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传染病(重大疫情)应急预案(全文完整)

时间:2022-07-13 19:06:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的传染病(重大疫情)应急预案(全文完整),供大家参考。

传染病(重大疫情)应急预案(全文完整)

 

 传染病(重大疫情)应急预案

 篇一

 为进一步落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性型肺炎防治管理办法》、《防治管理办法》、《流行性脑脊髓膜炎防治管理办法》等等重大传染病防治管理法律法规,做好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作。切实有效地防止重大传染性疾病在学校流行,为学校教育教学一线服务,保证学校正常的教育教学秩序、保障广生身体健康,特制定本预案。

 一、 工作原则

 预防为主,立足平时,防治结合,快速反应,依法管理,分层负责,依靠科学的原则。普及重大传染病防治知识,建立防控网络,实施长效机制,全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针,全面提升我校卫生工作。

 1、防控重大传染病发生与流行是学校工作第一要务,是治纪律,学校一切工作服从防控工作。

 2、树立全局观念,服从统一指挥。做到:个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局。

 3、疫告零时间,做到情况准确,保证信息畅通。监控求实,不瞒报、不漏报。

 4、要求“两手抓”工作:求新、求严、求实、求细。

 二、 组织管理

 组长:**x 校长副组长:**x 副校长

 成员:**x **x **x **x **x **x **x **x **x

  三、 日常防控工作

  日常防控管理,使教室、宿舍、专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生,落实晨午检制度,确定专人负责,对学生及教职工的发烧进行排查工作,监测体温,对体温异常(≥37.5oC)并有传染病可疑症状的人员,及时上报。

  1.教育,普及防控常识

  利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识教育,使学生了解类重大传染病的防病知识,提高师生防护意识和公共卫生水平,消除学生的紧张和恐惧心理,培养学生良好的卫生习惯。

  向广生员工进行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性型肺炎防治管理办法》、《防治管理办法》、《流行性脑脊髓膜炎防治管理办法》等等法律法规的教育工作。

  2.强化计划免疫,做好疫苗接种

  冬春季是麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高发季节,这些传染病的初期症状多以发烧、咳嗽为主,因此,要麻风腮、流感、流脑疫苗的接种动员,提高接种率,减少麻疹、风疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道传染病的发病率,从而减少重大传染病在医院的交叉感染机会,使重大传染病病例得到快速、准确的诊断和救治。

  3.建立通风制度,避免交叉污染

  教室、宿舍、饭厅等处通风换气,保持室内空气;学生课间要到室外活动(老师督促)。

 4.坚持晨午检制度,妥善处理发热学生

 坚持晨、午检制度,对学生察言观色、重点询问,做好一摸二看三问,及时排查异常状况,做好记录,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例,立即送医院排查。发现传染病及时向校领导汇报并采取相应防控措施。

 5.严格考勤,及时通报信息

 对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查,查明缺勤原因,如被医疗部门诊断为重大传染病或疑似人员,要及时报告,并采取相应防控措施。

 四、对部门的要求

 1.对班主任的工作要求:

 1)每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。

 2)坚持教室开窗通风,搞好教室卫生,日常消毒工作。

 3)督促学生多饮水、对水壶卫生进行检查。

 4)督促学生认真勤换衣,搞好个人卫生。

 5)教育学生就餐时不说话,不偏食、不挑食、不暴饮暴食。

 6)了解全体学生出勤情况,对突发情况及时上报。

 7)对身体有不适的学生实施隔离观察,做到四早。

 8)病生返校要学校领导接洽。

 2.对食堂的工作要求:

 1)坚持严把食品五道关。

 2)搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。

 3)严格落实《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规。

 4)做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。

 3.对后勤工作的要求:

 1)坚持做好校园环境卫生的清扫、消毒工作。

 2)严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。

 3)做好每周一次全校全面消毒工作。

 5)搞好本人宿舍环境及本人个人卫生。

 4.对教师的要求:

 1)教师要认真执行学校预防重大传染病工作的项要求,做到不打折。要具有良好的卫生习惯和生活习惯,要有防病意识。

 2)日常工作中要摆正预防重大传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在,把预防重大传染病工作作为学校第一要务。

 3)以对工作极端负责的精神,实行健康首问责任制。

 4)不带病坚持上班。

 5.对学生的要求:

 1)

 遵守学校的制度,每天按时上下学,体温≥37.5oC 伴呼吸道症状时,在家隔离观察治疗,每日汇报体温及其它情况,退烧两天后方可返校。

 2)

 养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手,坚持体育锻炼,坚持开窗通风,不与别人共用水杯、餐具等,不随地吐痰,打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

 3)

 要有防病意识,学会自我保护,不去人员密集的地方。身体不适及

 时向老师和家长报告。

 五、日常预防工作做到“五坚持”:

