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镇持续深入开展“清风直通车”活动工作方案6篇

时间:2022-07-01 19:36:01 来源:网友投稿

镇持续深入开展“清风直通车”活动工作方案6篇

镇持续深入开展“清风直通车”活动工作方案篇1

  一、活动宗旨

  为加强社会主义精神文明建设,坚持以科学发展观为统领,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以宣传为中心,以改革创新和科技进步为动力。

  二、活动目的

  由**协会发起并组织的“牵手社区”文化联谊活动意在走进社区,贴近基层群众,以义演的形式与观众面对面,进行文化传播交流,为活跃居民的社区文化生活,提高广大人民个人文化涵养和素质,提高广大社区居民的业余生活水平,丰富和充实广大人民精神文化生活;丰富社区共建内容,创建和谐美好社区文化生活环境,融和社区居民关系,打造新世纪现代文明社区生活。

  三、活动主题

  打造完美社区生活

  四、活动组织机构

  主办单位:

  协办单位:各社区居委会

  五、活动特色

  集观赏性、教育性、互动性、趣味性和参与性于一体的社区文艺演出活动,以精彩、欢乐、健康、互动的演出形式,让演员与群众近距离接触,演员牵手群众同台演出,丰富广大人民群众的文化生活,打造多姿多彩的社区生活;以流动舞台的形式进社区公益演出,让老百姓在家门口领略到艺术,欣赏到自然、精彩的表演,让广大群众更方便地享受到文化活动的愉悦。

  此次公益演出进社区活动旨在推动北京的社区精神文明建设,活跃社区居民的文化生活,增进居民间的沟通交流,为创建和谐社会做出贡献,为新北京建造新形象、新环境,共同迎接奥运的到来。

  社区是个大家庭,搞好社区文化,让居民工作之余放松享受生活,同时在活动过程中,社区居民增加了沟通和了解,对社区产生自豪感和归属感,社区里的和谐关系便建立起来。以重大节庆、纪念日为契机,深入开展弘扬民族精神教育,极大地丰富了市民的文化生活。“天天有活动、月月有演出、节日有庆典、人人都参与、无处不欢乐。”正如一首反映社区文化繁荣景象的顺口溜,赶着丰富的“文化大集”,让不同身份、不同学识、不同背景的人们找到认同感、归属感,共同营造相知、相识、相助的温馨家园。

  文化,是城市的灵魂;社区文化,又是城市文化的基石。用爱国主义精神、先进文化知识、社会主义新风来熏陶社区人、鼓舞社区人、引导社区人,是北京创建文明城市,着力提高市民整体素质的一大特色。以文化为平台,切磋技艺、增进友谊,丰富基层生活。

  六、活动内容

  1、公益演出

  (1)演员

  邀请群众熟知喜爱的老中青三代艺术家,与社区居民同台演出,共同打造走进新农村新的互动演出模式。

  (2)社区文艺团体

  社区居委会鼓励社区文艺爱好者踊跃参与,制造气氛火爆,场面热烈的现场,并为社区文体活动的开展提供舞台,加深共建家园的交流,拓展社区精神文明建设的渠道,营造和谐社区的氛围。

  2、互动活动

  以耳目一新的节目内容,高 潮迭起的游戏互动活动让社区居民渡过一个难忘、欢快的时光,形成社区文化遍地开花、全民参与的热闹景象。

  3、知识讲座

  通过多种形式,加强宣传、营造氛围,现场开展与社区有关的以“和谐社区,幸福家庭”、“健康生活,合理消费”、“响应三节,从我做起”、“安全消防,人人有责”、“自强自立、关爱弱势群体”、“英语热潮,喜迎奥运”、“健全法制社会,增强居民自我保护意识”、“”等为主题的科普知识、爱心讲座。

  时间:x月

  地点:小区社区活动处

  拔河比赛

  目标要求:增强团队意识和集体合作意识

  参加对象:业主

  时间:x月

  地点:小区篮球场

镇持续深入开展“清风直通车”活动工作方案篇2

  地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果我们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。下面是众鑫文档网小编为您推荐防震减灾宣传工作活动方案大全五篇。

镇持续深入开展“清风直通车”活动工作方案篇3

  与其想成为什么样的人物,不如磨练自己做一个努力的人。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年局党组警示教育暨纪律教育学习月活动工作实施方案。

