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数学教师网络研修心得体会,菁选3篇(精选文档)

时间:2023-03-08 08:54:01 来源:网友投稿

数学教师网络研修心得体会1  在忙碌的工作中进行着网络培训,我的感觉是辛苦着、也收获着。通过远程研修自己的基本业务能力全面的提高,对于今后的发展会起到了积极的促进作用。下面,我就个人网络研修学习活动下面是小编为大家整理的数学教师网络研修心得体会,菁选3篇(精选文档),供大家参考。

数学教师网络研修心得体会,菁选3篇(精选文档)

数学教师网络研修心得体会1

  在忙碌的工作中进行着网络培训,我的感觉是辛苦着、也收获着。通过远程研修自己的基本业务能力全面的提高,对于今后的发展会起到了积极的促进作用。下面,我就个人网络研修学习活动谈谈自己的心得体会。

  一、本次网络研修让我“在交流中学习”、“在互动中成长”。

  虽然是忙里偷闲,学习的时间不算多,但学习的效果是实实在在的,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录像,认真进行论坛发帖和回帖,坚持做笔记。大量的案例,课堂实录,专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践,专家的真知灼见与精辟见解,同行的精彩点评、交流与感悟,让我有意想不到的收获。不但更新了教育、教学观念,拓宽了思路,同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获,更重要的是要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。通过发帖和回帖,同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

  二、本次研修促我们“与时俱进”,跟上这个日新月异的互联网时代。

  随着年龄的增长,学习的惰性越来越大。走上讲台,拿着教案和教材,总觉得有这两样法宝就行了,把知识讲好,让学生听明白、想明白,考试学生能考出理想的成绩及了不起了。通过这次学习,了解了很多除了数学专业知识以外的教育教学技术手段,这是在以往的

  远程培训从未接触的新知。以前总是看别人用多媒体,用电子白板,什么PPT,什么FLASH,觉得想看电视电影一样,总觉得这对教学没有多大的益处,这次学习,通过听讲座与自己的课堂尝试,从孩子们的听课兴趣与思考热情中明显感受到了现代教育教学手段学习与掌握的重要性。通过教学手段的尝试与改进,孩子们对数学课堂更期待了,对我这位数学老师也更尊敬、更崇拜了,我的数学课堂更丰富多彩了,而且那讨厌的粉笔灰也少吸了很多。

  三、本次研修让“资源共享”,为我们提供了良好的"教学资源与素材。

  这次研修,每位学员都至少要上传一个资源,每个人的资源是有限的,发挥我们广大学员的集体力量,资源就丰富了,素材更广泛了。我们都是第一线的教师,我们提供的资源更便于操作和使用,更贴近教学的实际。由于要求的原创性,大家提供的资源不会出现雷同或抄袭,这就更好地督促我们学员更要认真学习,认真思考,把最好的资源及素材提供给大家共享,让这个共享更有实质的意义。

  总之,在这次研修中的收获满满,在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断地提高自己的教育教学能力、使用优秀教育资源的能力及使用先进教育教学手段的能力,同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!与我的孩子们共学习共成长,做一个终身学习的榜样!

数学教师网络研修心得体会2

  在忙碌的工作中进行着网络培训,我的感觉是辛苦着、也收获着。通过远程研修自己的基本业务能力全面的提高,对于今后的发展会起到了积极的促进作用。下面,我就个人网络研修学习活动谈谈自己的心得体会。

  一、本次网络研修让我“在交流中学习”、“在互动中成长”。

  虽然是忙里偷闲,学习的时间不算多,但学习的效果是实实在在的,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录像,认真进行论坛发帖和回帖,坚持做笔记。大量的案例,课堂实录,专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践,专家的真知灼见与精辟见解,同行的精彩点评、交流与感悟,让我有意想不到的收获。不但更新了教育、教学观念,拓宽了思路,同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获,更重要的是要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。通过发帖和回帖,同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

  二、本次研修促我们“与时俱进”,跟上这个日新月异的互联网时代。

  随着年龄的增长,学习的惰性越来越大。走上讲台,拿着教案和教材,总觉得有这两样法宝就行了,把知识讲好,让学生听明白、想明白,考试学生能考出理想的成绩及了不起了。通过这次学习,了解了很多除了数学专业知识以外的教育教学技术手段,这是在以往的

  远程培训从未接触的新知。以前总是看别人用多媒体,用电子白板,什么PPT,什么FLASH,觉得想看电视电影一样,总觉得这对教学没有多大的益处,这次学习,通过听讲座与自己的课堂尝试,从孩子们的听课兴趣与思考热情中明显感受到了现代教育教学手段学习与掌握的重要性。通过教学手段的尝试与改进,孩子们对数学课堂更期待了,对我这位数学老师也更尊敬、更崇拜了,我的数学课堂更丰富多彩了,而且那讨厌的粉笔灰也少吸了很多。

  三、本次研修让“资源共享”,为我们提供了良好的教学资源与素材。

  这次研修,每位学员都至少要上传一个资源,每个人的资源是有限的,发挥我们广大学员的集体力量,资源就丰富了,素材更广泛了。我们都是第一线的教师,我们提供的资源更便于操作和使用,更贴近教学的实际。由于要求的原创性,大家提供的资源不会出现雷同或抄袭,这就更好地督促我们学员更要认真学习,认真思考,把最好的资源及素材提供给大家共享,让这个共享更有实质的意义。

  总之,在这次研修中的收获满满,在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断地提高自己的教育教学能力、使用优秀教育资源的能力及使用先进教育教学手段的能力,同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!与我的孩子们共学习共成长,做一个终身学习的榜样!

数学教师网络研修心得体会3

  参加教师网络研修,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网评论。培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学经验。现在就把个人研修感悟、主要收获总结如下:

  培训期间,我们利用上网学习,和同行交流教育教学中的问题,积极参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、积极上传计划总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。

  在教师学科培训时间内,我积极参与了课题的讨论,并且发表了自己的观点。在自己学习的同时,还积极地借鉴了他人的看法,彼此之间交流频繁,讨论热烈。自始至终,我的研修热情不减,及时认真地完成了高质量的作业,每次均被评为优秀等次。

  在班主任培训过程中,我聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,通过与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的效果。

  新课程改革教师来讲,是一个大的挑战,在新课改的今天,对我们教师的专业能力和水*提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电,我们的远程研修*台应该一直开放,让我们随时都能和专家进行交流和学习,解决实际教学中遇到的问题,使我们的教学水*得到不断的提高,以满足新课改的要求。

  新课程远程研修改变了专家在台上讲,我们在台下听的教学模式,以网络教研为主,可以把帖发到网上,与同行交流。这是真正的学员自主学习,既有团队合作又有专家点评的培训活动。我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活动,我们真的可以与课改专家面对面的交流,获取最新的`教改信息和最优的教学方式。

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