一年级学生垃圾分类体会6篇一年级学生垃圾分类体会 生活垃圾分类探究 一、选题背景： 随着中国城市化的快速发展，城市规模日趋扩大，人口日益增加，城市生活垃圾的产生量在不断地增加。广州市每下面是小编为大家整理的一年级学生垃圾分类体会6篇,供大家参考。
篇一：一年级学生垃圾分类体会
活垃圾分类探究一、选题背景：
随着中国城市化的快速发展，城市规模日趋扩大，人口日益增加，城市生活垃圾的产生量在不断地增加。广州市每天产生的生活垃圾多达 1.8 万吨……日益增长的垃圾如不能得到有效治理，随之带来的空气污染、水污染就会无声地威胁着我们的生命健康。为此，全社会都要倡导垃圾减量、分类处理，使垃圾的总量降下来，从源头上减少垃圾产生量。
我校座落于增江街中心，距学校 500 米处有一个生活垃圾处理中转站，许多同学路过都要屏住呼吸，掩鼻匆匆而过，平时在学校门口也经常看到环卫工人拉着一车车堆得满满的垃圾往垃圾站走去。校园四周民居环绕，商铺小店集中，小镇街小圩头气息较浓，便于学生深入社区调查、采访、探究等工作，又为学生开展环保教育提供了方便的资源。而学校附近具有生活垃圾处理中转站、增城市环卫一所和两个社区服务中心，这为学生亲身体验垃圾所带来的危害，近距离地接触负责不同环卫任务的工人，开展深入调查、采访、探究等环保教育工作提供了方便的资源。
二、活动目标
1、认知目标 通过本活动，了解目前我国以及社区、家庭、学校垃圾分类及其处理的现状，对环境造成的危害等；知道垃圾分类的知识以及减少生
活垃圾的一些常用的方法等。
2、能力目标 通过对身边垃圾处理现象的观察，发现与提出与垃圾处理有关的问题，形成相关的活动主题；掌握文献法、观察法、问卷调查法、访谈法等研究方法的一般程序和步骤，初步学会运用这些方法收集分析资料、解决问题，形成小论文、观察报告、设计与制作的作品等活动成果，培养学生的探究能力和科技创新能力。
3、情意目标 通过该活动认识到垃圾和我们生活的关系，培养健康的生活习惯，增强学生的环境保护意识。
三、活动 设计
本课题共分为四个阶段，开展活动以班为单位。活动过程时间为2013 年 9 月—2014 年 6 月，历时近 10 个月，参与本课题活动的为五年级学生。
1、 活动准备阶段（2013 年 9-10 月，即第一学期 1-6 周）：本阶段主要是确定活 主题，设计活动方案。
2、活动实施阶段（第一学期 7-14 周）（第二学期 3-12 周）：
本阶段主要是教师对学生进行相应的方法指导，学生通过上网、实地考察、采访、手工制作等方式开展研究活动。
3、整理汇报阶段（ 第一学期第 17 周）（第二学期 13—15 周）：本阶段主要是对活动实施阶段收集的资料进行归类整理，确定汇报方式并在班内交流汇报。
4、活动评价、总结阶段（ 2014 年 6 月，第二学期 16-18 周）：本阶段主要是对各小组的开展情况进行总结反思，并通过各种方式对学生的活动情况进行客观的评价。
四、活动过程
第一阶段：活动准备阶段
（一）
确定活动主题
1、导入图片，激趣谈题 通过课件，呈现美丽增城和垃圾成堆的反差图片，激发讨论：这么多的生活垃圾，你看了后想到什么呢？
2、主题确定，激趣探讨
（1）确定主题：垃圾分类 （2）介绍“增城垃圾分类一日游”的活动。
（3）通过课件了解社区、家庭垃圾分类的现状。
（4）了解垃圾是放错了位置的资源。从而引出活动主题：“生活垃圾分类探究”。
3、引发垃圾话题思考，提出研究问题 （1）引导学生说出自己想探究的关于垃圾分类的问题，指名约每组两位学生汇报交流。
（2）
根据部分学生问题表述不完整或者不规范的现象指导学生提出有效问题的小技巧。
（3）四人合作小组分享问题。
小组整合问题，提炼小组最想探究的共同问题，教师参与其中。
（4）全班交流汇总，对问题进行二次归类处理。
4、把问题变课题 5、分组研究，确定小组探究小课题。
（1）学生根据自己的探究意愿选择探究课题，成立探究小组。
（2）教师根据学生自主选择课题情况，协助学生确定具体分组。
