动的做法。目前，共在市级以上媒体发稿篇（幅、条），其中，国家级篇、省级篇、市级篇、院网站余篇（幅）。
（六）领导带头，引领到位。党组成员身体力行，叫响“向我看齐”的口号。党组成员在联系一个机关党支部的同时，又分包联系了一个基层检察院，指导机关联系点支部和基层检察院先进性教育活动的深入开展。党组成员不仅带头学习，带头做笔记，带头进行体会交流，而且亲自管、亲自抓、亲自督导，亲自组织各项活动事宜，以自身行动影响和带动广大党员干警。学习培训期间，院党组成员全部到
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自己联系的检察院为干警上党课，均以普通党员的身份参加支部学习活动，在先进性具体要求大讨论中，带头定标杆，找差距，开展批评和自我批评，有力地促进了全市检察系统先进性教育活动的扎实开展。省委巡视组在对三门峡市市级领导干部参加学习培训情况的检查中，对陈孟虎检察长的学习笔记、心得体会给予了高度评价。
通过扎实有效的学习培训，全体党员同志的思想认识进一步深化，理想信念进一步坚定，执法作风进一步转变，工作效率提高了，呈现出良好的发展态势和昂扬向上的精神面貌。广大干警普遍感到，通过这一段教育活动，有了新收获新提高，初步达到了“四明确、四增强”：即明确了开展教育活动的重大意义，增强了投入学习教育活动的自觉性；明确了树立正确的世界观、人生观、价值观及权力观，增强了党性修养的主动性；明确了与党员的先进性要求存在的差距和问题，增强了认识自我、警醒自我的针对性；明确了共产党员的先进性必须落实在自己负责的具体检察工作中，增强了争创一流工作成绩的自觉性，实现了“两不误、双促进”。截止月日，反贪污贿赂部门共立案件人，同比上升。其中贪污贿赂万元、挪用公款万元以上的大案件人，同比上升，大案率为％，同比上升个百分点。渎检部门立案件人，同比上升。立案监督纠正漏捕人，同比增加倍；纠正漏诉人，同比上升％；纠正违法件，同比上升％。其他各项检察工作也有明显进展。
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我院保持共产党员先进性教育活动开局良好，进展顺利，取得阶段性成果。但我们也清醒地看到，先进性教育活动中还存在一些问题和不足。一是少数党员思想认识还不够高，联系工作实际、思想实际不够紧密。二是工作发展不平衡。三是对先进性教育活动的载体创新还不够。
二、第二阶段的工作任务与要求
分析评议阶段是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。各支部一定要高度重视，以“三好一强”为载体，抓住关键，把握重点，确保分析评议阶段取得实效。
（一）充分认识做好分析评议阶段工作的重要性
分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段，是把先进性教育引向深入的重要步骤，也是支部和党员找准主要问题、提高思想素质的重要途径。首先，它对上、下两个阶段起着重要的承上启下作用，既是对我们第一阶段教育学习成果的检验，也是下一阶段整改提高的前提。只有存在的问题找准了，才能对症下药。否则，整改提高就成了空话。其次，认真开展分析评议，是每个党员需要认真履行的义务。党章规定党员必须履行的八条义务的第六条就是“切实开展批评和
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自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”。开展批评与自我批评是分析评议阶段的中心环节。作为一个共产党员，在原则问题上决不能含糊，我们大家都应该按照党章的要求，以党和人民的利益为重，大胆开展批评与自我批评，努力纠正自己或者别的同志存在的问题。这既是党章赋予每个党员的权利，同时也是我们应尽的义务。能否做到这一点，从某种意义上来说，是衡量一个党员是否真正合格的重要标准之一。
因此，各支部都要从事关先进性教育活动能否取得实效、党员干部能否实实在在受到教育、各项工作是否得到促进、人民群众是否满意的高度，扎扎实实搞好分析评议工作。
（二）高质量地完成分析评议阶段的工作任务
分析评议阶段整体时间安排天，主要任务是党性分析、民主评议、查摆问题、对照检查。这一阶段的工作量大，涉及面广，政策性强，时间紧，要求高，要全面完成这一阶段的任务，真正取得良好实效，就需要我们严格规范工作程序，每一名党员都要深入学习中央、省委和市委关于保持共产党员先进性教育的有关文件和要求，领会精神实质，明确任务要求，把握政策界限，遵循程序方法，切切实实搞好民主评议。重点把握好八个环节：
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第一，广泛征求意见。时间安排：月日至月日，共天。具体要求：一是要进一步征求意见。在前一阶段征求意见的基础上，进一步通过个别访谈、发放征求意见函等方式，向人大代表、政协委员、人民监督员、特约检察员、廉政监督员、检务公开监督员、服务对象等征求对检察工作和党员作风的意见和建议。二是要认真汇总意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见。三是要如实反馈意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的意见外，都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。
第二，开展谈心活动。时间安排：月日至日，共天。具体要求：一是明确范围。各支部要根据本单位实际情况，确定开展谈心的范围，安排时间，认真组织党员采取一对一的方式开展谈心活动。除党员数量不足人的支部外，原则上每个党员谈心不少于人。二是领导带头。党组成员之间不仅要相互沟通，还要与所联系点党支部的党员谈心，与分管部门的党员谈心。党组成员谈心原则上不少于人。三是坦诚相见。开展谈心活动要敞开思想，互相提醒，互相帮助，增进了解，形成共识，做到坦诚相见、真心实意。提倡在谈心活动中解决实际问题，能在谈心中解决的问题就当面解决。
第三，撰写党性分析材料。时间安排：月日至日，共天。每个党员都要自己动手，撰写不少于字的党性分析材料（党员领导干部撰写