  1、坚持部门日常消毒工作,及其他预防措施的实施。

  2、坚持每天了解学生的健康状况。

  3、坚持做好项防病工作记录,并及时汇报异常情况。

  4、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼,增强体质。

  5、流行病期间,坚持控制人员密集,减少师生。

  篇二

  一、目的

  有效预防、及时控制和消除突发重大传染病疫情的危害,确保公众的身体健康和生命安全,维护正常、医疗秩序。

  二、适用范围

  本规范适用于在我院发生的,造成或可能造成公众身心健康严重损害的突发性传染病事件的应急处置工作。

  三、确定重大传染病疫情依据及定义

  (一)依据

  依据【传染病防治法】、【突发公共卫生事件应急条例】等相关法律法规。

  (二)定义

  重大传染病疫情是指某种传染病在短时间内发生、波及范围广泛,出现大量的病人或死亡病例,发病率远远超过常年发病率水平的情况。包括发生鼠疫、霍乱疫情;乙类、丙类传染病大量暴发或出现多例死亡病例;或已消灭的传染病;新发传染病的疑似病例;可能造成严重影响公众健康和

 稳定的群体性不明原因疾病;以及上级卫生行部门临时规定的疫情。

  四、应急组织架构及职责

  (一)组织架构

  1.成立突发重大传染病疫情应急处理领导小组:领导小组组长由主管担任。成员由医院质控部、医务部、护理部、感染部等部门负责人组成;

  2.成立专家组,由相关临床科室负责医师组成,负责现场医疗救治工作。

  (二)职责

  1.领导小组负责对处理的统一领导和指挥。做好传染病防治工作,及时防范、应对突发重大传染病疫情的发生;组织方面力量处理,指挥应急,落实应急处理责任制;控制事态的蔓延和扩大;及时发现、解决有关部门的问题;组织突发重大传染病疫情应急处理队伍的技术培训和现场演练;在疫情发生时,按照上级规定时间,安排专职人员向上级疾控部门上报疫情处理情况,并对应急处理工作做以总结。

  2.专家组应及时到达现场,制定临时处方和救治方案,根据我院实际情况积极处理疫情,并及时向应急领导小组汇报工作情况,提出工作建议。

  3.临床、医技、后勤等职能科室在领导小组的指挥下,履行自职责,积极协助临床救治工作。

  五、疫情应急处理方案

  1、做好日常预检分诊工作。

  2、当发现可能是突发重大传染病时,接诊的工作人员要保持冷静,立即采取相应的隔离防护措施,防治疫情扩散。

  篇三

  了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害,保障师生员工的身体健康与生命安全。维护正常的教育、教学秩序。维护稳定和校园安宁。依据《传染病和防治法》和《传染病防治实施办法》,结合本校实际,制定本预案。

  本预案适用于本校区域内突然发生可能造成师生员工身心健康严重损害的重大传染病疫情,而引起的影响师生员工身心健康的公共卫生事件的应急处理工作。

  一、应急组织

  1、学校传染病防控工作应急处置领导小组

  组长:**x

  副组长:**、**x

  组员:**

 2、工作职责

  处置突发性传染病疫情的基本原则是:统一领导,预防为主,常抓不懈,健全体系,合作,立即报告,快速处置。统一领导,分级管理,根据的范围,性质和危害程序,实行校级,年级分级管理。预防为主,常抓不懈,提高全校师生员工防范突发传染病事件的意识,落实项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,应急处置的培训与演练。健全体系,合作,按照相关法律,法规和规章制度,规定健全科学、规范的工作制度。一旦发生传染的疫情,学校应立即向市教委和附近的医疗机构或者卫生防疫机构报告。快速处置要及时将传染病人员和接触人员隔离,并注

 意保护好现场,同时与疾病控制中心取得联系,组织抢救,立即上报市教委和门并责成辅导员立即与学生家长取得联系。

  附上报流程图。

  班级→本系→校传染病预防工作小组→市教委→疾病控制中心

  二、应急处置

  1、信息报告

 发生突发性传染病疫情,应立即启动本预案,首先向学校负责人报告,如学校负责人都不在向其他行领导报告,然后向区、市应急办报告(先口头后书面),在半小时内报市教委,同时向疾病控制中心报告。在 2 小时内书面报告市教委。明确疫告范围、内容。

 2、疫情处置程序

 疫情处置落实“三项制度”

 2.1 建立传染病疫告制度。当突发性传染病发生时,应以最快的通讯方式向市教委及疾病控制中心报告。

 2.2 建立传染病消毒隔离制度,一旦发生疫情,应立即隔离病源,并对有关教室、办公室及教学楼和公共场所进行彻底消毒,消毒时间统一安排,专人负责,妥善管理,做好记录。

 2.3 建立健全师生健康档案制度,掌握传染病在校内的动态及情况。

 三、善后处置措施

 1、及估分析

 突发性传染病疫情,处置工作基本完成后,要对事故情况以及对治稳定可能构成的影响进行评估分析。

 2、适时公布情况

 3、收集社情动态

 4、安抚慰问师生,认真做好善后处理工作,做好工作,消除师生们的恐慌情绪。

 5、对处置工作进行总结评估。

 四、处置保障

 校工作小组要按照职责分工进行应急准备,卫生室的日常管理,为处理突发传染的疫情,提供切实,可靠的保障。

 1、设施保障:对学校卫生设施的维护和检查,确保饮食、饮水等卫生设施完好和正常使用。

 2、通信保障:切实保证学校通信随时畅通。

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