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水痘疫情应急处置方案4篇

时间:2022-06-22 14:18:02 来源:网友投稿

水痘疫情应急处置方案4篇

水痘疫情应急处置方案篇1

  当前境内外疫情加速蔓延,周边疫情反弹或复燃明显,疫情仍将处于零星散发状态,甚至局部地区有可能发生聚集性疫情,为进一步强化常态化防控举措,有效防控20_年春节期间新冠肺炎疫情,特制定此方案。

  一、总体要求

  深入贯彻落实省委、市委关于加强春节期间新冠肺炎疫情防控工作的决策部署,落实“外防输入、内防反弹”的防控策略。坚持思想不松,措施不减,继续绷紧疫情防控这根弦,不麻痹、不松劲,压实压细各部门职责,不断完善常态化防控机制,切实做好春节期间疫情防控工作,确保我县不发生疫情。

  二、工作任务

  (一)加强联防联控工作

  1.加强人群监测

  (1)坚持人员来忻返忻报备制度。春节期间从境外、港澳地区、国内中高风险地区来忻返忻人员,要在第一时间向所属村委(社区)报备,登记个人信息、旅居史、出具医学隔离观察证明和核酸检测报告等。所在村委(社区)要如实登记,核验相关证明材料,并第一时间逐级上报。

  (2)坚持排查报告制度。一是保持机构不撤,人员不散。各乡镇各单位要安排专人负责疫情防控工作,思想上不松懈,工作上不松劲。二是完善乡镇、村委(社区)、村屯排查网络,以村(社区)为单位,实行网格化管理。各乡镇、村(社区)、机关、企事业单位、厂矿等要落实常态化排查要求,做到无死角全覆盖。春节期间要对从境外、区外、港澳地区来忻返忻人员进行排查登记,做到心中有数。三是做好人员分类管理。把从境外、港澳地区、国内中高风险地区来忻返忻人员列为重点人群管理,按要求落实集中或居家隔离、核酸检测等管控措施。

  2.加强社区监测,做好服务管理。对从国内中高风险地区、境外来返人员,全部纳入社区和重点人群管理,按照上级文件要求,落实隔离医学观察和核酸检测等防控措施,应检尽检,同时做好发热、呼吸道症状等监测,如出现发热、干咳等呼吸道症状的,要及时向县疫情防控与医疗救治组报告,按处置预案就近转送具有发热门诊的医疗机构处置。

  3.加强重点场所监测。全县养老机构等民政服务机构、监管场所、学校和托幼机构、餐馆、农贸(集贸、海鲜)市场等重点场所要做好机构内人员及从业人员健康监测,每日检测体温,观察询问是否有发热、干咳等呼吸道症状。如出现上述症状,及时就近转送具有发热门诊的医疗机构进行新冠病毒核酸检测。县卫生健康部门每周抽取一定数量的农贸(集贸、海鲜)市场、医疗机构人员、外卖、快递等特定服务行业工作人员进行新冠病毒核酸检测,并根据本县实际,增加监测点位和监测频次。特别是监管场所、养老机构要严格控制进出人员,新进入以上场所人员必须持有7日内新冠病毒核酸检测报告。

  4.加强体温监测。严格执行客运站、商场超市及影院剧场、旅游景点、图书馆、健身场所等人员聚集场所体温监测制度。各有关机构一旦发现发热病人,禁止进入,并及时报告县疫情防控与医疗救治组,依据处置预案做好科学处置。机关企事业单位要做好常态化体温检测工作,督促职工做好个人健康状况监测和防护。

  5.加强人群管理,避免大规模聚集。春节期间,群众容易扎堆聚集,增加发生疫情风险。各乡镇各单位要加强宣传引导,教育群众应避免大规模聚集,禁止举办大型文娱、“宴会”等人员聚集的活动。

  6.严格执行健康码管理与亮码出行制度。把落实健康码亮码出行制度按重要工作进行安排,组织我县范围内的居民小区、公交、客运站(候车室)、学校、企业、机关事业单位等公共场所、公共交通工具严格执行健康码亮码出行制度,统一使用健康码进行出入管理。并切实落实“有张贴健康码海报,有采集员和管理员,有设置健康码亮码出行的通道,有派专人引导、监督出入人员使用健康码亮码出入公共场所”的“四个有”工作,采集员应继续落实好扫码、验码、数据核查等亮码出行相关工作,并按联防联控管理机制上报异常信息,管理员应严格按有关要求做好相关人员健康码红码、黄码、绿码转码工作。