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党性分析材料不少于字）。年老体弱或者书写有困难的党员，经党组织同意，可不撰写党性分析材料。具体要求：一是要认真撰写党性分析材料。党员和党员领导干部要对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求、“三好一强”标准和我院保持先进性的具体要求，结合征求到的党员和群众意见，撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、纪律和立足本职、发挥先锋模范作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析。全面总结的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题时可根据实际适当往前追溯。二是要严格审阅党性分析材料。陈孟虎检察长负责审阅领导班子成员的党性分析材料；党组成员审阅分管部门主要负责同志的党性分析材料；各支部书记负责审阅本支部党员的党性分析材料；。党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要责成其认真修改。
第四，召开专题组织生活会、民主生活会。时间安排：月日至日，共天。具体要求：在党员广泛谈心的基础上，以党支部为单位，由党支部书记负责组织召开专题组织生活会，每个党员在认真准备的基础上，按照党性分析材料逐个进行对照检查，开展自我批评；党员之间相互评议，开展批评。党组成员除以普通党员身份参加联系点党支部
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专题组织生活会外，还要参加党组领导班子专题民主生活会。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限，报上一级党委；党员的党性分析材料，报机关党委。
第五，提出评议意见。时间安排：月日至日，共天。具体要求：专题组织生活会后，由党支部书记负责组织召开支部委员会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。
第六，反馈评议意见。时间安排：月日至日，共天。具体要求：召开党支部委员会后，由党支部书记负责，以书面形式如实向党员本人反馈支部评议意见。反馈意见要逐人当面进行，要肯定成绩、指出问题，提出整改方向。对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，党支部要进行批评教育，帮助认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。
第七，通报评议情况。时间安排：月日至日，共天。具体要求：民主评议告一段落后，党组、党支部要以召开情况通报会、书面公布通报材料等方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员和领导班子
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专题民主生活会的情况。通报民主评议党员的情况包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见以及今后努力的方向，党支部的评议结果。通报领导班子专题民主生活会情况包括：专题民主生活会的基本情况，总体评价；开展批评与自我批评情况；针对存在的突出问题提出的努力方向；其他需要说明的问题。各支部专题民主生活会情况要报市院先进性教育活动领导小组；评议党员的情况，要报机关党委。
第八，小结转段。时间安排：月日至月日，共天。具体要求：各支部要适时开展第二阶段“回头看”工作，认真自查，院先进性教育活动办公室要对各支部分析评议阶段的工作进行检查，形成先进性教育活动分析评议阶段的工作总结，经市委督导组、巡视组检查验收后，院党组向市委先进性教育活动办公室提出转段申请，经市委先进性教育活动领导小组审批同意后，召开会议，进行转段动员。
（三）加强领导，群策群力，确保分析评议取得实效
为使分析评议工作取得成效，各支部要注意方式方法，切实做到联系四个实际、解决六个问题、坚持六个始终、做到三个不放松。
⒈紧密联系四个实际
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分析评议时每个党员干部都要以“三好一强”标准和我院保持共产党员先进性的具体要求为标尺，紧密联系实际，深入进行剖析。
一是紧密联系思想实际。看是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念；是否认真学习实践“三个代表”重要思想；是否始终不渝地坚持立检为公、执法为民；是否自觉贯彻执行党的路线方针政策；是否明确并落实了保持先进性的具体要求。
二是紧密联系工作实际。看是否牢固树立、认真落实了科学发展观和正确政绩观；是否把检察工作和全面建设小康社会、实现跻身中原崛起第一梯队的大目标紧密联系起来；是否具备胜任本职工作的能力和本领；是否奋发进取、勤奋工作；是否在本职岗位上发挥了模范带头作用。
三是紧密联系作风实际。看是否坚持解放思想、与时俱进，坚持创新创优创精品；是否主动深入群众，为民执法，始终保持与人民群众的血肉联系；是否一切从实际出发，察实情、说实话、办实事、求实效；是否脚踏实地、埋头苦干、不事张扬，努力把各项检察工作做实、做细、做深、做精。
四是紧密联系廉洁自律的实际。看是否牢记“两个务必”，牢固
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树立长期为党和人民长期、为检察事业艰苦奋斗的思想；是否自觉坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风；是否落实了四大纪律、八项要求和检察人员廉洁自律的其他各项规定；是否保持了共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
⒉解决好三个方面的突出问题