通过民主选举，产生了各组的组长，负责组织本组成员开展活动。组长根据需要再对本组成员进行任务的分配，把组员再进行分支，调配为问卷调查组、访问组、网络收集资料组、实地考察组，由学生自己推荐各大组内小组的小组长。
（二）各小组制定活动方案
（1）师生共同制定整个实践活动的计划。
（2）教师给予适当点拨和指导，让每个人各尽所能，各负其责，扬长避短。也强调组员小组间既要有不同分工，更要有合作、互补，体现团队精神。
第二阶段：活动实施阶段
（一）查找资料
指导学生获取资料的途径，如翻阅各种参考书籍，从网上查询，从报纸上获取，通过有关专业知识的人的陈述等等。
（二）宣传发动
1、动员家长，利用家长会，介绍活动概况，寻找支持。
2、动员学生，介绍活动意义和方法。
（三）
各小组活动过程 1 1 、“创优”小组：
距学校 500 米处有一个生活垃圾处理中转站，距学校约 1 公里是增城市环卫一所，距学校 120 米处有两个社区居委会，这为学生亲身体验垃圾所带来的危害，及近距离地接触负责不同环卫任务的工人，开展深入调查、采访、探究等环保教育工作提供了方便的资源。
创优小组主要是探究社区生活垃圾分类现状，他们通过上网搜索资料、采访专业人士、实地考察垃圾中转站等多种形式进行研究。同学们的探究热情极其高涨。
（1）收集资料 该小组的同学通过上网查阅、书报查阅、调查访问等途径收集到了许多有关垃圾分类的文字、图片、视频资料，加深了对垃圾分类的认识。
（2）实地考察——垃圾中转站
“创优”小组的同学利用周末的时间到生活垃圾处理中转站进行了实地的考察活动。他们用镜头记录下了垃圾成堆，蚊虫纷飞，老鼠乱窜，路人掩鼻匆匆而过的情景，当了一回小环卫工人，近距离接触环卫工人，亲身体验垃圾所带来的危害，体验环卫工人工作环境的恶劣，任务的繁重，进一步体会到垃圾分类的重要性，提高了环保意识，提高了社会实践能力。
（3）采访社区居委会工作人员及环卫工人 该小组围绕小课题“社区生活垃圾分类探究”，合理地挑选了采访对象：居委会工作人员及负责该社区的环卫工人，并根据不同的对
象设计了不同的问题提纲，并将小组分成两拨，分别负责采访社区居委会工作人员及环卫工人。从而了解到更多有关社区垃圾分类开展情况的信息。他们将信息整理分析后，根据采访所得到的信息，有针对性地撰写了倡议书，制作了垃圾分类宣传画、宣传报，为后面的社区服务做好准备。
（4）变废为宝，装扮家园 为了在开展社区宣传服务能取得更好的效果，该小组同学提出在社区服务前先进行“变废为宝”手工制作，社区服务时展示这些手工制作，或将它们当做礼物送给社区居民，这样的宣传会更有说服力。该组成员先上网学习，再动手做，虽然缺少创意但却挺精美的。
（5）社区服务 该组同学很认真对待这次社区服务活动，他们在进社区前还先在学校四（1）班开展了宣传活动，既是彩排又是校园服务，一举多得。彩排后他们还根据四（1）班同学的评价，做了些活动内容的修改。功夫不负有心人，他们得到了社区居民的一致好评。这激励变成了一种动力，促使他们更加热情地开展各项综合实践活动。
2 2 、淘宝 小组: :
我校座落于增江街中心，校园四周民居环绕，商铺小店集中，小镇街小圩头气息较浓，便于学生深入社区调查、采访、探究等工作，又为学生开展环保教育提供了方便的资源。淘宝小组充分利用这些资源，开展了一系列活动，首先，他们围绕小课题“关于家庭生活垃圾分类探究”，开展了问卷调查活动。在调查活动中，该组同学了解到居民极少参加有关垃圾分类的宣传活动，对于垃圾分类认识严重缺乏，只有极少数家庭能做到垃圾分类，认识到垃圾分类的道路漫长而艰辛。针对所得信息，他们通过上网、阅读书报等途径收集了相关文献、图片资料，制作了手抄报，绘画了漫画、多功能垃圾桶等宣传画。为后面的社区服务做好准备。在社区服务活动中，他们通过相声、小品、问答、垃圾分类模拟表演等形式，大力地向居民宣传垃圾分类。
3 3 、创美小组：
创美小组围绕小课题“校园垃圾分类探究”预设了一系列活动：问卷调查活动—变废为宝“舞台设计”—社区服务。
（1）
问卷调查活动 创美小组围绕小课题，选定了教师、学生和学校清洁阿姨为调查对象，根据不同的对象设计了不同的问卷。
（2）变废为宝——设计舞台
