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有趣的足球操作文6篇【通用文档】

时间:2023-07-08 15:12:02 来源:网友投稿

有趣的足球操作文6篇作文的写作是我们在上学时代都会经历的,作文是我们语文学科中重要组成部分,怎么写出高分作文呢,小编今天就为您带来了有趣的足球操作文6篇,相信一定会对你有所下面是小编为大家整理的有趣的足球操作文6篇,供大家参考。

有趣的足球操作文6篇

作文的写作是我们在上学时代都会经历的,作文是我们语文学科中重要组成部分,怎么写出高分作文呢,小编今天就为您带来了有趣的足球操作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

有趣的足球操作文篇1

记得五年级时,我们学校展开了一场足球比赛,第一场就是我们五年2班对战五年1班。

“加油!加油!”场上热烈的加油声激起球员们的斗志。

一开始,我们队发球,由铭轩传给了曾建,又由曾建传给了桌桌。每位球员们的脚好似磁铁,把球吸了过来,球在我们脚下传递自如。

不一会儿,惊心动魄的时刻来了——第一球的射门。我队球员铭轩把球带到了敌人门前,敌人似乎知道了,快速跑回球门死守,还一直盯着铭轩,防止他射门。可千算万算敌人也没有算到铭轩竟然把球传给了后面的曾建,然后自己去吸引“火力”,敌人果然中计了,突然自己一个大脚“进球了!”我们激动不已。敌人则目瞪口呆,还不知道这一球是怎么进的。于是我方士气升高,敌人则是士气降低,连连输了好几球。

在比赛结束之时,我方队员来了一个“落幕球”。“健康,快!快!大脚开走!”铭轩着急地叫着,“好!”健康立马踢了个高飞。“哇!”我们目瞪口呆,看着这个飞过全场的高飞直接进敌人球门,敌人再一次被刺激了,可老师说这球不算,不然我们就6:0了,不过我们以5:0的好成绩战胜了一班,欢呼声震耳欲聋,响彻云霄!

啊!这真是一场精彩的比赛啊!

有趣的足球操作文篇2

开心的周末又到了,我又可以和同学一起踢足球比赛了。我最喜欢打比赛了,比赛可以检验一周学习到的动作,还可以让团队团结起来,还可以品尝到胜利的喜悦。这一天我很早就来到了比赛场地,准备好打比赛的准备。

教练先让我们做热身动作,热身动作一共两个,一个是中摆,另一个是停球。教练说:“只要把热身动作做好了,比赛才能事半功倍。”

比赛开始了,我作为前锋发球,教练一吹哨,我把球发出去,就开始了拼命地争抢,我用力地把球盘在脚中间,对方两个小队员上来抢我的球,我先是左躲右闪,然后我用肩一撞,两个同学摔倒在地上,我趁机带球扬长而去,带着球奔向球门,对方的守门员也非常的灵活,他接住了我的球,还一个大脚踢了出来。幸好我眼疾手快,又用头挡住了球,开始了第二次的进攻。这一次,没有出意外,我看准时机,一个大脚对准球门,一记猛射球终于进了。我们队得到了第一分。比赛还在激烈地进行着,到了比赛快结束的时候,我和队员们团结一心,互相配合,又踢进了一球。这是我本场比赛进的第二个球。

这次比赛我们以八比一取得了胜利,这要感谢对方的两个乌龙球。对方守门员小高好像是被打蒙圈了似的,当球向他飞来的时候,他应该用手挡拍出去,而他却把球拍进了自己的球门。第二个乌龙球也是小高进的,球飞高了,然后小高用手去拦,没想把球拦进了自己的球门。外教看见了小高的表现,叽里咕噜地说了一串英语,脸色很不好看。这一回小高惨了,一定被批评了。

从这一次的比赛中,我知道了比赛要时刻保持头脑的清醒,精神要高度集中,不要像小高那样总是弄乌龙球。这样的比赛是我每个星期最开心的时刻!