一是解决好党员个人存在的突出问题。要引导广大党员珍视这次自我改造、自我提高的机遇，全面总结自己近年来思想、工作、作风等方面的情况，认真查找、解决与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题。要把先进性体现在思想上，用“三个代表”重要思想武装头脑，坚定理想信念，解决好思想上入党的问题；要把先进性体现在检察工作上，爱岗敬业、勤奋工作，为全面建设小康社会、实现跻身中原崛起第一梯队作贡献，解决好在本职岗位上发挥先锋模范作用的问题；要把先进性体现在作风上，大力发扬理论联系实际、密切联系群众、开拓创新、艰苦奋斗、真抓实干、无私奉献等“六种作风”，解决好永葆共产党人政治本色与检察官本色的问题。
通过分析评议，使广大党员进一步在政治上提高战斗力，做到坚定信念、增强能力、严明纪律、团结统一；在思想上增强凝聚力，做到更加自觉地用科学理论武装人、用光辉形象感召人、用模范行动激
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励人、用崇高精神鼓舞人；在工作上发挥创造力，做到工作高标准，业务创一流，单项争第一，全面争先进；在廉政上增强免疫力，做到加强修养、廉洁自律、接受监督、不徇私情，进而在检察工作的各个岗位上充分发挥先锋模范作用。
二是解决好党组织存在的突出问题。要适应新形势新任务对我们党与时俱进、始终保持先进性提出的新要求，认真研究解决创新党的组织形态的问题；认真研究解决丰富党组织活动内容的问题，紧紧围绕保持先进性这一主题，丰富党组织活动的内容，创新党组织活动的载体，搭建有形舞台，确立可行目标，发挥模范作用，让党员进一步“动”起来，把群众进一步“带”起来，让党的先进性进一步展示出来；认真研究解决改进党组织活动方式的问题，坚持与时俱进，使党组织的活动方式更好地体现时代性，更好地体现针对性，更好地体现实效性，把党的主张、党的号召、党的要求更好地传达给广大党员，更好地传播给广大人民群众。
三是解决好队伍建设和业务工作相互关联的突出问题。先进性教育活动不走过场、取得实效，关键是要着力解决好那些与队伍建设和业务工作相互关联的突出问题。当前影响检察机关形象和威信、人民群众最不满意的突出问题，集中反映在执法不公正、为检不清廉、作风不文明、监督不到位等四个方面。在分析评议阶段，尤其要联系树立科学发展观、构建社会主义和谐社会和检察工作的实际，来对照、
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来检查、来评议、来解决。要把党的先进性要求落实到“强化法律监督，维护公平正义”工作主题、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来，落实到全面建设小康社会、实现跻身中原崛起第一梯队的宏伟目标上来，让群众看到实效，增强信心。
⒊坚持六个贯彻始终
一是坚持把提高认识贯彻始终。要引导广大党员把分析评议的过程作为正确认识自我、改造主观世界的过程；作为解决自身问题、增进党内团结的过程；作为加强党性修养、密切党群关系的过程，提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入。
二是坚持把认真学习贯彻始终。要继续组织党员有针对性地学好党章和有关必读篇目，不断加深对“三个代表”重要思想的理解，不断深化对新时期保持共产党员先进性具体要求的认识，不断增强自重、自省、自警、自励意识和自我提高的能力。
三是坚持把开门教育贯彻始终。要发动群众广泛提，做到敞开言路、从善如流；要谈心交心相互找，做到坦诚相见、共同提高；要党性分析大家帮，做到认真深刻、刻骨铭心；要民主评议组织点，做到实事求是、客观公正，从而真正把问题找准抓住。
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四是坚持把领导带头贯彻始终。党组成员要带头征求意见，特别是真诚主动地向同事、下级和群众征求批评意见；带头开展谈心活动，和班子成员、党员群众畅所欲言、推心置腹，相互帮助，共同提高；带头搞好党性分析，深入查摆问题，深刻剖析根源，做到触及思想、触及实质；带头开展批评与自我批评，既要勇于进行真诚的自我批评，又要敢于批评错误的思想和行为，还要虚心接受别人的批评；带头边议边改，针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施，具备条件改的马上就改，以实际行动为广大党员作出表率。
五是坚持把用身边事教育身边人贯彻始终。要以中央、高检、省委和我院推出的先进典型为榜样，组织干警认真学习先进典型事迹，对照典型检查自己在思想、工作和作风上存在的差距，增强实践“三个代表”重要思想的坚定性和自觉性；要把学习先进与做好工作结合起来，在检察机关营造求真务实、真抓实干的干事创业氛围和争先创优的积极性，进一步加大工作力度，提高执法水平和办案质量，切实肩负起宪法和法律赋予检察机关的神圣使命，为维护社会公平与正义作出新的更大的贡献。
六是坚持把边议边改贯彻始终。对于党员、党组织分析评议中查摆出来的问题，要制定措施，抓紧整改；特别是要抓紧解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题；对那些应该解决但由于受客
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观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决。
⒋做到“三个不放松”
一是履行职责不放松。为保证这一阶段的教育活动不走过场，稳步发展，取得实效，党组成员要率先垂范，以身作则，带头对照检查找差距，带头剖析思想根源搞总结，带头开展谈心征求意见，带头向组织汇报思想接受群众监督，要加强对联系点的具体指导。院教育活动领导小组成员和办公室的同志，要发扬连续作战的精神，不断总结经验教训，认真研究和解决教育活动中的困难和问题，再接再厉，把指导、协调和具体组织工作做得更好。各支部书记是这次教育活动的具体组织者和第一责任人，压力、责任和任务更加重大，这次教育活动对大家是个学习和锻炼的好机会。要弹好钢琴，努力做到“两不误、双丰收”。要充分发挥支部成员的作用，搞好分工，落实责任；统筹考虑，科学安排，积极稳妥，保质保量完成好阶段性任务。党员同志是这次教育活动的主体，每位党员都要以高标准高质量完成好每个阶段每个环节的任务体现党员的先进性，以敢于揭短亮丑的勇气和精神体现党员的先进性，以不断完善提高自我的进取精神体现党员的先进性，以表里如一、说做一致的品德体现党员的先进性，以开诚布公、诚以待人的态度体现党员的先进性。通过这次教育活动，进一步增强