  为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,学习******在十九届中央纪委五次全会、党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,发挥全面从严治党引领保障作用,坚定不移推进反腐败斗争,不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进战略目标,按照区委工作安排,经局党组研究决定,在全局开展2021年纪律教育学习月活动,制订本方案。

  一、教育主题

  以“学党史悟思想,守纪律铸忠诚”为主题,以党员领导干部为重点,面向全局党员干部开展教育,教育引导党员干部深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,用党的奋斗历程和伟大成就增强信心、鼓舞斗志,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,强化党章党规党纪意识,锤炼忠诚干净担当政治品格,为我局各项事业发展提供坚强纪律保证。

  二、教育对象和内容

  教育对象为局党员干部,主要内容如下:

  (一)深入学习领会******关于党的历史的重要论述。

  重点学习******在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,教育引导党员干部进一步感悟思想伟力,从党史中汲取正反两方面历史经验,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力坚决克服政治意识不强、政治敏锐性不高,对“国之大者”不关心,对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心,对各种问题的政治危害性不走心,对贯彻落实党中央的大政方针不用心等问题。严格执行省委坚决落实“两个维护”十项制度机制,巩固深化肃清李嘉、万庆良恶劣影响成果,以实际行动做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,始终做政治信念坚定、遵规守纪的明白人。

  (二)深入学习领会******关于全面从严治党首先要从政治上看的重要论述。

  认真学习******在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,学习党的一百年来特别是党的十八大以来全而从严治党的宝贵经验,用好《***关于全面从严治党论述摘编(2021年版)),深刻认识各类腐败问题的政治本质和政治危害,深刻认识党要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。教育引导党员干部始终保持“赶考”的清醒,保持对“腐败”、“围猎”的警觉,提高拒腐防变和抵御风险的能力,坚决反对特权思想、特权现象,自觉抵制腐败、杜绝腐败、远离腐败。

  (三)深入学习领会******关于作风建设的重要论述。

  认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强作风建设的历史经验,深刻认识作风建设的核心是保持党同人民群众血肉联系,坚持破立并重、纠树并举,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神,深入开展党的优良传统和作风教育。教育引导党员干部保持艰苦奋斗、勤俭节约本色,抵制奢靡享乐、铺张浪费行为,力戒形式主义、官僚主义,自觉做党的优良传统和作风的传承人、新风正气的践行者。领导干部要带头廉洁修身治家,严格管好家属子女和身边工作人员,严格家风家教,严防“裙带腐败”“衙内腐败”。

  (四)深入学习领会******关于纪律建设的重要论述。

  认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强纪律建设的历中经验,深刻认识纪律建设的核心是维护党的团结统一、先进纯洁,认真组织学习党章、纪律处分条例、党员权利保障条例、党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定、组织处理规定(试行)、关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见等党内法规制度,学习宪法、监察法、民法典、公职人员政务处分法等国家法律法规,压紧压实“一把手”的主体责任,督促推动领导干部在履行管党治党政治责任、依规依纪依法履职用权上树标杆、作表率。教育引导党员干部增强纪法意识、严守纪法底线,自觉筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防线。

  三、教育形式

  (一)召开局党风廉政专题警示教育会议。对2021年纪律教育学习月活动进行动员部署,通过理论学习中心组学习专题培训、学习研讨等形式,组织党员领导千部开展学习教育,引导局党员干部严守党的政治纪律、政治规矩。

  (二)组织开展红色革命传统教育活动。组织局党员干部到到XX革命烈士纪念碑前开展革命传统教育活动。通过参观学习,重走革命故地,寻觅先烈足迹,回顾XX的革命历史,了解革命先辈们为国为民,无私无畏的崇高风范,开启局党员干部的精神洗礼之旅,进一步强化局党员干部初心使命。

  (三)组织观看警示教育片。组织局党员干部观看省纪委监委摄制的专题教育片《政商之鉴》和《特权之蚀》,进一步教育引导党员干部增强党章意识,践行“两个维护”,切实守住纪律红线和法律底线。