元旦即将到来，该组同学独具匠心，想到从家里、社区或周围的店铺收集一些废品，做成饰物或舞台道具，以此来布置元旦舞台。此举动既完成了舞台布置的任务，减轻了美术老师和少先队的工作，又达到了宣传垃圾分类，节约资源的效果，动员了更多的同学参与到垃圾分类，巧手制作，变废为宝，节约资源的活动中来。在活动中，同学们遇到了种种困难，可是办法总比困难多，该组同学纷纷出谋献策，同心协力，解决了一个个困难。如泡沫表面光滑，难以粘贴装扮，他们尝试用双粘胶、乳胶来粘贴，效果都不好，不一会儿就掉了，后来想到了用广告色来着色，虽然难以平涂均匀，但效果较之前要好。泡沫质轻，容易被风吹到，他们就想到把砖块包装成礼包，压住泡沫道具 。
（3）社区服务：“垃圾分类，从我做起”
为了让本校同学更了解垃圾分类，掌握垃圾分类的方法，该组同学向学校领导申请，征得校长的同意，利用班会课到各个班上了一节“垃圾分类，从我做起”主题班会。班会内容丰富，展示形式多样，有小品、相声、歌舞、问答等，得到了全校师生的一致好评。
4 4 、环保小组：
环保小组围绕小课题“校园垃圾分类探究”预设了一系列活动：收集资料—问卷调查活动—变废为宝“装扮校园”—社区服务“小手拉大手”。
在活动过程中，该组最大的亮色是“变废为宝—装扮校园”和“小手拉大手”社区服务。该组同学与少先队合作，向全校师生发出回收利是封、废旧挂历等倡议，然后将这些利是封制作成小灯笼，在中秋节前，悬挂在校园的树上，各式各样、红红的灯笼在风中摇曳，为学校增添了节日的气氛。此外，他们还用海绵纸及用过的一次性筷子做成一支支花，插在花坛里，把校园装扮得更美。
在“小手拉大手”社区服务活动中，该组同学先在学校做了一次宣传活动，动员全校同学从我做起，带动家人参加垃圾分类。放学时，接送孩子放学的家长聚集在校门口两侧，该组同学抓住时机，进行采访，了解“小手拉大手”活动的成效及进行垃圾分类知识宣传。
5 5 、洁净小组：
洁净小组围绕小课题“关于家庭垃圾分类探究”开展了以下活动：家庭生活垃圾分类情况问卷调查—“巧手动一动，废品变为宝”—考察活动—社区服务。
该小组同学在活动中充分利用网络资源，收集了许多有关垃圾分类的文字图片资料，并运用电脑制作了许多活动所需要的表格，还制作了课件，征得学校领导的同意，在家长会上利用多媒体向家长作了垃圾分类宣传，效果较好。
四、拓展延伸：1、迟菜心种植探究；2、土壤改良种植探究
在开展生活垃圾分类探究活动的同时又开展了“迟菜心种植探究”和“土壤改良种植探究”小主题活动。学校东北面有一个小生物园，共有 7 小块地。同学们计划一学年分两耕种植：春耕和秋耕，秋耕主要种植迟菜心，春耕分别种植黄豆，紫苏和辣椒等，其中五块都是种植青椒。每组负责一块辣椒地，施放不同的肥料，分别是鸡蛋壳、米水、鸡粪、粪水、茶叶和树叶，以此探究蛋壳、米水、茶叶和树叶、鸡粪能否使土壤变得更松软、更肥沃，哪种肥力更多，酸碱性如何等。
第三阶段：
整理汇报阶段
1、各小组将获取的信息筛选后进行分类整理。
2、小组内交流，学生自我评价、相互评价在活动中的做法和收获，进一步完善展示内容。
3、每小组成员共同商讨怎样将整理好的资料以独特的方式展示出来。
4、全班展示交流。各小组将自己在活动中对垃圾分类的了解以自己最喜爱的的方式表达出来：会画的画一画（手抄报、宣传画、设计新型垃圾桶等），会做的做一做（手工制作、“变废为宝”自编书、
自编相册、制作 PPT 或电子相册，学生边演示边讲解等）、善写的写一写（研究报告、小论文、心得体会、倡议书、宣传报等）、能演的演一演（小品、图片展示加解说词等）、爱唱的唱一唱（快板、垃圾分类歌曲等）。师生共同体会参与合作学习后的收获和乐趣。
5、学生们反思自己在活动中的言行，总结经验教训、提出改进措施。
6、指导教师反思活动的组织中成功的经验做法，失败的教训，提出改进措施。
第四阶段：活动评价、总结阶段
1、活动评价 评价内容：如参与综合实践活动的态度、完成任务的结果等。评价方法：按照《综合实践活动小组评价表》进行“小组自评”、“小组互评”、“教师评”、“师生共评”。
2、学生活动总结 让学生带上已知和未知走入家庭，走入社会，走入自然去实践，实施并完善小组的计划，真正利用这一过程，近距离接触环卫工人， （
