“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动讲稿心得体会一4篇

时间：2022-06-08 19:30:03 来源：网友投稿

“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动讲稿心得体会一4篇

“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动讲稿心得体会一篇1

　　开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。没有新的观念，就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措；没有新的举措，就不可能有新的成效。党的十六大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线，是对党的思想路线的丰富和发展，证明我们党在理论上的自觉性到达了一个新高度。与时俱进，就其语言形式上讲，是中国化的；就其基本上讲，是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。

　　一、解放思想是一项永不竣工的工程

　　实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的_，研究新情景，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相贴合，使主观和客观相贴合，就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础，实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，以往正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。所以，解放思想不可能一蹴而就，而是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在“十一五”新的起点上谋求更大发展。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和**的“三个代表”重要思想，深入贯彻落实“创新实干、跨越发展”的总要求和“工业立市、农业强市、商贸兴市”三大主体战略，在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，冲破一

　　切妨碍发展的思想观念，改变一切_发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，才能不断进行创新，才能为“十一五”经济社会跨越式发展供给强有力的思想、组织和政治保障。

　　二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要

　　思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，_着我们的手脚，制约着我们的发展。必须经过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想_，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，着力营造宽商、爱商、富商的发展环境，营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。

　　一要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下，开展解放思想大讨论活动，我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下，我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神，充分发挥人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进和谐。

　　二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个城市加快发展的不竭动力，也是一个政党和组织永葆生机的源泉。所以大力弘扬创新精神，鼓励各方面创新创造，以各方面的创新，推动经济的发展和社会的提高。用解放思想、服务为民、创新发展的理念，营造更具活力、更加开放的体制环境，才会有更多的人勇于探索，才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。

　　三要营造创优精神。创优，联系到一个城市，就是创造最快的发展速度、的发展环境，“执政为民、服务发展”正是一个为地区社会经济发展供给最满意服务的指导方针，是实现利益化，服务，效率最充分的体现。要大力倡导创优精神，引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优，对成绩优异者予以重奖，对勇于冒尖者给予保护，树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的_导向，构成竞相发展的生动格局。

　　三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求

　　（一）加强政治理论学习，作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。仅有在复杂的环境中坚持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能为民办好应有的事情。

　　（二）牢固树立为民服务的宗旨，“执政为民、服务发展”的关键，是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自我的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。

　　（三）讲求行之有效的工作方法，切实服务于民。人民群众创造财富、政府营造环境，是市场经济条件下正确的定位和选择。近年来，围绕扩大招商引资、发展民营经济，不断完善创业政策，推进行政管理体制改革，加强机关效能建设等有了明显的改善。但在发展环境方面仍然存在一些问题，如审批程序繁琐，工作方法机械，把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题，制约了民营经济的良性发展。所以，解决影响发展环境的突出问题，进一步优化经济发展环境，必须解放思想，大胆探索，与时俱进，建立起为民服务思想理念，完善政策环境，转变政府职能，引导机关部门树立“管理就是服务，在服务中管理”的行政管理新理念，营造公平公正的法制环境，牢固树立以人为本、以企业为本的思想，坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务，营造宽松和谐的人文环境和发展环境。

　　应对新的形势，要不断的更新观念，改善工作方法；要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使我的思想和工作到达更高的境界。坚持与时俱进，弘扬创新精神，就是要充分发挥党员干部的模范作用，要完成十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，要完成基本实现现代化，把我国建设成为富强、_、礼貌的社会主义国家的历史任务，要不断开创中国特色社会主义事业新局面，就需要我们从此刻做起，立足本职岗位，爱岗敬业，认真做好各项工作，为我市建设贡献自我的力量。

“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动讲稿心得体会一篇2

　　这次研讨会，主题是深入学习全市“深入解放思想、扩大对外开放”会议精神，并按照县委集中开展“创新突破”解放思想大讨论活动意见，对促进我镇高质量发展的意见建议进行讨论。结合我镇实际，我发表以下意见。

　　一、深刻领会市县会议精神，切实把思想和行动统一到县委决策部署上来

　　在全市“深入解放思想、扩大对外开放”会议上，×全面客观分析了我市新形势下面临的机遇和挑战。当前，省委、省政府对省会建设和高质量发展大力支持，对**创造美好未来提出了殷切希望，我们面临的发展机遇前所未有。围绕这一定位，县委、县政府切合实际，抓住了**高质量发展的关键，提出建设“山水古郡、产业新城、幸福**”的目标，对推动**全域全面高质量发展，具有很强的思想性、指导性和操作性，是我们做好今后工作的行动指南。