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大局意识，提高质量和效率，发挥好先锋模范作用，树立党员良好形象。只有如此，才能实现市委提出的“党员素质要有新提高，党员形象要有新变化，各项工作要有新成就，基层组织建设要有新进展”的总要求，才能体现教育活动的成果，才能巩固教育活动的成果，才能发展教育活动的成果。
二是组织协调不放松。院先进性教育活动领导小组办公室要加强组织协调和具体指导，精心安排好每一步骤、每一环节的工作。要把可能出现的情况分析得更全面一些，把可能遇到的问题思考得更深入一些，把比较敏感的政策性问题研究得更透彻一些，把解决问题的措施考虑得更具体一些，牢牢掌握工作的主动权。
三是营造氛围不放松。先进性教育活动办公室要认真制定分析评议阶段宣传报道方案，继续在院因特网和局域网上办好先进性教育活动专栏，形成宣传合力；要紧扣先进性教育活动的进展情况，用人民群众看得见、摸得着、说得出的实实在在的变化和人民群众喜闻乐见的语言、视角宣传先进性教育活动的实效；要发掘特色鲜明、成效明显的典型经验，发掘活动中的先进集体、先进个人典型，进一步为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
同志们，我院的先进性教育活动已经有了一个良好的开端，下一阶段的工作任务更加繁重，我们一定要在市委督导组的具体指导下，
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振奋精神，再接再厉，开拓创新，扎实工作，齐心协力把我院的先进性教育活动深入扎实地开展下去，为检察工作的创新发展提供更加强大的精神动力和可靠的组织保证。
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篇九：第四届海峡两岸青年发展
2022海峡青年论坛5青年的观后感500字第十四届海峡论坛在福建厦门拉开帷幕，力促两岸青年交流融合成为本届论坛的最大亮点之一，彰显出两岸青年在两岸关系发展和民族复兴中的重要价值，体现了祖国大陆对两岸青年交流的高度重视。
两岸同胞是休戚与共的命运共同体。不管经历多少风雨，两岸同胞在民族情感和文化认同上从未分离，是同祖同根、血脉相连的一家人。青年是国家富强和民族复兴的重要推动者和参与者，毋庸置疑，两岸青年是两岸命运共同体中最具青春创造活力的重要组成部分，肩负着两岸关系和平发展的未来。随着两岸经贸往来和社会文化交流的深入发展，两岸青年应携手铸牢命运共同体意识，共同深化两岸同胞的历史文化联结，在祖国热土上秉持大义、挥洒青春。
一是要扩大两岸青年交流互动。三十五年前，两岸同胞打破长期隔绝状态，在经济、社会、教育、文化等领域展开交流合作。两岸青年在各种形式的活动中结缘，并在后续互动中相识、相知，成为推动两岸关系发展的新助力。此后，个体交往逐渐连线成网，两岸青年心手相连、互利共赢，共同绘制了开创未来的美好蓝图，于共同成长中凝结了深厚友谊。扩大两岸青年交流有助于打破彼此之间的刻板印象，形成对两岸关系和各自生活状态更加清晰、真实的认知，在交流互动中强化利益联结和情感纽带。
二是要赓续两岸中华文化根脉。两岸一家人根植于血脉相连、文化相同的绵绵历史积淀，这正是两岸青年民族认同、文化认同、国家认同的重要基础。两岸青年共同延续文化根脉，深化对两岸共同印记
的认知，有助于清晰把握两岸命运共同体的历史正当性和现实合理性，自觉投身于两岸命运共同体的建设之中。文化的归属感和认同感往往会“润物细无声”地影响人们的观念和思维，两岸青年在回望优秀传统文化时不断唤醒血缘基因，不仅能增进对民族、国家和历史的认同，还能在现实中作出有利于中华民族伟大复兴的重大抉择，真正实现心灵契合。两岸青年共同赓续文化根脉，有助于为两岸融合发展提供精神力量。
篇十：第四届海峡两岸青年发展
海峡两岸青年创业园简介海峡两岸青年创业园位于长春国家级高新技术产业开发区飞跃路2788号，占地面积30000平方米,第一期工程，6层框架结构，建筑面积24080平方米，可入驻200-300个科技文化融合型企业，将于2016年****正式投入使用。二期建设13000平方米的大学生创业园，三期200000米的科技新城项目正在筹建中。园区在民革中央的支持下，在全国搭建两岸青年经济文化交流平台。组建了资深专家顾问团队和成功企业家创业导师团队及培训专家团队。面向两岸青年企业家，以创业孵化、创业加速、创业培训、商务合作、科技金融、顾问咨询等服务为主导，通过开展海峡两岸青年创业领袖引领计划，共同探索打造两岸创新创业发展新模式。
海峡两岸青年创业园，着重于炎黄血脉、民族复兴、共同命运，把创业园办成创业导师培训，率领青年创业，打造企业家的大学校；海峡两岸青年大显身手，创新发展，实现梦想，施展抱负的竞技场；传承中华优秀传统文化，繁荣影视文化产业，缔造传奇的广阔大舞台；增进两岸青年友谊，促进两岸和平发展，实现祖国统一大业的桥梁、纽带。这是一个今天与明天交互辉映的舞台，灿烂的喝彩将永不落幕。
海峡两岸青年创业园是吉林省首家涉外主题创业园，规模之大，愿景之好令人瞩目。植下梧桐树，引得凤凰来。国内500强企业和品牌科研单位也纷纷入驻。建园初期，这里拥有充满生机与活力的创业服务团队，运用新型的创新理论，使企业能在新形势社会环境下更好的发展。
我们坚信，“资源优势”决定筑巢引凤，“两岸共建”终赢展翅高飞！
篇十一：第四届海峡两岸青年发展
浅析两岸青少年交流发展一、选题意义、学术或应用价值1.选题意义