  7.强化应急准备,以备不时之需。各乡镇各部门要做好物资、人员筹备,完善应急预案,加强应急演练,根据疫情形势随时设立检查点、村屯、小区实行封闭式管理等防控措施。

  (二)加强市场监管工作

  8.重点以市场销售的冷冻食品、活禽、海鲜等食品的质量安全监管,督促经营者落实主体责任,执行冷冻食品、活禽、海鲜经营索票索证制度,督促市场开办者、经营者严格执行一日一清洗、一周一消毒、一月一休市的“111”制度。加强对进口食品经营单位、冷冻食品经营单位的监管力度,要求相关经营单位做好进购台账、进货查验工作。强化进口冷冻食品、市场销售活禽、海鲜产品的安全抽检,配合做好冷冻食品、活禽、海鲜市场外环境病原监测。动员冷冻食品、活禽、海鲜销售从业人员做好个人防护,配合做好定期病原监测。发现存在风险隐患的经营单位及时报送县卫生健康局进行检验检测。

  9.对活禽经营市场防疫条件进行监督,配合相关部门单位督促活禽海鲜市场开办和销售者全面落实食品安全管理责任;督促活禽销售者认真落实食品安全主体责任,建立活禽进货查验记录制度,凭动物检疫合格证明采购和销售活禽,查验并留存相关证明材料;严防来自动物疫区及未获检疫准入的活禽、海鲜通过非法渠道进入我县;对活禽经营市场消毒、无害化处理的技术指导工作;组织对辖区内活禽经营市场的家禽进行高致病性禽流感疫情监测;活禽经营市场发生禽只感染高致病性禽流感时,按国家规定处置疫情。督促养殖业从业人员,动员活禽、海鲜运输行业人员做好个人防护,配合做好养殖业人员的定期病原监测。对活禽养殖场、销售点存在风险隐患的单位及时报送县卫生健康局进行检验检测。

  10.督促大型超市、商场做好活禽、海鲜、冷冻食品及相关进口食用产品的进购台账登记工作,严格执行销售场所消杀工作制度。对发现大型超市、商场存在风险隐患的经营单位及时报送县卫生健康局进行检验检测。

  11.对冷链物流、进口食品、运输工具和旅客携带物、邮件快件等进行查验管控。对发现存在风险隐患的食品、运输工具等及时报送县卫生健康局进行检验检测。

  12.加强冷冻食品、市场活禽、海鲜产品及外环境病源监测,强化冷冻食品、冷链物流人员、养殖业、活禽、海鲜运输销售等重点行业从业人员的定期病原监测,其中对从事冷链食品从业人员要每隔14天进行一次核酸检测;对市场场所消杀进行技术指导;对各工作组报送的风险隐患场所、食品、工具货物等开展分析研判、采样送检工作。

  13.依法查处妨害疫情防控的各类违法犯罪行为和食品安全犯罪行为。

  (三)加强医疗救治工作

  14.进一步加强发热门诊、发热哨点诊室和定点医院设置管理。各医疗机构要规范设置预检分诊点,切实落实“四早”要求,规范发热门诊、发热哨点诊室设置管理,县人民医院必须按要求规范设置发热门诊,严格落实发热病人闭环管理要求,要加强发热门诊医务人员培训,提高敏感性,加强病例排查报告和转诊,不漏诊一个可疑患者。在收治新冠肺炎病例后,要将医院整体腾空,不能将新冠肺炎患者与普通患者混合收治,所有医疗设备设施都要独立使用,严格管控人流、物流、空气流。县人民医院要加快发热门诊改建工作进度,尽快完成改造。