有趣的足球操作文篇3

我童年有许多有趣的事,我印象中最深的是一次我和小军在草地上踢足球的事。我想你们一定想听听我的故事,那就请听我讲讲吧!

小军和我既是同班同学也是邻居,我们是形影不离的好兄弟,但有时也会成为寸步不让的“死对头”。我和小军有个共同的爱好——踢足球。我们水平差不多,所以谁也不服谁,总想找个机会pk一下,争个“带头大哥”。

一个星期日,天气很不错,我们的家庭作业也都写好了。我和小军商量去踢足球,不仅锻炼了身体,而且能互相比试一下,分个高下。于是我们向妈妈请了假,来到了一片碧绿碧绿的草地上,这片草地真绿呀,仿佛一个很大的緑地毯,漂亮极了!

讲实话,小军踢足球的技术是很厉害的,虽然他没得过奖,但是他每次和别的小朋友比赛都是他获胜。球只要是在他的脚下,就像粘在他脚下一样,别人根本就抢不到。想到这我没信心和他比了,但是我又想还没比就肯定我输了吗?不一定,只要我敢拼就一定有机会赢下来。

123比赛开始了,球就在他的脚下,而且他的速度也比我快很多,他果然很厉害呀!第一局不一会儿他就赢了,紧接着几局我们互有输赢。胜负就看关键的最后一局了。他比我想象的厉害很多,但是我觉得坚持就是胜利,不论输赢我一定要坚持到最后一秒。

最后一局开始了,这次是我先发球,我想了一个好办法我先把球踢到东面,在他追我的时候我突然把球扣回来,向西来了个摆脱,终于闪出个空档,我使出了吃奶的力气用力射一球,球飞入了他的球门,我高兴的跳了起来,终于赢了高手一局。

这件事在我脑海中记忆犹新,我也从中懂得了一个道理做任何事情只要坚持并付出努力就一定会有回报。

有趣的足球操作文篇4

尽管那一场比赛已经过了两周之久,但回想起来,还是令我记忆犹新。

那是一场巴塞罗那对战贝蒂斯的比赛,也是小跳蚤梅西破了85球自然年度进球数的一场比赛。那场面用高兴都不足以来形容,只能用激动人心。

随着主裁判的一声哨响,比赛开始了。我也睡意朦胧地看着球赛,这对一个小球迷来说,凌晨5:00起来看球,已经是很了不起的事情了。比赛刚刚开始几分钟,巴塞罗那已经在贝蒂斯的禁区里用娴熟的脚下技术导脚,并且也尝试了一两脚射门,但始终都是无功而返。终于,梅西在上半场的20多分钟的时候,在禁区的弧顶处晃动过人,并在禁区内一脚怒射,皮球在穿过一命后卫的小门儿后,乖乖地钻进了网窝。这也是梅西2012自然年度的第85球,持平了穆勒的记录,也是梅西的儿子蒂亚戈出生后梅西攻入的第一球,所以,梅西的庆祝动作是亲吻写着儿子名字的护腕。离梅西的本场比赛的第一粒入球不久,他的第二粒入球就来临了。他在连续过了几名防守队员后,拔脚怒射,皮球再次滚入了网窝。全场球迷一片掌声,有的甚至冲进了球场,想与梅西拥抱庆祝。我的心也上下起伏着,回味着梅西进球的全过程。梅西在球场上就像一只灵巧的燕子,在对方的防守队员之间来回穿梭,如鱼得水它还像一枚定时炸弹,只要你一不留神,他就会开始倒计时,并且把你炸得体无完肤。就是这样,梅西就神奇的破了纪录,再次亲吻了护腕。上半场结束前,巴塞罗那凭借着梅西的爆发以及他的独中两元以2:0的比分优势领先了上半场,进行中场休息。