台湾与大陆的文化存在着一定的差距，就像大陆不同地区和民族之间的生活差异一样，需要不断的进行交流才能够使得两岸的民众团结一致、共同发展。目前台湾的大多数民众对于大陆的了解都是一知半解，虽然内地也在不断的推行探亲和旅游等项目的发展，但是这种短期性质的交流并不能够对于文化交流赋予更为深刻的意义。台湾的老人认为内地在停留在“基本上没有看过电视”，“过年只花5块钱”等，这种大陆青少年都没有经历过的印象却留在了台湾老一辈人的印象当中。近年来台湾人对于内地的了解大多数来自于电视新闻，但是他们看到的却不是全部，他们理解的大陆是高的吓人的房价，拥堵的交通，可怕的人口数等等，还有就是台湾人认为大陆的教育形式是过分注重分数的填鸭式的教育，认为中国的小孩子很累。此前台湾之所以发生“太阳花”反服贸学运，很大一个原因其实也是台湾学生不了解大陆。综上所述，大部分台湾人眼里的中国是一个有些的文化落后的国度。但是纵观我国社会的发展形态，台湾人对于大陆的看法是存在偏见的，甚至存在着一定的误解，所以要加强两岸之间的青少年的交流来增进相互的了解，从而为我国的统一作出一定的贡献。2.应用价值
现在两岸青少年课外教育的区别很大，大陆由公办的青少年宫各省有6000多个，而台湾多以民间才艺教室为主，唯一由政府开办只有台北市青少年育乐中心。通过两岸青少年之间的交流能够使得机制的不同的两地教育得到更好的融合。通过对于大陆的认识和接触，台湾的青少年能够增强祖国的认同度，能够为两岸关系和平发展增添蓬勃活力。本文的研究对于两岸青少年的交流发展提供更多的讯息，能够帮助台湾的青少年更好的认识大陆的文化背景，能够更好的促进两岸文化方面的交流，能够更好的促进两岸文化的融合性的发展，能够有效的拉近两岸人民之间的距离。对于台湾人民和大陆民众更好友好和谐化的发展会起到一定促进作用。二、课题研究的主要内容、基本思路、论述重点和立论依据1.研究的主要内容
在此次课题研究的过程当中，将两岸青少年交流作为一个研究的视角，来对于两岸之间的融合发展进行深入的研究。主要针对以下的内容来进行。（1）两岸青少年交流的核心价值体现在哪几个部分。
（2）台湾青少年眼中的大陆是怎样的。（3）在现阶段的两岸青少年交流中存在着哪些问题，问题的根源在哪。（4）如何将台湾青少年对于大陆的偏见思想，引导到正确的方向上来。（5）两岸青少年对于双方文化中最为感兴趣的点在哪。（6）两岸青少年交流的平台都有哪些。（7）两岸青少年交流的未来发展趋势。（8）如何才能够将大陆文化与台湾文化巧妙的结合在一起。2.研究的大体思路
课题进行的大体的思路为第一步是进行总体上面统筹计划的确定。第二步是以台湾人眼里的大陆为主题，通过多种方式来进行调查研究。资料查询法，通过网上和相关文献的查询来了解台湾民众的想法；实地调查法，通过对于台湾民众的实地调研来听取台湾民众特别是青少年的想法。然后对于这些信息进行整理分析，总结出台湾人眼里的大陆印象。第三步是针对台湾和大陆之间的特点，来深入的研究一下目前两岸青少年交流的现状，然后根据现状再来分析一下阻碍两岸青少年交流的原因。然后在根据问题来提出具体的发展对策来进行整体的完善。第四步要将所有的数据信息等进行汇总分析，将研究的过程进行细致的整合，将研究的结果以报告的形式整理出来。3.研究的重点
该课题的研究重点就在于彻底的分析一下两岸之间文化存在的差异性，如何能够将两岸的文化有机的融合到一起，如何能够在台湾青少年心目中树立起一个对于大陆的正确的观念。最为主要的是要站在青少年的角度来进行思考，克服偏见和差异等因素，以一个客观的态度来思考本文的课题研究。4.立论依据[1]李家泉.试谈两岸关系的几个问题[J].国家安全通讯.2002(05)[2]刘墨.2001年的两岸关系:预示未来发展的趋势[J].两岸关系.2002(01)[3]赖军.构建两岸青少年交流合作先行先试区域[J].政协天地.2010(04)[4]石四箴.应重视两岸青少年交流工作[J].统一论坛.2002(02)[5]严安林.回顾与前瞻:海峡两岸青少年交流[J].中国青年研究.1999(04)[6]刘昌成.闽台高校学生社团交流合作机制探析[J].社团管理研究.2011(08)[7]崔萍.两岸教育交流的现状及前景分析[J].统一论坛.2007(05)[8]周智.海峡两岸青年思想观念之比较分析(上)[J].青年探索.2004(02)
[9]石四箴.应重视两岸青少年交流工作[J].统一论坛.2002(02)三、课题的难点、创新点1.课题的难点
课题的难点在于如何的更好的完善两岸青少年的交流平台。首先要加强交流的广度与深度。让没来过大陆的台湾学生、年轻人，尤其是中南部的青少年，让他们有机会来大陆进参访、了解真实的大陆。毕竟相互了解是解决问题的前提与基础。在此方面大学生交换生就是一个很好的方式，经过一段时间的交换生活，能够让青少年更好的了解到当地的生活和文化。创新两岸青少年交流的形式。在信息化时代的今天，交流的方式可以是多种多样的，通过社交手段可以进行随时随地的交流，通过朋友圈等动态能够让两岸的青少年了解到两岸的日常生活形态，能够从根本上面摒弃双方的偏见思想。同时也能够更好的拉近两岸青少年之间的距离。多多鼓励、资助两岸青年的合作，包括到对方所在单位合作研究项目，共同创业等。对台湾青年人而言，台湾是一个三万六千平方公里、两千三百万人口的社会，市场相对狭小，鼓励他们到大陆就业、创业，可以开创出别一番自己的天地。大陆的青少年同样可以将大陆的特色商品等带入到台湾与本地的青少年进行合作。同时带动两岸的经济的共同发展。2.课题的创新点课题的创新点在于以青少年的视角为切入点来进行课题的研究。以往的关于两岸青少年的研究基本都以两岸的经济形态和文化背景为基点来进行发展。但是本文主张站在青少年的角度来进行思考，根据青少年的眼光来研究出更为贴切的交流的方式。从而更好的推进两岸青少年的交流发展。青少年处在一个活力四射的年纪，他们更加侧重于活动性强的交流活动，而不是参加一些沉闷的讲座等。要想要达到更好的交流的效果，就要做到投其所好。利用青少年熟知的社交工具来鼓励两岸青少年进行自主的交流；每年都组织两岸青少年进行各领域的交流活动，如夏令营、联欢节、训练营、青年论坛等，为两岸年轻一辈提供了交流与学习的平台，也创造机会使台湾青年更多更深地了解大陆发展的历史与现状。能够让两岸的青少年以一种他们喜欢的方式来自主的了解到两岸的文化底蕴和人文生活。例如2015年度“公望富春”文化周启动仪式暨“同根同源、同诵同书”两岸青少年文化走亲活动。在浙江省杭州市富阳区，两岸青少年齐聚旷世名画《富春山居图》实景地，共颂中华经典古诗文。“我们有着同一个根源，通过这次古文诵读，我们一同来寻两岸共同的
根！”这次活动是富阳融入杭州主城区，系统提升城市品牌金名片的一次活动，也是展示现代富春山水的独特魅力，提升富阳知名度、美誉度的一次活动。通过一部电影来吸引青少年的注意力，然后通过这个点来让学生进行文化的学习。