  15.严格落实医院感染防控各项要求。各医疗机构要高度重视院感防控工作,牢固树立“医院内零感染”目标,坚持“院感零容忍”。进一步完善制度、充实力量、强化责任、推动落实。要指定专人负责院感防控工作,明确院感防控岗位职责,强化院感防控“人人有责”。医疗机构加强供氧、通风、污水分处理等设施改造,做好环境通风和物表消毒,防止交叉感染。加强医务人员、在院患者以及陪护和探视人员防护,进入医疗机构人员全部佩戴口罩、测量体温。加强陪护和探视管理,非必要不陪护、不探视;必须陪护或探视的,应严格限制人员、数量和时间,并做好健康状况和信息登记,严格限制行进路线和活动范围,要加强医院内感染监测,及时发现和排查医院感染风险隐患,最大限度防止院内感染发生。

  16.进一步做好核酸检测工作。各医疗机构要按要求做好医疗机构工作人员、发热患者、新住院患者、陪护人员等重点人群的核酸检测工作,进一步提高“应检尽检”核酸检测率。县人民医院的核酸实验室至少配备6名检测人员,同时强化检验人员培训,加强实验室内质控、室间质评和生物安全管理等工作,严格按照《医疗机构临床基因扩增检验实验室管理办法》《医学检验实验室管理暂行办法》和《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行)》等有关技术规范,扎实、规范提供实验室检测,确保发热门诊患者6小时内、普通门诊住院患者及陪护人员12小时内、愿检尽检人员24小时内反馈核酸检测结果。

  17.切实加强医疗救治和信息报告。一是严格落实“四集中”原则,全力做好医疗救治工作,确保应收尽收,应治尽治。以第8版新冠肺炎诊疗方案为遵循,注重中西医结合和关口前移,切实提高救治效果。二是加强传染病疫情信息报告。对核酸检测阳性的病例,要依法依规及时报告,不得以任何理由迟报、漏报、瞒报。同时要密切关注无症状感染者健康状况,及时进行必要检查。对于出现临床症状或体征的,要及时诊断报告,不得拖延。要加强疫情监测预警,加强症状监测,进一步提高疫情主动应对能力。此外,冬春季是流感等呼吸道传染病的高发季节,在救治新冠肺炎的同时,不能忽视流感等传染病的诊疗工作。三是查缺补漏,健全完善医疗救治应急预案。各医疗机构要按照今冬明春的疫情防控要求,进一步梳理查找疏漏和薄弱环节,结合自身实际情况,进一步完善和健全医疗救治应急预案,加强演练,确保一旦发生重大疫情,可以迅速启动应急预案。当定点医院收治确诊病例数超过两位数(≥10例)时,必须整体腾空,不得将新冠肺炎病人与普通病人同时收治于一家医院。定点医院应科学制定隔离病房收治流程,落实重症患者和轻症患者分类管理,建立床位预警机制和床位日报制度,根据收治情况及时调配病区。

  18.加强医务人员培训。各医疗机构要加强对医务人员的培训,组织开展医务人员全员培训和专业技术演练,不断提高医疗救治能力和水平。提高医务人员新冠肺炎诊疗能力和水平。

  (四)加强车站管理工作

  19.防控措施。一是严格按照疫情防控工作要求,在卫健部门的指导下设立旅客候车进口体温检测点、返程旅客体温检测点,并设立合格的留验隔离室以备有健康状况异常旅客进行隔离留验,有问题的立即联系转交卫健部门处理。旅客健康情况检测工作需明确责任到人,并做好各项记录。二是严格按照制定的消毒制度对客运站场售票厅、服务厅、候车厅、公共厕所、候车站台等场所进行消毒、通风、卫生保洁工作,不留死角,为旅客提供安全卫生的出行环境。消毒工作需明确责任人,并做好各项记录。三是为能够尽量切断人与人接触病毒传染途径和保证搭乘班次乘客信息的提取,全部取消窗口售票,旅客通过泰禾智慧客运微信平台、其他线上平台和售票自助机进行购票。四是对于拟派班车辆,除开正常的车辆安全技术检验外,还需凭客车所属单位的“车辆已消毒”证明进行报班和调度车辆运营。