在下半场,皇家贝蒂斯在巴萨的围攻之下,顽强的扳回了一球,让皇家贝蒂斯的球迷又是起了一丝扳平的希望,也让巴塞罗那的球迷捏了一把汗。

随着主裁判的一声哨响,比赛结束了,我还沉浸在激烈的比赛之中。我抬头一看表:哇!凌晨六点了!该去上学了!尽管我没有睡好一个完整的觉,但我获得的收获很多很多:我也应该像梅西那样,攻破一个有一个难关,让成功属于我的"人生舞台。

有趣的足球操作文篇5

今天,我们班和甲班进行了一场别开生面的。篮球赛。

甲班有田庄园、蓝州等人上场,我们班有施腾超、我、张晨戈等人上常随着蔡老师的一声哨响,比赛开始了。“传球,传球,快传球呀!”田庄园大声嚷起来。只见施腾超灵机一动,跑上前去,就在田庄园正要投篮时,施腾超向上一扑,把手高高扬起,他想把田庄园投的球盖下来。可田庄园也不示弱,他向右一闪,让施腾超扑了个空,田庄园把球投进了篮框。2比0,甲班领先了我们班。这一次轮到我们发球了,场下的同学大叫:“加油,加油,加油啊!让他们甲班知道,我们乙班也不是好欺负的!”这时,我感觉到自己身上有一股无穷无尽的力量,在我身体中流动着。

我带着球一直向前冲,不好,有人防上来了,我机灵地来了个后转身,把防守队员远远地甩到我身后去了,就这样,我左躲右闪,忽左忽右,变幻莫测,终于逃脱了三位队员的防守。现在,我和篮框只有一步之差了,我纵身一跃,瞄准篮框翻动手腕,投!没想到我把球投到了篮框上,球在篮框上直打转,这球牵动着同学样的心。只见球儿在篮框上转了几圈,竟又乖乖地进了。场下的啦啦队员高兴地直叫:“好球!好球!……” 丁零零下课了,这一场篮球赛在同学们的欢声笑语中结束了。

有趣的足球操作文篇6

在这周三的上午的第一节课,语文老师宣布了一个消息:我们和四班有一个运动联赛。老师还不知道我们要比什么球,经过了我们班长时间的议论,最终选择足球。

在昨天晚上我早早准备好了明天上午要比赛的衣服。在今天上午跑完课间操我们班和四班纷纷跑到比赛场地去捡石头,过了一会儿,石头捡的差不多了。老师宣布比赛开始,我们镇定自若因为我们班有四个练足球的高手。

比赛开始了,我果断的划分每个人在场上的位置。虽然四班一个比一个长得高。但是我们并没有一丝的害怕。他们虽然长得个子高但是灵活度不够。我们虽然个头比较低但是比较灵活。我们班的四个练足球队的人在赛场上有经验,对踢足球的规则了如指掌。而四班的同学则一片茫然,只要球从他身边经过,他就用手去摸那个球,所以有很多手球,也有很多的直接任意球。但是过了一会儿,球传到了我的脚下,可是四班又有人过来抢那个球。我又追了上去,虽然我摔倒了了,但是那一刻,我就只有一个念头:就是把球追回来。

所以不在乎自己身上的那些伤。当老师喊上半场还有五分钟时。我们又开始奔跑起来追着那个球,在快结束的时候,我们进了一个球。我们班都沸腾起来。又踢了几分钟后,上半场结束了。

我们男生下去之后,我们班的女生就纷纷给我们递水杯,递纸。在那时,仿佛有一条友情的河流涌进了我们幼小的心田。

我们下半场开始之后。她们又喊:‘春风吹’。开始几分钟后。她们又大声的喊着在场所有男生的名字。在那个时候,我们什么都不在乎。只有一个信念。那就是去抢那个球。但是下半场我们两个班都没有进球。最终还是我们赢了。

我们班和四班虽然在赛场上是对手,但是在课下我们又和他们是兄弟一样。

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