  (四)召开民主生活会开展警示教育,排查自身问题和不足。针对2020年以来发生的违纪违法案件,由局主要领导同志主持召开专题民主生活会开展警示教育,认真检查局管班子、带队伍方面存在的问题和不足,举一反三,汲取教训。

  四、工作要求

  党员干部特别是领导干部要将“把自己摆进去”贯穿纪律教育学习始终,坚持问题导向和效果导向,开展对照检查,边学边改、立行立改,重点发现在贯彻落实党的十九大精神、中央“八项规定”精神、反对“四风”以及在守纪律讲规矩等方面存在的突出问题,切忌“上下一般粗”,坚决防止学习的形式主义。

 

镇持续深入开展“清风直通车”活动工作方案篇4

  一、明确指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我校秩序稳定做出贡献

  二、健全组织机构,明确职责任务

  根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善:有校长梁积林同志任组长,各班主任按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

  三、举办法制专题讲座,警示学生远离邪教

  学校紧贴学生实际,以“远离危险、远离邪教”为主要内容,反邪教办公室郭福恒主任深入各班定期举办法制专题讲座。郭主任结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年迷信邪教典型案例进行剖析,重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答,提高了学生的意识,自我保护意识,使他们能学科学、用科学,依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识,提高他们的自我保护能力。

  四、多种形式开展以“反对邪教,崇尚科学”为主题的教育活动。

  学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对少先队员进行“反邪教”等思想教育,并寓教育于活动之中。通过国旗下的讲话;组织全体师生观看一次反邪教警示教育活动《远离毒品》VCD片;充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育,在师生中开展一次反邪教和破除迷信活动知识问卷调查等形式的活动,在学生中深入开展这方面的教育。我们还出刊了主题为“反对邪教,崇尚科学”的宣传橱窗,在学校的围墙上贴上“珍惜生命,反对邪教”的标语,取得了较好的教育意义和社会效应。培养了学生他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。反对及“”邪教组织-、反科学、-的罪恶本质。

  学校还组织了全校三年级以上学生参观了冷水江市的禁毒基地,从而让他们看到了毒品的真面目,看完禁毒展示,同学们个个义愤填膺,大家纷纷表示一定要认识到毒品的危害,向家人,向亲戚、朋友,向所有和自己有来往的人宣传毒品的危害,从而使大家远离毒品,远离白色的魔爪。

  总之,我们通过“反邪教活动”进一步提高了全体师生识别“邪教”的能力,进一步增强了全体师生和“邪教”罪恶势力斗争到底的坚强决心。到现在为止,我们学校没有一人有脖于师德师风的行为,更没有如何一名师生参与任何形式的邪教活动。

 

 

镇持续深入开展“清风直通车”活动工作方案篇5

  一、活动目标

  1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感。

  2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

  3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。

  二、活动过程

  (一)发声练习:《世上只有妈妈好》

  (二)谈话引题

  孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

  三、完全欣赏歌曲,理解歌曲内容

  1、完全欣赏第一遍(教师读念)

  提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?

  2、完全欣赏第二遍(教师清唱)

  提问:你最喜欢哪一句?

  四、结合多媒体课件分段欣赏,理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,感受音乐的能力

  教师:“瞧!谁来了?”,出示图片。

  1、欣赏第一段

  提问:小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!假设你很着急的时候,你会做什么动作?

  2、欣赏第二段

  教师:“小乌鸦赶回家干什么呢?”

  提问:它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?

  3、欣赏第三段

  教师:“让我们来听听”

  提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?

  幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?

  五、迁移生活,进一步培养幼儿酷爱,尊重妈妈的情感

  今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?

  六、活动延伸

  请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

镇持续深入开展“清风直通车”活动工作方案篇6

  与其想成为什么样的人物,不如磨练自己做一个努力的人。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年局党组警示教育暨纪律教育学习月活动工作实施方案。

  为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,学习***总书记在十九届中央纪委五次全会、党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,发挥全面从严治党引领保障作用,坚定不移推进反腐败斗争,不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进战略目标,按照区委工作安排,经局党组研究决定,在全局开展2021年纪律教育学习月活动,制订本方案。

  一、教育主题

  以“学党史悟思想,守纪律铸忠诚”为主题,以党员领导干部为重点,面向全局党员干部开展教育,教育引导党员干部深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,用党的奋斗历程和伟大成就增强信心、鼓舞斗志,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,强化党章党规党纪意识,锤炼忠诚干净担当政治品格,为我局各项事业发展提供坚强纪律保证。