）小组成果展示记录 活动阶段 活动内容 活动形式 筛选、展示建议 选题活动
方案设计
实践活动
总结活动
亲身体验垃圾所带来的危害，体验环卫工人工作环境的恶劣，任务的繁重，进一步体会到垃圾分类的重要性，提高学生的环保意识，丰富学生的社会经验。
五、活动成果
创优小组：创优小组主要是探究社区生活垃圾分类现状，他们通过上网搜索资料、采访专业人士、实地考察垃圾中转站等多种形式进行研究。在活动中，他们运用智慧，取得到了社区工作人员、社区居民及家长们的支持，顺利地完成了各项任务，从而获取到许多与垃圾分类相关的资料、信息，提高了自己的社会实践能力。在整个活动过程中，他们制作了许多小手抄报、手工艺品，撰写了调查报告、心得体会，拍了采访视频等。
采访垃圾中转站负责人
采访记录
淘宝小组: :
通过上网、阅读书报等途径收集了相关文献、图片资料，制作了手抄报，绘画了漫画、多功能垃圾桶等.在社...
篇二：一年级学生垃圾分类体会
垃圾分类 的 心得体会范文【篇一】
今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧!” “原来是这样，怪不得呢!”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材!哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料!
之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。
【篇二】
虽然不算环保人士，但是“垃圾”问题的确困扰我许久，2 月 20日举行的生活垃圾分类工作动员大会上，市委书记李强再次强调垃圾分类事关群众生活环境改善，事关绿色可持续发展大局。我们 80 后
要想教育孩子垃圾分类，自己总得做好吧。之前有听讲座“什么是垃圾分类” ，趁机也问了一些长久以来不知道答案的问题，才明白“垃圾”是个困扰全世界的问题。以下是我个人的一点做法心得：
（一）垃圾减量生活中的垃圾减量
（1）厨余垃圾减量
厨余垃圾包括剩菜剩饭、人不能吃或者不可吃的动植物部位。在垃圾运输中容易产生臭味，填满后还会产生渗漏液污染地下水，还不宜焚烧，据说是最让环卫部门头疼的垃圾。以前厨余垃圾可以喂动物，但是现在动物都吃饲料，包括宠物，所以人们就得花更多的代价处理这些“垃圾” 。减量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比较健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜叶子，土豆和萝卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹饪吃掉。
（2）其他垃圾减量
在外吃饭不用一次性的杯子、筷子，尽量少用餐巾纸（如果手绢忘记带的话）。出差带牙刷、牙膏和洗浴用品，带拖鞋，不用一次性的东西，不拆开一次性东西的包装。不随意买东西，往往兴头所致买回去的大都会变成垃圾，买口碑好、质量好的东西，能用很久，这一条可是花钱得来的教训啊。外出购物带袋子，买衣服买鞋子时，拒绝服务员给的鞋盒子和纸袋子等包装。
（二）垃圾分类
即使尽量减量垃圾，但是垃圾仿佛还是无处不在，有消费就一定有垃圾，所以垃圾分类也是要搞清楚滴。
将所有的纸放入一个大箱子，包括免费领到的报纸、宣传单、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士灭菌奶的屋形包装（先用废水洗一遍后再晾干），定期卖给回收物资的人。常见饮料利乐包里面因为有铝箔，不算纸，所以不买利乐包装的东西，据说利乐包装公司回收利乐包装，但是基本找不到回收点。其他塑料都放入一个袋子，定期送给物资回收站的人，因为这类塑料卖不了多少钱，送给他可鼓励他回收垃圾。
最后，垃圾要分类资源要利用，“今天分一分,明天美十分” ，积极参与垃圾分类,创优美社区环境，分类收集人人有责,男女老幼齐参与，未来人类的文明,将是绿色文明。提高社区的品味,从垃圾分类开始！