  20.应急处置。客运站办公区域、客运站场、客运车辆发现新型冠状病毒感染疑似病例,立即启动应急预案,一是对本单位员工进行身体健康状况检查,客运站场对进出站旅客的体温检测过程中,发现有人员具备新型冠状病毒感染表现(发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等),立即将该人员转移到隔离观察室进行隔离。二是发生疑似病例立即通知当地卫生防疫工作人员到场,对隔离人员进行病情观察初判,配合卫生防疫工作人员对被隔离人员进行处理、转运等处置。三是根据卫生防疫工作人员的实地判断被隔离人员为疑似病例的,立即报告上级主管部门交通运输局。四是立即对与疑似病例有接触的其他人员进行筛查,建立接触人员台账备查。五是立即组织对疑似病例之前所在场所(办公室、工作区域)进行整体消毒。六是按要求对疑似病例之前所在场所进行隔离,停止场所内的一切人员活动。七是对客运车辆营运途中发现有人员具备病毒感染表现,驾驶员立即中断营运,并立即行驶到最近的疫情监测站点,将相关人员交由监测点工作人员处置。车辆回到企业后,驾驶员立即将本次运输任务乘客资料台账交企业存档备查,并立即对车辆进行整体消毒,除非得到企业上级主管部门同意,该车辆不能再投入营运。

  (五)加强物资储备工作

  21.按照在疫情防控常态化下重要医疗物资保供有关工作方案要求,结合实际研究建立本地区重要医疗物资储备体系,健全完善储备物资调用机制,精心计划做好春节期间疫情防控物资的储备工作。医疗机构物资药品储备量原则上应当满足30天满负荷运转需要,在县卫健局也要储备有一定量的防疫物资,还要通过政府采购方式在医疗物资供应中标商家储备一批疫情防控物资,并做好疫情防控重点地区生活必需品保障。

  三、工作要求

  (一)坚持统一领导、行政齐抓共管的疫情防控工作机制。坚持依法防控,坚持群防群控、联防联控、群专结合,完善军地、部门、县城、城乡联防联控机制,切实落实政府、部门、单位、个人“四方责任”,即乡镇的属地责任、行业部门的主管责任、各单位的主体责任、个人和家庭的自我管理责任。

  (二)疫情防控指挥部各工作组要保证正常运转。各工作组要有固定的办公地点和办公电话,要做好春节期间的值班安排,确保春节期间疫情防控工作不脱节。

  (三)提高认识、高度重视。各乡镇、县直各单位,驻县中直、区直单位要高度重视,把疫情防控工作当作当前的重要工作来抓,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保本地、本单位不发生疫情。

  (四)加强督促指导。春节期间,县疫情防控指挥部综合查访组加强开展监督检查工作,对贯彻落实文件方案不力的,要严肃处理和问责。

水痘疫情应急处置方案篇2

  为积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,进一步提升新冠病毒疫情防控快速反应和规范协同能力,发挥应对处置作用,保障人民群众生命安全和身体健康。根据XXX县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部办公室《关于开展新冠肺炎疫情防控应急实战演练的通知》的要求,制定本演练方案。

  一、指导思想

  深入学习贯彻******关于统筹疫情防控和经济社会发展的重要论述和讲话精神,认真贯彻落实中央、省、市、县疫情防控电视电话会议精神,坚持生命至上的抗疫精神,按照“外防输入、内防扩散”的总体要求和“属地管理、分级负责、人物同防”的原则,认真做好新冠肺炎疫情防控应急实战演练工作,提高各村(街)应对突发疫情的应急联动处置能力,检验突发疫情事件应急处置预案的可行性。

  二、演练目的

  1.建立健全应急处置联动机制,检验发生新冠肺炎局部散发或暴发疫情时,合理安排和调度医疗资源,提高处置、流调、消杀、大规模核酸检测等工作能力;

  2.检验《XXX镇新冠肺炎疫情防控应急预案》工作流程,查找漏洞和不足,及时调整政策措施,确保出现紧急状态时能及时有效应对;

  3.提升各部门应急意识,增强应对和处理突发疫情的检测能力,守护好人民群众的平安,更好地服务和保障经济社会发展。检验基层组织管理和采样检测能力,在2小时内要完成XXX镇XXX街的处置、流调、消杀、大规模核酸检测(100人)任务。