　　2022年是党的二十大召开之年，也是**县加快发展、弯道超车的支撑之年、关键之年。当前，我镇正处在一个千载难逢的历史机遇期、发展窗口期，经过近几年的发展，我们已经处于一个新的起点上，初步具备了加快发展、跨越赶超的条件。但从另一个角度看，我们在改革发展上还存在着不少需要解决的问题。从高质量发展上看，乡村振兴创新举措不够有力，乡镇支撑产业、特色品牌还没有完全形成，发展质量不够高；道路工程、公园建设等项目遗留问题多，县城容貌不够优美，各村“一村一品”思路不够清晰，相比先进地区、乡镇，农村集体经济较为薄弱；常态化疫情防控存在薄弱环节，社区管理漏洞还未解决；生态文明建设、大气环境保护任重而道远。在当前新一轮加快发展的背景下，如果我们不及时有效地改变这一状态，我们与先进地区的差距将进一步拉大。不进则退、慢进也是退。面对如此紧迫的形势，我们要实现新一轮发展的大跨越，必须推进新一轮的思想大解放，创造性地做好各项工作，努力在激烈的竞争中抢抓机遇、加快发展，抢占先机、赢得主动。从干部精神状态上看，当前全镇镇村干部总体情况是好的，但确实有个别干部工作思路不清、方向不明、站位不高；有的只满足于完成上级和镇党委、政府交给的任务，没有亮点、没有新意，工作平平，缺乏创新和主动性；还有极个别干部，干工作怕担责任、怕冒风险、怕惹人。这些问题虽然只是个别现象，但带来的后果却是相当严重的。开展大讨论活动，就是为了从根本上解决干部队伍中存在的各种突出问题，深挖思想根源，纠正工作偏颇，切实更新观念、转变作风，为我镇加快发展、跨越发展提供强有力的思想保障。

　　二、把握重点，统筹兼顾，强力推进乡村振兴

　　今年，我们面临主干道提升、人居环境综合整治、常态化疫情防控、大气污染防治等等诸多方面的任务。我镇在做好规定动作的同时，又承担着县委、县政府下达的县城建设重点工程任务，所以我们要把握重点，统筹兼顾，紧抓落实。一是全力实施乡村振兴攻坚战。深挖细研上级扶持政策，推进农村集体土地有序流转，区位交通优势，谋划实施特色种植产业，不断壮大农村集体经济。二是聚力开展县城建设攻坚战。分步骤推进**、**等拆迁改造，加快**路、**街、**路西延等占地协调工作，进一步优化县城路网格局。三是合力实施农村人居环境整治攻坚战。围绕全域美丽乡村，对各村进行全面提档升级，深入开展村庄美化、绿化，街道净化、硬化、亮化，大力推进厕所革命等。

　　三、转变作风，激扬奋进，为高质量发展提供坚强保障

　　开展好大讨论活动，圆满完成各项工作任务，关键在抓落实。我们一定要把精力和心思集中起来，一心一意干事业、心无旁骛谋发展，努力推动全镇各项工作上台阶、创一流。

　　一要以担当的意识抓好落实。重在落实、要在执行是我们干好各项工作的基本原则。对于重项工作、重大任务，实行班子成员分包责任制，镇村两级干部都要强化责任意识、担当意识，以迎难而上的拼劲，激扬奋进的精神，抓好工作落实。

　　二要以务实的作风提高效能。要大力倡导雷厉风行作风，坚持说了算、定了干，干就干好，宁肯人等事，不能事等人。决不允许磨洋工、打折扣、搞变通，甚至讨价还价。

　　三要严格的纪律激发动力。加强制度纪律建设，充分调动镇村干部的积极性，激发各级干部干事创业的内在动力。解决干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样的问题，在全镇营造创先争优、争先进位、干事创业的浓厚氛围。

　　总之，让我们以激扬奋进的状态、昂扬向上的豪情斗志，不断提升境界，脚踏实地，真抓实干，把领导的希望、群众的愿望转化为奋进崛起的正能量，全力推动**镇高质量发展，促进各项工作再上新台阶、再创新局面！

“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动讲稿心得体会一篇3

　　无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。下面是课件网小编为您推荐乡镇党委书记“创新突破”解放思想大讨论活动心得体会。

