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作文我的好朋友400字模板8篇

时间:2023-07-14 10:24:02 来源:网友投稿

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作文我的好朋友400字模板8篇

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作文我的好朋友400字篇1

我的好朋友汤中艺,在育才小学,六年(7)班上课。虽然我们现在“身处异班”,我们仍常常在一起玩。

汤中艺中等身材,一张瓜子脸,一头乌黑油亮的短发,一双明亮的眼睛,似乎能看透一切,高高的鼻梁下有一张能说会道的樱桃小嘴,她不仅待人彬彬有礼,学习上更是无人能敌。汤中艺平时总是笑嘻嘻的,那灿烂的笑容就像八月的石榴——合不上,只要你看见她,保证可以忘掉所有的伤心事。对了,她还有个最大的优点,那就是——乐于助人。我看在眼里,听在心里,顿时心里就像二十五只小老鼠——百爪挠心, 一次,上语文课,我没带听写本,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时汤中艺看见了,便问我:“怎么了,有什么事吗?愁眉苦脸的,告诉我,我帮你解决。”

我听了心里热乎乎的,低声说:“我没带听写本。”汤中艺听了二话没说,连忙把自己的听写本撕了几页给我。恰好撕本子的这一幕被老师看见了,下课后,老师把汤中艺叫到办公室去,并问她:“为什么要把听写本上的纸撕了?”我以为汤中艺一定会说因为我没带听写本,可是我万万没想到她居然对老师说:“对不起,我不该随便撕本子,我错了。”老师严厉地批评了汤中艺。我看在眼里,听在心里,顿时心里就像二十五只小老鼠——百爪挠心,我真想冲上去说:“老师,您原谅汤中艺吧,她是因为我才撕本子的呀!”可是,我的脚却像灌了钻似的,怎么挪也挪不动,我只好眼睁睁地看着汤中艺被老师批评。我心里酸酸的,心里责怪自己:真没用,为什么不带听写本……

这就是我乐于助人的好朋友——汤中艺。

作文我的好朋友400字篇2

“书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”,“书籍是人类知识的总统”,“我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”许多伟大的名人都说出了自己对书的看法。我也有自己的感受“有书相伴,其乐无穷。”这就是我的见解。

我喜欢读书,书就像一把可以打开智慧大门的金钥匙,拥有了它,你可以在知识王国尽情游览,看一些美丽的童话,让主人公带你去他们的世界,感受他们的生活,体会他们的心情;或找一些古文化的书籍,了解一下古代中国的风俗,感受一下古文化的魅力;还可以找一些学习资料,帮自己解答难题,提高自己的学习成绩,增长知识。与书交朋友有读不完的快乐。

书籍是我的好朋友,我喜欢它们,《笑话大王》很幽默,我不高兴时,它会讲许多搞笑小故事逗我开心;《幸福童话》常常给我带来无限的遐想和温暖;《走近社会》让我了解更多会大事……每一本书都有一个独特的优点,每一本书都有它的价值,和书做朋友,让我变得很充实。

书籍,我爱你;书籍,你是我生活中最好、最忠诚的朋友;书籍,我和你的友谊是永远的。

书籍完美了我的生活。

作文我的好朋友400字篇3

我有一个好朋友,叫马瑞。

她中等的身材,微胖,一头乌黑发亮的头发用彩色皮筋扎起来,弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛,好像两颗亮晶晶的大宝石,不怎么红的嘴巴上常常挂着如白玉兰般纯洁、可爱的笑容。

马瑞最大的特点就是善良,她不仅自己善良,还教会了我善良。

记得有一次,我和马瑞一起去游玩,在街上有一些蓬头垢面的乞讨者坐在冰凉的大理石台阶上,马瑞看见一个小男孩独自坐着,前面摆了一个缺了角的碗,穿得破破烂烂,旁边躺着的一块牌子,上面写着:救救我妈妈。

我看了一眼,不以为然地要走,可马瑞拽了我一下,把手在我面前摊开,里面是十元钱。她喃喃道:“那个……你带钱了吗?给那个小男孩吧,他好可怜的。”她声音压得很低,生怕别人听见。

我听她这么一说,眼睛睁得老大,说道:“马瑞,这事十有**是假的,我从来不相信什么在街上讨钱救妈妈的事。再说了,我也没带钱。”