四、前期相关研究成果（1）通过这个课题的研究，了解奥两岸之间的文化存在的巨大的差异，通过对于文献的查阅了解到两岸文化的一个发展的历程，通过这些信息掌握到了两岸文化的侧重点，对于两岸的文化背景有了更深一步的了解。（2）通过与两岸青少年进行分别的交流，体会到了两岸青少年在兴趣上面的不同点和共同点，对于他们感兴趣的事物等有了一个细致的了解。也了解到了两岸青少年对于两岸文化的不同的见解。（3）《浅析两岸青少年交流发展》课题研究方案、实施方案、调查报告。
篇十二：第四届海峡两岸青年发展
作者：无[1,2]作者机构：[1]大渡口区台办课题组;[2]大渡口区统战理论研究会出版物刊名：重庆社会主义学院学报页码：67-70页年卷期：2016年第1期主题词：海峡两岸;两岸青年;文化交流摘要：在两岸关系发展的关键时刻，“青年踏寻孔子行脚”活动为两岸青年克服认同障碍、深化文化交流开辟了崭新道路。进一步加强两岸青年文化交流，一是要强化组织规划，深化两岸青年交流；二是要强化文化纽带，传承中华文化精髓；三是要践行社会责任，培育青年优秀品格；四是要树立国际视野，推动青年就业创业。
篇十三：第四届海峡两岸青年发展
而本课内容虽然理论性强但却与现实有着密切的联系对香港澳门的繁荣发展海峡两岸的频繁交流学生都能有所体会图片影像资料也很丰富因此本课采用学生自主探究合作学习为主辅以多媒体创设情景问题诱导讨论等教学方法学生在教师的引导下去看去听去想去说去做用心去感受领悟一国两制的巨大意义通过师生互动生生互动以达到教学过程的最优化海峡两岸关系的发展1、海峡两岸关系发展的表现：选取1979年（武力解放——和平解决）、1987年（隔绝——交流）、1992年（民间会谈、达成共识）、2005年（重申共识、两党会见）四个时间点来介绍两岸关系发展的变化情况。2、借助图片分析解决台湾问题的有利和不利因素。3、展望美好愿景五、说学法本节课对学生而言既熟悉又陌生，选取什么样的切入点才能把学生带入那段历史中呢？怎样让学生跟着教师神入历史呢？本节课主要是讲述为了解决台湾问题、实现祖国统一而形成的理论和理论的成功运用以及台湾问题发展至今的情况，选取台湾作为本节课的核心是符合本课课标要求和教材内在的逻辑关系的。我给学生设计的学习线索是：选取台湾诗人余光中的诗《乡愁》作为一个明线把三个内容串联成一个整体：从诗人离开祖国近半个世纪未能回家乡过渡到台湾问题的由来，从诗人第一次回国得益于“一国两制”构想的提出导出教材第一目的学习；借助诗人回母校参加百年校庆接受采访的环节过渡到第二目的学习，借助诗人接受搜狐网友的提问过渡到第三目的学习。在学完了本节课的内容后，设计一个“续诗”环节，既能回扣本节课主题，又能考察学生对本节课基础知识掌握的情况，同时落实情感态度价值观目标。
二、关于教法和学法：
15－16岁的高一学生已经具有一定的理论基础和逻辑辨证思维能力，能比较全面地看待问题，高一学生也初步具备了查找和收集资料、获取有效信息以及自主学习的能力，他们喜欢独立思考，喜欢怀疑和争论，思想活跃，富于想象。而本课内容虽然理论性强，但却与现实有着密切的联系，对香港、澳门的繁荣发展，海峡两岸的频繁交流，学生都能有所体会，图片、影像资料也很丰富，因此本课采用学生自主探究合作学习为主，辅以多媒体创设情景、问题诱导、讨论等教学方法，学生在教师的引导下去看、去听、去想、去说、去做，用心去感受、领悟“一国两制”的巨大意义，通过师生互动、生生互动，以达到教学过程的最优化。
三、课堂教学程序1、导入新课:这是课堂教学的开始，就应做到引人入胜，激起学生学习的兴趣，唤起学生饱满的学习热情。因此课堂开始就给学生放映记录片，和学生一起重温香港、澳门回归祖国的那一激动人心的历史时刻，激起学生的民族自豪感，进行情感定调，调动学生参与课堂教学的情绪，使教学目标内化成学生学习的动力。2、导学新课:本课主要探究一个中心问题：“一国两制”理论的提出、实践及其意义。
依据高一学生的认知水平、心理特征以及本课内容的需要，我把课本内容整合为一个探究的主题，力求从背景、实践、意义三个方面创设问题情景，调动学生参与教学的积极性，师生一起解决这一个中心问题，以突破教学的重点、难点。
（1）“一国两制”理论提出的时代背景及其内容。引导学生阅读课文，明确“一国两制”的概念，培养学生的自学能力。教师进一
步通过问题诱导“一国两制”最先是针对什么问题提出来的，促使学生思考、讨论：我党从强调“解放台湾”到提出“一国两制”，说明了什么？教师评价、归纳学生的发言，通过师生互动、生生互动，明确：海峡两岸的长期分离，祖国统一要求的迫切，使中国共产党及中央政府顺应历史潮流，从中华民族整体利益出发，高瞻远瞩，提出切实可行的祖国统一的纲领，为结束分离，实现中华民族伟大复兴创造条件。培养学生的分析、表达能力。
（2）“一国两制”构想的成功实践。
香港、澳门回归祖国，充分说明了“一国两制”这一伟大构想的可行性。引导学生回忆香港被英国侵占的过程，活跃学生思维，巩固所学知识。教师进一步提出问题：中国政府是如何收回香港的？为什么能收回香港？层层设问，并辅助以相关图片、影像资料（侧重于中英谈判的资料，香港回归后的繁荣发展），启发学生阅读、思考、讨论，深刻体会为收回香港主权中国政府所作的努力，明确中国国际地位和综合国力的提高是香港回归的根本保障，“一国两制”的理论是香港回归的政策保证。关于澳门回归教材没有太多的表述，教师引导学生把她与香港回归作对比，找出其共同点，培养学生的比较、概括能力既可。
（3）“一国两制”的伟大意义。设计讨论问题：香港、澳门的回归有何重要意义？台湾问题解决的有利条件和不
利因素。引导学生利用所掌握的知识和生活中的事例进行分组讨论，锻炼学生的辨证思维能力和表达能力，培养学生的团结合作精神，更好的突破教学难点。通过师生互动、生生互动，得出：香港、澳门的回归是邓小平“一国两制”构想的伟大胜利，充分说明了这一构想的可行性，必将对台湾的统一产生深远的影响，为最终解决台湾问题提供了榜样借鉴。同时强调90年代以来海峡两岸交往的频繁，让学生深刻体会中共为实现祖国统一所作的努力，使学生充分认识祖国的完全统一是海峡两岸人民的共同愿望，并引导学生关注台湾政局的变化，坚决阻止分裂，自觉维护祖国统一，培养学生关心时事，为完成祖国统一大业而奋斗的理想，对学生进行情感态度价值观的教育。