  三、演练时间

  XXXX年XX月XX日下午15:30至18:00。

  四、演练地点

  XXX县XXX镇:XXX街。

  五、演练任务

  演练指令下达后2小时内完成XXX镇XXX街100%居民的核酸采样,12小时内完成核酸检测任务及复核工作。

  六、演练组织架构

  成立XXX镇新冠肺炎疫情防控应急实战演练领导小组。XXX担任演练总指挥;XXX担任副总指挥;XXX负责协调街道、XXX村和相关部门;XXX负责场景现场布置和组织工作;XXX负责采样现场布置和医疗救治、医疗保障等工作;XXX负责物资保障;XXX负责流调和舆情管控和信息发布工作;XXX负责消杀指导。

  演练前,先由镇疫情防控指挥部,镇卫生院和街道、XXX村做好演练信息的发布和宣传,在演练前后监测网络舆情变化,及时终止有关演练的各种谣言,正确引导社会舆情。

  七、演练流程及场景设置

  (一)发布指令

  XXX年XX月XX日下午13:00。

  1.研判疫情:XXX年XX月XX日下午13:00接到报告,XXX镇XXX村外省中高风险返乡人员张X出现发热、咳嗽等症状,镇疫情防控指挥部于XX月XX日下午13:30召开紧急会议,研究部署疫情防控应急处置工作。

  2.启动预案:会议决定立即启动《XXX镇新冠肺炎疫情防控应急预案》,隔离XXX街,排查张X所有密接和密接的密接人员,并进行流调和消杀工作,立即安排对XXX镇XXX街100名居民开展核酸采样和检测工作。

  (二)准备工作

  下午14:00接到镇疫情防控指挥部指令后,各有关部门迅速行动,各司其职,密切配合。

  1.镇卫生院

  (1)在1小时内准备好2混检试管(贴好条码),10根1:1单检试管以及配套的试管架、采集拭子和转运箱,送往XXX街核酸采集点。同时安排好核酸检测人员、样本收集人员、转运人员和车辆。

  (2)成立采样小组3个,在1小时内做好采样准备,包括准备好采样人员、采样准备区工作人员;采样所需防护物资、消杀药品和设备、抢救器械和药品、额温枪,水银温度计;采样现场所需采样流程、注意事项和采样对象信息登记由镇志愿者服务队配置。

  (3)做好流调和消杀准备。

  (4)做好转运车辆准备。

  (5)通知县人民医院做好接收发热留观病人的准备。

  2.XXX镇机关

  (1)机关支部书记召集相关人员进行工作动员和部署。

  (2)通知相关工作人员在1小时内按照《XXX镇新冠肺炎疫情防控应急预案》要求完善采样现场布置,包括各分区帐篷搭建、隔离装置和桌椅摆放、电源和网络准备等,由村派遣工作人员前往协助。

  3.XXX派出所

  (1)派出所派出3名民警立即前往XXX街负责现场安保和秩序维护。

  4.镇综合行政执法大队

  (1)通知镇综合行政执法大队派出2名工作人员立即前往XXX街负责道路封锁和交通序维护。

  (2)提供警戒绳1000米。

  (三)演练场景

  1.组织动员阶段(下午15:00)

  场景1:商议居民组织方案。指挥部商议具体工作方案,决定处置、流调、消杀、大规模核酸检测流程;派XXX村工作人员利用广播和微信群发布核酸检测采样信息并进行动员;派3名政府工作人员在采样工作开始后参与采样人员信息登记、入口测量体温和等候区服务等工作。

  场景2:封锁道路。2名民警在XXX街的出入口设置警戒线进行人员进出管控,并指挥交通秩序。

  场景3:现场布置。XXX在XXX街与其他工作人员一起,在XXX街指导采样点布置:出入口、等候区、准备区、采集区、缓冲区、临时隔离区、临时救治站、医疗垃圾暂存区等分区划定,各分区设置警戒线。采样区域搭建临时帐篷,设置1米线并进行标识。准备桌椅、设备,接通电源等。张贴采样流程、注意事项等。