马瑞一脸严肃,小脸绷得紧紧的,“什么呀,我宁可相信也不愿意不相信!”她一本正经地说道,然后把钱往我手里一塞,又说:“人,总要善良的,你去体会一下,回来自然有感受了。”

我觉得很害羞,随手把钱丢在了小男孩面前的破碗外面,就立刻回到马瑞旁边。不料,马瑞却是一副小大人的样子严厉地说:“每个人都有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会帮助你,贫者不吃嗟来之食,即使是乞讨者,也有他自己的尊严。”

听了马瑞的话,我既惭愧又后悔,我重新走到小男孩面前,捡起纸币轻轻地放在碗里,抬头一看,小男孩露出了真挚的笑容,轻轻地说了声:“谢谢!”

远处的马瑞向我伸出了大拇指,我心里甜滋滋的,有说不出来的高兴。

这就是我的好朋友———马瑞。

作文我的好朋友400字篇4

每当秋风扫落叶的时,我都回想起她,那个活泼可爱的小女孩。

她有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴,一个高翘的小鼻子,如果你问我,她最大的优点是什么,我一定不假思索的回答:她的脸!是的,她的脸很白,像被牛奶洗过一样,白里透红,十分可爱。

我和她是在金秋十月认识的,那时我们吵过架、斗过嘴,可是到了最后我们都会和好如初。

我和她是同班同学,也是同桌,我们那时每天都在一起玩,可以说是形影不离。

记得我们学校有一个秋千,我们俩每次都是挤在一起坐一个秋千玩,虽然很挤,但是我们每次都玩得很开心,都会开心的大笑。

可是后来,因为她妈妈调到城里去工作,她们全家都要搬到城里去住。

在她走的前一天,我们俩抱在一起痛哭了一场,她把她最喜爱的洋娃娃送给了我,我把我最心爱的玩具猫送给了她。

她走了之后,我哭着来到我们俩人经常在一块玩的小河边静静地听着那潺潺的流水声,行中轻轻的哼着她最喜欢的那首歌……

自从她走了以后,在学校里,少了我俩在秋千上的欢笑声,我经常带带的望着秋千出神。

我觉得那爽朗的笑声仿佛还在校园久久地里回荡……回荡……

不管她身在何方,她永远都是我的好朋友—**。

作文我的好朋友400字篇5

我最好的朋友就是家里那一只小乌龟,它是一只巴西龟。我叫它绿蜻蜓。

绿蜻蜓的眼睛总是炯炯有神,抓小鱼时,无论鱼儿游多快,它总能一口咬住鱼儿。它的脸边有两条青绿色的花纹,壳上也有。它的背上背着一个大“书包”,别看那“书包”没用,它可以为绿蜻蜓遮风挡雨呢!

绿蜻蜓在抓捕方面可强了,没有什么小鱼可以逃过它锐利的眼睛,只要比自己小的活物惊动了它,绿蜻蜓便会扑上去撕咬,把鱼儿的身子咬住快速地把鱼拉回自己家里,再慢慢食用。还有绿蜻蜓的报复心很强,要是谁去惊吓它,它必然会去攻击。

它有一个特点——吃饱喝足后。睡得特别香。每一次吃完早餐后,就不快不慢地走到大石头上,把手脚伸得直直的,让暖和的阳光照在龟壳上面,然后不知不觉的就入睡了。

在散步时,我总会把它带到花园下面和它玩耍,一会儿在玩捉迷藏,一会儿玩叠罗汉,走个不停。我和它玩捉迷藏时,别看乌龟走得慢,你一不留神就会消失呢!

这就是我的朋友,一只淘气又可爱的巴西龟。

作文我的好朋友400字篇6

我的好朋友来福是一只狗。为什么叫来福呢?这个问题我一直摸不着头脑。带着这个问题我跑去问爷爷。爷爷告诉我这只狗是自己跑来的,爷爷奶奶希望它能给家里带来无尽的幸福。

来福今年5岁了,全身棕色,两只大耳朵下长着一双明亮的眼睛,一个闻遍各种味道的鼻子,一张很有趣的嘴。

来福很喜欢跟爷爷一起到田里去。一次,来福跟我一起到田里去叫爷爷回家吃饭。我发现它一边往田里跑,一边在地上小便。可它走几步,就小便一次。难道它真有那么多的小便。我一点也摸不透(那时我才9岁)。后来,随着年龄的增长,我也慢慢懂得了它为什么走几步,就要小便的原因了,原来它是在给自己做路标,以防找不到回家的路呢。