3、组织测评，巩固教学目标这是补偿教学的重要环节。根据教学内容设计一些难易不一的测试题，因为是精
讲、探究式的教学，所以太细的知识点没讲到，这些应适当的在测试题中有所体现，让不同层次的学生有更多参与的机会，让他们体会成功的喜悦，保护他们的学习兴趣。同时，教师要进行针对性的讲评，注意学生答题时的疏漏和行为的偏差，以达到补偿教学的目的。
4、课堂小结，情感升华利用课堂板书进行小结。最后，配乐诗朗诵《乡愁》，以升华情感，展望未来。
以上是我对《祖国统一大业》这一课的教学构思，希望能够体现师生共同参与、
相互作用，创造性的实现教学目标过程的新观念。
重点和难点】重点：“一国两制”构想的内涵，香港胜利回归祖国是重点。香港的回归，洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步；标志着中国人民也为世界和平、发展和进步事业作出了新的贡献。香港回归祖国是中华民族发展史上的重大事件。学习这一内容，既有利于培养学生分析问题的能力，又有利于培养学生的爱国主义情感和形成正确的价值观。难点：“一国两制”构想的提出及其意义是难点。学生由于受所学知识的限制，对新中国成立后港澳台的历史发展情况并不太了解，因而难于正确理解“一国两制”构想提出的重大现实意义和深远的历史意义。教学中必须补充相应知识，互相讨论，共同分析，才能得到正确结论。【教学过程】师：请哪位同学介绍一下香港、澳门、台湾问题的由来？（板书：一、香港、澳门、台湾问题的由来）生回答，教师点评、补充。
（1）香港问题的由来：时间
条约
1842年
中英《南京条约》
1860年
中英《北京条约》
1898年
中英《展拓香港界址专条》
被割占或租借割占香港岛割占九龙司租借“新界”
（2）澳门问题的由来：
①1553年：葡萄牙取得在澳门的居住权；②1557年：葡萄牙开始了对澳门的长期占据。
③1887年：清政府被迫承认葡萄牙对澳门的占领。
（3）台湾问题的由来和发展①1946年，蒋介石在美国支持下发动**反人民的内战，中国领导全国人民推翻了国民党在大陆非反动统治，1949年，蒋介石退踞台湾，导致海峡两岸处于隔绝、分裂状态；②外国反华势力插手台湾问题，推行“以台制华”战略，是台湾问题长期存在的根本原因。朝鲜战争爆发后，美国派第七舰队侵入台湾海峡，阻止中国人民解放台湾。【教学反思】本节教学设计注重学生的“自主学习、合作学习”，旨在充分发挥学生的主体地位，让学生动起来，充分参与到课堂教学中来。通过教材、课件、视频等多方面的资料提供，教师
引导学生多角度思考问题，使学生在加强基础知识掌握的同时，培养了学生们的团队协作精神，培养学生用发展的观点观察评价历史问题的能力，有助于调动学生的积极性，提高课堂效率，也有助于激发学生的爱国情感及其振兴中华民族的使命感和责任心。
这节课也直接暴露出了一些问题：1．在“一国两制”、“高度自治”与“台独”的区别上，还要进一步挖掘，指明本质区别。史实资料准备的不够全面。2．在学生“问题意识”生成的引领上，途径比较单一，且有时起点过高。在以后的教学中，要充分考虑学情。让课堂真正活起来，动起来。
篇十四：第四届海峡两岸青年发展
第四届海峡两岸四地青少年艺术节活动指南
主办单位:
世界华侨华人社团联合总会
联合主办:
中华文化艺术研究学会台湾国际文化艺术交流协会澳门中国民族音乐协会
承办单位:
中华文化五洲行组委会深圳市和华文化发展有限公司中国杭州
协办单位:
杭州市体育发展集团杭州市体育馆杭州传媒体育会展有限公司杭州国创体育文化策划有限公司
支持单位:
中国人民对外友好协会中国教育国际交流协会
一、宗旨和意义
以“中华心，民族情”为主题的第四届海峡两岸四地青少年艺术节是中华文化五洲行组委会组织的第十五个大型文化交流活动，是两岸四地青少年祈祷和平、建设和谐、谋求中华民族伟大复兴的重要文化平台。为推动海峡两岸四地青少年文化艺术的交流、增进同胞情谊、促进两岸四地和平发展做出了重要贡献，是一项意义深远、规模宏大的两岸四地青少年联手推动和平的艺术盛典。
二、主题
中华心，民族情
三、组织机构
主办单位：
世界华侨华人社团联合总会中华文化艺术研究学会
联合主办：
浙江大学宁波理工学院党团员志愿者台湾国际文化艺术交流协会澳门中国民族音乐协会
协办单位：
杭州市体育发展集团杭州市体育馆杭州传媒体育会展有限公司杭州国创体育文化策划有限公司
支持单位：
中国人民对外友好协会（教育部）中国教育国际交流协会承办单位：中华文化五洲行组委会深圳市和华文化发展有限公司
机构设置：
艺术顾问：（排名不分先后）吕艺生潘志涛朴东生白光耀孟新洋刘连伦左林王惠然郭祥义孙栋章刘长安庄杰派周亚平李佩君
荣誉主任：
陈昊苏中国人民对外友好协会会长任兴亮世界华侨华人社团联合总会秘书长林竹松台湾各界社团联谊总会总会长庄杰派澳门中国民族音乐协会会长马平顺中华文化五洲行组委会主任主任：王绣华深圳市和华文化发展有限公司董事长副主任：孙志敏刘丽娜周军刘克伟余春容龚海彪刘金生张员菀李佩君王磊陈双圆黄昱张炜梅静卜露马勇刘斌荣伟郑道庆黄宝明顾金环彭美林赵佳慧秘书长：李嘉彬办公室负责人：郑百艳姜妮娜行政主任：孙利
四、职责分工
（一）艺术节组委会艺术节组委会是本次活动的最高权力机构，负责艺术节活动方案的制定、启动、宣传及
总决选文艺晚会等活动的组织实施，指导和监督各地区活动的进展。（二）各地区组委会各地区组委会是当地活动的最高权力机构，按照艺术节组委会的要求，负责本地区方案制定、启动、宣传等工作。
五、艺术节内容
（一）项目：声乐、器乐、舞蹈、表演（包括：语言、戏曲、武术、书画）四大项目。每个项目按年龄划分组别。（二）形式：以各省、市地区初选总决选的选拔模式开展。历届全国艺术类比赛中获金、银、铜奖的选手或集体节目，由地区组委会推荐可直接入围总决选。
六、活动对象及条件
（一）活动对象：两岸四地高等院校、专业艺术院校、中、小学在校生、幼儿园、有特长艺术造诣的文艺爱好者，均可报名参加艺术节活动。（二）内容要求：各类参选的作品要求艺术地反映中华文化特色、民族精神。所有作品以弘扬中华文明为内容，要求健康向上、大胆创新、个性突出、风格多样，热情活泼。（三）报名办法：1、本着自愿的原则报名。2、报名时须附有效身份证件(户口薄、身份证或护照)复印件，认真填写《报名表》，并提供本人1寸免冠彩色照片4张，生活照或艺术照1张。每个节目提供辅导教师生活照1张和简短文字介绍粘在报名表后面。以个人或集体为单位，向本省、市组委会报名。（四）艺术节评委设置：地区评委设置：每场评审要求评委人数不得少于三人，要求具备专业资质二级以上。总决选评委设置：每个项目均有国家级艺术家参加评审，每场不少于叁名评委，要求具备国家一级资质。