【篇三】
前段时间学校组织的垃圾分类活动随着我们对相关知识的了解终于落幕了，或许正是这次活动相比以往要有意思得多才会导致现在班上很多同学都会讨论其中的内容，正是因为大家收获的心得体会或多或少都存在着些许不足，所以我们在互相印证的同时能够再度获得一些感想，或许这样有意义的活动才是我们产生无穷学习动力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家谈谈垃圾分类活动中的心得体会了。
首先在我们的传统观念之中往往都是粗略地将生活垃圾氛围可回收和不可回收两种，其实垃圾分类可以细分成无数个不同种类的垃圾，有一些可循环利用的垃圾是可以经过回收处理以后再形成新的资源，这样的话我们可以在保护环境之余还能够节约资源，如此一举两得的事情我们早就应该参与其中并实施下去了。另外有些对环境破坏
比较大的垃圾如果随意闲置的话很有可能会对环境造成二次污染，这类垃圾即便是经过集中处理也很难清除里面对环境有害的成分，想想这类垃圾就散布在我们的周围还真是令人有些胆寒呢！
其次关于垃圾分类的一些知识很久以前我们就学过，但是让人惭愧的是我们从未将垃圾分类运用到实际中去，现在想来的话这种知情不做的危害程度不下于监守自盗，毕竟作为祖国未来希望的我们都选择在日常生活中漠视这样的问题，那么其他人就更没有必要将这种理念坚持下去了，因此在经过一些反思与自责以后我们应该要将垃圾分类彻底落实下去，通过影响身边的人来进一步号召所有人去将垃圾分类给彻底实施下去。
最后我觉得现在的自己应该要行动起来才不会避免此次活动又一次停留在形式上面，除了要让自己在处理垃圾的时候做好分类以外还要及时将校园之中的垃圾捡起来。其实说到这里我觉得应该给清洁工人们提供一个更有效地落实垃圾分类的理念，还记得前两天我将垃圾分类投入到相应的垃圾箱以后看到清洁工将所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾车里面，当时我的想法就是如果不在垃圾车内放好相应的隔板并做好标注的话，我们进行垃圾分类岂不是半点作用都没有吗？毕竟不管再怎么分类最后的结果竟然都是倒在垃圾车里面。
其实作为学生我比所有人都希望能够将垃圾分类落实到每一个人的身上，要培养好垃圾分类的习惯与责任心，只有让我们没有分类投放垃圾的时候心生愧疚才能算是成功的。
【篇四】
垃圾是我们每天都会生产的，每个家庭平均一天生产三斤垃圾，想一想这个数字还是很大的，我们人口众多，垃圾问题我们每个人应当重视起来，这是一个值得思考的问题，垃圾也有跟多的知识，注重对垃圾的分类是一个好习惯，做好垃圾分类我们每个人有责任，这也是我们养成一个高素质的习惯，垃圾分类的作用还是很大的，可以让我们日常生产的一些可回收垃圾得到二次利用，尽管垃圾问题一直在我们身边但是我们可以去管理好，这次我们学校组织的垃圾分类活动，在很大程度上来讲很有意义，我也有了一些垃圾分类的一些心得。
在这次活动开始之前，我还是有注意到生活当中有一些不好的现象，很多的人是不自觉的，乱扔垃圾的现象是时有发生，这次的垃圾分类活动我其实对垃圾只有一个很片面的了解，特别是一些垃圾分类，我在之前了解的不多，这次在一些专业人士的讲解下我懂得了很多垃圾方面的知识，其实这都是一个基础的东西，这些东西我没有掌握很多，自己一些基本的知识也是通过这次的垃圾分类活动了解的。
学校是一个大环境，我们因为人多每天生产的垃圾很多，这个时候需要大家一起努力去做好垃圾分类，其实我们学校的垃圾桶是有标识的，一些可回收跟不可回收的标志每一个垃圾桶上面都标志了，但是这次的活动我了解到吗，我们学校的垃圾桶里面还是什么垃圾都有，只要是垃圾都在一个桶子里面，大家的垃圾分类意识不是很好，我也觉得我们需要重视这件事情了，这次的活动我们学校也是在跟我们做相关方面的教导，我们每个人都会落实到位，有专业的人士教我们怎么做垃圾分类，这次活动我们也在主动地动手，学校的一些垃圾我们
都在很认真的给它做分类。