　　一、深刻领会市县会议精神，切实把思想和行动统一到县委决策部署上来

　　2022年是党的二十大召开之年，也是**县加快发展、弯道超车的支撑之年、关键之年。当前，我镇正处在一个千载难逢的历史机遇期、发展窗口期，经过近几年的发展，我们已经处于一个新的起点上，初步具备了加快发展、跨越赶超的条件。但从另一个角度看，我们在改革发展上还存在着不少需要解决的问题。从高质量发展上看，乡村振兴创新举措不够有力，乡镇支撑产业、特色品牌还没有完全形成，发展质量不够高;道路工程、公园建设等项目遗留问题多，县城容貌不够优美，各村“一村一品”思路不够清晰，相比先进地区、乡镇，农村集体经济较为薄弱;常态化疫情防控存在薄弱环节，社区管理漏洞还未解决;生态文明建设、大气环境保护任重而道远。在当前新一轮加快发展的背景下，如果我们不及时有效地改变这一状态，我们与先进地区的差距将进一步拉大。不进则退、慢进也是退。面对如此紧迫的形势，我们要实现新一轮发展的大跨越，必须推进新一轮的思想大解放，创造性地做好各项工作，努力在激烈的竞争中抢抓机遇、加快发展，抢占先机、赢得主动。从干部精神状态上看，当前全镇镇村干部总体情况是好的，但确实有个别干部工作思路不清、方向不明、站位不高;有的只满足于完成上级和镇党委、政府交给的任务，没有亮点、没有新意，工作平平，缺乏创新和主动性;还有极个别干部，干工作怕担责任、怕冒风险、怕惹人。这些问题虽然只是个别现象，但带来的后果却是相当严重的。开展大讨论活动，就是为了从根本上解决干部队伍中存在的各种突出问题，深挖思想根源，纠正工作偏颇，切实更新观念、转变作风，为我镇加快发展、跨越发展提供强有力的思想保障。

　　二、把握重点，统筹兼顾，强力推进乡村振兴

　　三、转变作风，激扬奋进，为高质量发展提供坚强保障

　　总之，让我们以激扬奋进的状态、昂扬向上的豪情斗志，不断提升境界，脚踏实地，真抓实干，把领导的希望、群众的愿望转化为奋进崛起的正能量，全力推动**镇高质量发展，促进各项工作再上新台阶、再创新局面!

“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动讲稿心得体会一篇4

　　“双减”政策是党中央从“两个大计”的高度做出的重大决策部署，事关学生健康成长，事关教育高质量发展，事关国家和民族的未来。为确保“双减”工作扎实推进，我校特制定了松山区第四中学“双减”工作实施方案。通过对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及对学校“双减”工作实施方案的学习，我有了更深刻的认识。

　　“双减”政策的内容主要是减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。还要求义务教育学校开设课后延时服务，提升课后服务水平。从内容可以看出，政策的目的在于让每一个孩子能够接受更全面、更健康的教育，减轻家长的压力，提升教育质量、提升人民群众对教育的满意度。

　　作为一线教师，为了更好地贯彻“双减”政策，我们要做到以下几点：

　　首先，加强学习，提高认识，积极更新教育理念。

　　“双减”政策的实施对教师工作有了更高的要求，我们必须认真学习领会“双减”精神，提高自己的判断力，切实提升自己实施素质教育的意识，才能用新理念开展教育教学工作，创造新的经验方法。

　　第二，充分钻研教材教法，提升能力。

　　学校是学生学习的主阵地，教师的核心素养是教育教学质量的保障。作为教师，不仅要加强专业学习，提高教师职业技能，还要聚焦“双减”，加大力度丰富教育教学理念。学习比较前沿的教育教学理论，观摩优秀教师课堂实录，充分钻研教材教法，提升课堂教学设计与实施的能力水平，以丰富多彩的课堂学习类型，助力学生学习，提升学生学习力，让学生体会课堂学习的乐趣。

　　第三，以学生为主体，发展学生核心素养。

　　教育教学的核心目标是立德树人、五育并举，发展学生核心素养。我们必须在党的教育方针指引下，结合学生的发展需要，通过深度钻研教材、精准聚焦目标、巧妙设计活动、科学合理实施、理性综合评价等一系列教育教学活动以确保教育教学目标的有效达成。第四，提高作业水平，提升作业质量。“双减”政策要求教师一定要创新作业的内容与形式，提高作业的设计、批改和反馈的管理水平。让学生的作业在完成中有一定的获得感。

　　作为一名人民教师，我们时时刻刻都行走在教育教学这一条“知行合一”的行动研究的道路上。在这条路上，我们会遇到问题、分析问题，解决问题，我们会调整改进提升。教育教学，需要我们每一个教育人勤于学习，勇于实践，善与反思，乐于分享。只有这样，“双减”政策下的教师才会有更加清晰的奋斗目标，我们的教育人生才会更有意义。