七、艺术节时间安排
（一）艺术节准备阶段（2009年3月1日至2009年3月20日）主要内容：完成整体活动执行方案等相关文件，印制统一的决选指南、成立常务工作组并确定办公地点。（二）各地区选拔阶段（2009年3月20日至2009年6月15日）主要内容：1、各省、市成立组委会。组织宣传、报名及各省、市初选、复选等工作。2、确定参加总决选选手名单，上报组委会。（三）艺术节决选阶段（拟2009年7月18日——2009年7月22日）地点：杭州市体育馆
主要内容：1、进行各项目的总决选。2、参加庆典晚会的节目录制。3、在参加总决选的选手中征集以“中华心民族情”为主题的文稿，收录在世界华人特刊中发表。4、本次活动的优秀获奖节目将组成海峡两岸四地青少年艺术团，安排适当的时间在北京、台湾、香港、澳门进行交流演出。
八、艺术节总决选组别设置
活动组别：本次艺术节总决选设专业组、业余组、港澳台组。学前组：3-6岁（2003年6月1日以后出生）儿童A组：7-9岁（2000年6月1日-2003年5月31日期间出生）儿童B组：10-12岁（1997年6月1日-2000年5月31日期间出生）少年A组：13-15岁（1994年6月1日-1997年5月31日期间出生）少年B组：16-18岁（1991年6月1日-1994年5月31日期间出生）青年A组：19-23岁（1987年6月1日-1991年5月31日期间出生）青年B组：24-28岁（1982年6月1日-1987年5月31日期间出生）
九、活动项目以及要求：
（一）声乐：通俗唱法、民族唱法、美声唱法及演唱组合。少年组以下不分唱法，时间不得超过五分钟。伴奏碟、服装自备。评分标准为100分，人以上为集体项目。。3（二）器乐：民乐：古筝设单项奖，其余项目按弦乐、吹奏乐、打击乐、弹拨乐、乐队组合分类。西洋乐：钢琴、小提琴、萨克斯、爵士鼓设单项奖。其余按键盘、弦乐、管乐、打击乐、乐队组合分类。器乐由选手自备（爵士鼓、钢琴除外）。评分标准为100分，时间不得超过5分钟。（三）舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞、当代舞、芭蕾舞、拉丁舞、舞蹈组合、体育舞蹈。舞蹈内容不限，选手自备服装及伴奏带，满分为100分。（四）表演：
1、书法、绘画（儿童组、少年组）：自备现场书画用品。满分为100分。笔墨纸等自带。
2、语言：小品、朗诵、相声、曲艺，时间不超过5分钟。评分标准为100分。3、少儿模特：只限少年组以下：自备伴奏碟、服装。个人节目不超过3分钟，集体节目不超过8分钟。4、戏曲：戏曲分京剧、地方剧两种。自备服装、伴奏碟。时间不超过5分钟，满分100分。5、3武术、跆拳道：武术表演时间不超过3分钟(集体节目不限时间)，服装、器械选手自带。满分为100分。注：①以上项目如须伴奏，由选手自行准备，伴奏光盘必须为CD并且为专用；赛场不设伴奏钢琴。②在同年龄组别单项人数不满十五人的将列入综合组奖。凡单项人数超过50人的均设单项奖，颁发单项奖证书。③组委会只提供钢琴、架子鼓、古筝各一台，其余乐器由选手自带。
十、艺术节总决选奖励办法
（一）艺术节组委会按照专业组、业余组。按照各组别、类别、个人项目、集体项目设奖项：获一、二、三等奖颁发奖杯、证书，其他参加总决选的选手颁发中华优秀艺术人才奖证书奖牌。特别说明：获集体奖的选手每人均颁发奖杯及证书。（二）获一等奖选手的辅导教师将荣获“中华优秀辅导教师奖”颁发奖牌证书。（三）集体荣誉奖设置：优秀组织奖、育才成就奖。（四）获奖选手的照片(剧照和获一等奖选手辅导教师的照片)将在世界华人杂志彩色版刊登。组委会将免费赠送获一、二、三等奖选手彩色精装《世界华人》特刊一本。（五）获得一、二、三等奖的选手将获得加入中华文化五洲行艺术团资格和寒假期间赴美
国、澳大利亚交流演出的资格。
十一、有关要求
（一）加强领导、高度重视加强思想道德建设，各省、市级组委会要把艺术节活动当作思想政治教育的重要工作来抓，认真组织筹划，密切配合组委会工作。（二）精心组织、周密部署各省、市组委会要认真负责地做好本地区活动的策划和组织工作，结合本地域文化、经
济特色、民族特点和艺术优势，做到特色鲜明。要通过各种行之有效的方式，做好活动的宣传发动工作，各地在组织工作中要做到细致周到，万无一失。（三）认真推选、严格把关艺术节要成为弘扬“和谐中华和谐社会”主旋律的阵地，成为健康向上的精神产品展示平台，各地参选作品要在思想性、艺术性上严格把关，严禁错误观点和言论的侵入。（四）奖项评选对于艺术节的评奖，不得有暗箱操作行为，必须公平、公正、公开。（五）艺术节纪律检查艺术节各级组委会，必须设立监督组，设立专线投诉电话，接受并处理投诉，电话号码在宣传海报、主题网站、电视、广播等媒体的宣传中公示。接到的所有投诉，要立刻处理，并将投诉内容及处理结果立即上报艺术节组委会监督组，并落实文字至艺术节组委会。（六）各地区组委会工作进程汇报的要求各地在组织推荐工作中的落实情况和有关问题，必须定期（每周一次）向艺术节组委会汇报；出现突发事件或问题，要求在2小时内告知艺术节组委会，不得隐瞒不报或弄虚作假。（七）如有疑问可上报领队并由领队向组委会、监委会反映情况，严禁选手、家长在现场喧哗，以免影响活动的正常进行。十二、艺术节的监督：各分赛区须严格按照组委会统一原则进行操作，所有参赛选手均有行使监督投诉的权力。如有违规发生，一经查实，组委会将视情节给予警告直至取消分赛区资格的处分，各分赛区违规操作所产生的一切经济、法律责任由各分赛区自行承担，组委会不承担联带责任。十三、艺术节组委会为每位参加总决选的选手办理10万元人身意外保险。十四、艺术节组委会对本文件的最终解释权（一）艺术节组委会拥有获奖选手的肖像使用权、姓名使用权。（二）拥有电视晚会的录制、播放的使用权。第四届两岸四地青少年艺术节组委会2009年2月15日
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