  场景4:采样人员就位。采样人员到位并完成相应准备工作。

  场景5:采样前宣传动员。1名村工作人员利用村委会广播和微信群发布采样信息并进行动员,宣传采样注意事项。

  场景6:上门组织动员。XXX街安排3名志愿者分片上门动员居民前往采样点,统计并登记不能到现场参与核酸采集人员,为后期上门采样做准备。

  2.现场处置、流调、消杀、核酸检测采样阶段(下午15:30)

  场景7:发现张X体温38.3度,工作人员立即将其引导至隔离区,并联系负压救护车转运到XXX县人民医院进行留观排查。

  场景8:现场医务人员对张X家庭进行全面消杀。同时展开流调。

  场景9:采样对象管理。居民陆续到达采样现场,工作人员先对居民进行宣教、测温,提醒居民佩戴好口罩。体温正常且无症状的引导到等候区。

  场景10:信息登记。在等候区,卫生院工作人员引导居民携带本人身份证并填写《新冠病毒核酸10合1混采检测登记表》(包括:姓名、性别、年龄、身份证号、联系电话、是否去过高风险地区、是否发热等信息)。提醒居民保持1米间距,按序排队。

  场景11:现场采集咽拭子。采集口咽拭子,按照标准形成待检样本。采样完成后引导居民至出口,有序撤离回家居家隔离等待检测结果。

  场景12:标本打包。样本开始采集后,由标本转运助手逐管核对采集管标与混采登记信息,确保信息准确一致。采集完成后由标本转运助手移交县疾控中心人员运送。

  场景13:物流交接。县疾控中心转运人员与标本转运助手进行转运箱信息核对,并在交接单上签字,对转运箱和外包装进行消毒,根据县疫情防控指挥部指令由转运员送往县人民医院和疾控中心进行检测。

  场景14:采样点消杀。现场医务人员在采样结束后对采样点进行全面消杀。

水痘疫情应急处置方案篇3

  为坚决打好新冠肺炎疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,我校拟于开学前后组织疫情防控应急演练。演练方案如下:

  一、人员分工及主要职责

  校长担任演练总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。

  二、场景设置及处置流程

  (一)学生开学返校

  1.参与演练的老师提前到达学校,进行消毒、体温检测环节处理,做好迎接学生准备。

  2.学生到达校门处,按照《开学疫情防控工作方案》中规定,各班级学生必须佩戴口罩并在校门口进行体温检测,体温如果超过37.3℃,让家长带回就医观察。低于37.3℃的学生需在规定通道,按1.0米以上间隔距离有序进入校园。

  3.值班老师对返校学生依次进行手部消毒、健康情况询问,收取返校前14天体温监测表及承诺书。体温正常的学生按照指定通道进入教室。

  4.演练中,如发现学生在体温检测过程中出现异常,迅速启动应急处置流程。值班老师将异常学生送至门口临时隔离区。隔离区内的校医对异常学生进行3次腋下体温测量,并询问具体情况。分三种情况处理:如果学生体温正常,稍作休息观察后让学生正常进校;如果学生是一般发烧无中高风险地区旅居史,带班领导告知班主任通知家长开私家车并做好自我防护来接学生到发热门诊就医,到医院后要做核酸检测,治疗完毕要带诊断证明及核酸检测结果方可入校;如果学生发烧并有中高风险地区旅居史,带班领导要上报市教体局及疾控中心做进一步处理。校医要在异常学生登记表上填写登记。

  (二)课堂教学演练

  教室内师生都要戴口罩,学生单人单桌保持最大间距。教室内放有学生体温监测表、教室消毒记录表、异常学生登记表等,学生实行一天早中晚三次的体温测量。

  1.在上课期间发现一名学生精神萎靡,并伴有咳嗽现象,随即打电话通知疫情防控办公室朱华利,并询问学生旅居史。

  2.如果学生是正常身体不适无中高风险旅居史,由班主任通知其家长来接孩子到医院就医;如果学生有中高风险旅居史,直接将异常学生送至学校隔离室(佩戴口罩),多次对学生进行体温检测,启动应急预案,上报市教体局或疾控中心。