  二、教育对象和内容

  教育对象为局党员干部,主要内容如下:

  (一)深入学习领会******关于党的历史的重要论述。

  重点学习******在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,教育引导党员干部进一步感悟思想伟力,从党史中汲取正反两方面历史经验,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力坚决克服政治意识不强、政治敏锐性不高,对“国之大者”不关心,对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心,对各种问题的政治危害性不走心,对贯彻落实党中央的大政方针不用心等问题。严格执行省委坚决落实“两个维护”十项制度机制,巩固深化肃清李嘉、万庆良恶劣影响成果,以实际行动做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,始终做政治信念坚定、遵规守纪的明白人。

  (二)深入学习领会******关于全面从严治党首先要从政治上看的重要论述。

  认真学习******在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,学习党的一百年来特别是党的十八大以来全而从严治党的宝贵经验,用好《***关于全面从严治党论述摘编(2021年版)),深刻认识各类腐败问题的政治本质和政治危害,深刻认识党要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。教育引导党员干部始终保持“赶考”的清醒,保持对“腐败”、“围猎”的警觉,提高拒腐防变和抵御风险的能力,坚决反对特权思想、特权现象,自觉抵制腐败、杜绝腐败、远离腐败。

  (三)深入学习领会******关于作风建设的重要论述。

  认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强作风建设的历史经验,深刻认识作风建设的核心是保持党同人民群众血肉联系,坚持破立并重、纠树并举,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神,深入开展党的优良传统和作风教育。教育引导党员干部保持艰苦奋斗、勤俭节约本色,抵制奢靡享乐、铺张浪费行为,力戒形式主义、官僚主义,自觉做党的优良传统和作风的传承人、新风正气的践行者。领导干部要带头廉洁修身治家,严格管好家属子女和身边工作人员,严格家风家教,严防“裙带腐败”“衙内腐败”。

  (四)深入学习领会******关于纪律建设的重要论述。

  认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强纪律建设的历中经验,深刻认识纪律建设的核心是维护党的团结统一、先进纯洁,认真组织学习党章、纪律处分条例、党员权利保障条例、党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定、组织处理规定(试行)、关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见等党内法规制度,学习宪法、监察法、民法典、公职人员政务处分法等国家法律法规,压紧压实“一把手”的主体责任,督促推动领导干部在履行管党治党政治责任、依规依纪依法履职用权上树标杆、作表率。教育引导党员干部增强纪法意识、严守纪法底线,自觉筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防线。

  三、教育形式

  (一)召开局党风廉政专题警示教育会议。对2021年纪律教育学习月活动进行动员部署,通过理论学习中心组学习专题培训、学习研讨等形式,组织党员领导千部开展学习教育,引导局党员干部严守党的政治纪律、政治规矩。

  (二)组织开展红色革命传统教育活动。组织局党员干部到到XX革命烈士纪念碑前开展革命传统教育活动。通过参观学习,重走革命故地,寻觅先烈足迹,回顾XX的革命历史,了解革命先辈们为国为民,无私无畏的崇高风范,开启局党员干部的精神洗礼之旅,进一步强化局党员干部初心使命。

  (三)组织观看警示教育片。组织局党员干部观看省纪委监委摄制的专题教育片《政商之鉴》和《特权之蚀》,进一步教育引导党员干部增强党章意识,践行“两个维护”,切实守住纪律红线和法律底线。

  (四)召开民主生活会开展警示教育,排查自身问题和不足。针对2020年以来发生的违纪违法案件,由局主要领导同志主持召开专题民主生活会开展警示教育,认真检查局管班子、带队伍方面存在的问题和不足,举一反三,汲取教训。

  四、工作要求

  党员干部特别是领导干部要将“把自己摆进去”贯穿纪律教育学习始终,坚持问题导向和效果导向,开展对照检查,边学边改、立行立改,重点发现在贯彻落实党的十九大精神、中央“八项规定”精神、反对“四风”以及在守纪律讲规矩等方面存在的突出问题,切忌“上下一般粗”,坚决防止学习的形式主义。

 

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