来福吃东西可挑食了。你给它的东西,只要是它不喜欢的它就不吃。而且,它吃东西还要看心情如何,要是它心情不好,你就是给它最喜欢吃的东西,它也不吃的。有一次,我把肉、骨头、花生米、青菜等混合在一起给来福吃。等我去看时,碗里只剩青菜,别的都已经吃得干干净净,原来来福是不吃蔬菜的。

来福很顽皮,只要爷爷有空,它就会缠着爷爷和它一起玩。如果爷爷不和它玩,它就会咬住爷爷的裤脚不放,直到爷爷和它玩为止。

这就是我爷爷家的来福,我很喜欢它。听了我的介绍,你喜欢它吗?

作文我的好朋友400字篇7

他长得很壮,比同龄人高了一个头,他运动神经格外发达,各科成绩都很优秀,他是我的好朋友。

一双浓眉大眼,高挺的鼻梁,健壮的小腿,有力的双臂,给人一种凶猛的感觉,可他却是很有趣呢。小时候的我们,对枪可谓是“情有独钟”,从塑料枪到水枪,再到仿真枪,最后到水晶弹枪,可谓是多不胜数,但最后所有人的注意力都在水晶弹枪上停了下来。

戴上眼镜,穿上厚厚的衣服,带上“子弹”,约上几个好朋友就出门了,马上开始了组队,而当时许多人都想和他一组,原因:长得壮,跑得快,装备好!都认为跟他一组稳赢,而我和他的关系也从那次逐渐地又升到了一个与别人不一样的高度。

各队选好阵地开始,时间快速地流逝如同白驹过隙,而比赛也渐渐走向了终点。换弹次数不断增加,子弹射击声渐渐地愈加密集,呼吸声更加急促,在场地上依然只听见知道到处飞舞的破风声和计时器的声音:“嘀,嘀,嘀,……”

“啊!”一声惨叫从我口中传出。虽然比赛规定不能打要害,但是意外总会发生。他的一颗子弹打到了我的头上,我当然会认为他是故意的。因此,我直接在近距离和他对攻起来,一发发子弹快速地飞来飞去,我俩的子弹都无误差地打在对方的身上,虽然不痛,但长时间的攻击,痛感还是传遍了全身。终于我俩的子弹都没了,两人累得背靠背地坐在草地上。

“真是不打不相识!”我感叹到。“对不起!”一声道歉传入我的耳中。“哪里,我也有错!”说完,俩人相视一笑,拍了拍身上的灰,不自觉地做了第二次自我介绍,但这一次的意义却截然不同,我们真正认同了对方。

这以后,我们越走越近,逐渐成了形影不离的好朋友。

作文我的好朋友400字篇8

“好朋友”这个词在生活中并不少见,**是我的好朋友,**也是我的好朋友……似乎在大家的心中“好朋友”这个词就是指某一个人,但在我的生活中,我的好朋友可不单单是人。

这个好朋友可以让我学到知识,学到道理,看到奇幻的事物,闻到清爽的香气。它是什么呢?就是我们学生每天都会接触的东西,书籍。有人可能会问,书怎么能说是好朋友呢?高尔基说过:“读一本好书,就像与许多高尚的人交谈。”这不就是最好的证明吗?书也有自己的语言,你看,那书中的一段段文字,这不就是它在和我们交流吗?读一本书,对于我来说,就像是听别人说一个娓娓动听的故事。我和书的渊源可大着呢!接下来,就让我好好给你们介绍介绍。

以前,我贪玩,刚进入学校是还很懵懂,不是特别爱学习,直到书的到来。那时候,认识的字不多,看一本书很费劲,经常犯一些只会读这个字半边的错误,比如把“冰”读成“水”、把“狗”读成“句”……爸爸妈妈还经常笑我呢!但是我不管,一个劲地读下去,发现了很多有趣的事。慢慢的,长大了,我也读了好多书,知识也开拓了许多,我开心极了。那时候的我,经常能说出一些同学们不知道的知识,这都是书的功劳啊!你说,书是不是我的好朋友?

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