  3.班主任对班内其他学生进行安抚,稳定学生情绪,做好心理辅导,并在班级内的异常学生登记表填写登记。

  4.如果异常学生为疑似病人,待学生老师离开教室,教学楼就会被当作被疑似病人污染场所,施行隔离封锁,开窗通风,84消毒液喷洒消毒。

  (三)宿舍疫情管理演练

  寝室每房间限住8人,上下铺逆向就寝,寝室门口贴有本寝室人员名单,班主任联系电话,和宿管负责人名单。如有特殊情况异常学生向寝室长报告,寝室长上报宿管,宿管通知班主任分三步处理。宿舍一天一次84消毒液喷洒消毒,均要有详细记录。

  (四)餐厅疫情防控管理演练

  学生就餐就寝演练中,学生实行分时段就餐,入门、洗手、打饭、就坐的全程都有餐厅工作人员全程监督。学生就餐过程中保持一定距离,不交流、少说话,避免交叉感染。学生就餐前必须佩戴口罩,坐下吃饭的最后一刻方可摘掉口罩,就餐结束后立即佩戴口罩离开餐厅。在餐厅入口处同样会放置一些防疫物资,异常学生登记表等,如在就餐过程中出现异常,学生上报班主任,班主任上报校领导分三步处理。餐厅一天一次84消毒液喷洒消毒。

  (三)疫情发生后,启动应急处置流程

  ①报告

  一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即向学校疫情防控领导小组汇报,领导小组启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。(疫情监测组)

  ②隔离

  迅速将出现疑似病状的学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温,并对出现疑似病状的学生进行初步救治。出现疑似病状的学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(现场处置组、消毒防疫报告组)

  ③送医

  立即通知出现疑似病状学生的家长,并拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组)

  ④排查

  排查出现疑似病状学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对出现疑似病状学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(疫情监测组)

  ⑤上报

  如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报市教体局和疾控中心。(综合协调组)

  ⑥消毒

  立即对隔离观察区、出现疑似病状的学生活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫报告组)

  ⑦评估

  综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(综合协调组)

  ⑧善后

  加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;积极做好出现疑似病状的学生的家访工作,每天知道出现疑似病状的学生的身体状况,做好跟踪观察和心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。(综合协调组、疫情监测组)

  三、总结反思及改进提高

  演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、出现疑似病状的学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。

  针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失。

水痘疫情应急处置方案篇4

  为进一步做好各种传染病的预防和控制,提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力,确保广大师生员工的健康安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神,结合我院的工作实际,特制定本应急预案。确保一旦发现疫情,及时采取有效措施,控制传染源,切断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。

  本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病,群体性不明原因疾病,重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

  一、领导小组

  组长:院长

  副组长:分管副院长

  成员:总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长

  报告人:

  二、主要职责

  (一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

  (二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

  (三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

  (四)教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

  (五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

  (六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

  (七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。

  三、应急处理预案

  (一)应急响应行动

  凡学院内发生重大传染病等应急事件,立即启动应急预案,应急队伍全部到位,迅速开展救助工作,并及时向总务处及学院有关领导汇报,并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。

  (二)现场急救

  1.学院发生突发各类传染病事件,应急领导小组成员应立即到达现场,在统一指挥下,组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。

  2.迅速将病员转移到安全地区。

  3.要本着先救重后救轻的原则开展工作。

  4.对突发传染病,要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。

  5.对危重病人做到及时转院。

  6.必要时要尽早求助上级医院的帮助。

  7.学生或教职工在校内出现传染病,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学院隔离室休息,并立即通知疾控中心。

  四、院医务室的工作措施及要求

  (一)提高全体医务人员的认识,加强领导,高度重视,把预案方案落实到实处。

  (二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训,提高快速应对能力和技术水平。

  (三)全体应急队员必须坚守工作岗位,做到突发事件能招之即来,来之能战。

  (四)提高警惕,树立安全意识,发现各种可疑事件及苗头,及时请示汇报。

  (五)加强工作责任心,严把服务质量关,对可疑病例要认真检查,避免漏诊误诊,力求做到早发现,早报告,早隔离,早治疗,杜绝各种医疗差错和事故的发生。

  (六)及时做好各种急救,治疗,预防,消毒药物,器材,设备及救措施的准备,确保应急药品和应急物资准备齐全,设备完好,随时调用。

  (七)利用各种宣传工具,做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育,提高师生员工的防范意识。

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