虽然是一次活动，但是这次是打了一个预防针，我相信接下来大家一定会很主动的，通过这次的垃圾分类我也了解了很多的垃圾方面的知识，我也更清晰去判断了一些垃圾是都可以回收，这次的活动吧，我觉得最重要的就是大家有了这么一个意识，不管以后的垃圾分类大家做的怎么样，这次活动的意义还是达到了，同学们都有了这么意识，做好生活垃圾的分类不管是在学校，还是在家里大家应当有这么一个意识，这次活动举办的很顺利，活动到最后大多数的人表示一定会在今后去执行的，通过垃圾分类的活动，我也觉得自己今后应该做好垃圾分类。
【篇五】
垃圾分类收集能将垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大减少环境污染，又可以促进资源回收利用。并且它一方面还能实现了可回收物的限度的回收，垃圾的清运及处置费用大幅减少，同时避免了对混合垃圾分选产生的费用，使得经济利益化。
另一方面，通过垃圾分类收集后可回收物作为再生资源减缓了人们对其他资源和能源的琼夺和消耗，从而获得了良好的生态环境效益。
再一方面，垃圾分类收集还能简化垃圾处理技术，提高垃圾处理效率。垃圾分类收集后，我们可将其中的可燃部分进行焚烧发电，提高热效率；可以将易降解的有机物质分选出来来进行堆肥处理，提高堆肥质量；可以减少用于填埋的垃圾中湿垃圾的有毒垃圾的含量，减少环境污染。
有关专家调查显示，垃圾资源化的潜力随着生活水平和经济的发展不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为直接可回收利用的资源，占垃圾总量的 42.9%，可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。
各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，那么每年就可以获得巨大的经济效益。
由此可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的途径！
篇三：一年级学生垃圾分类体会
生垃圾分类实践活动心得体会精选5 篇?
垃圾分类实践活动心得体会 1 ?
我们走在大街小巷，经常可以看到废纸、塑料包装、易拉罐、食品垃圾满地都是，这儿一堆果皮，那一堆烂纸。有的人还将垃圾点燃，冒着黑乎乎的浓烟，呛得人喘不过气来。垃圾堆、垃圾桶里，各种垃圾混在一起，夏天天气炎热，垃圾又脏又臭，人们都躲来躲去，这么脏的地方我们还能健康的生活吗? ?
我们一定要改变日常生活中的不好的垃圾处理习惯，不能乱扔乱放，食品包装纸、金属、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使这些垃圾变废为宝，得到充分的利用。垃圾分类处理的好处很多，将厨房垃圾单独分类，这些垃圾可以制成优质的有机肥料，能够用作庄稼的肥料，可以减少化肥的使用量。将高含水率的厨房垃圾分离出来，能够降低其它垃圾的焚烧。
二次污染。将垃圾中的有害物分离出来，可以减少了垃圾中重金属、有机污染物和致病菌的含量。垃圾分类后，很多垃圾被再次利用了，减少了最终填埋的垃圾数量，延长了填埋场的使用寿 ?
命。提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放。
所以，我们平时就要注意垃圾的分类处理，我们生活中的一些
废纸壳，饮料瓶可以收集起来，送到废品回收站，这样既环保，又可以有一点零星收入。
在我们的生活中都会有许多垃圾，一些可回收，比如：饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等，还有一些不可回收的，比如烟头、果皮、菜叶、等等。垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境，更是关乎身体健康的大事，这也是一个城市文明的标志。
我们虽然只是一名学生，但也能尽自己的微薄之力，为青岛的文明添砖加瓦。平时，我有个习惯，不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶，我都会留下来，绝对不会随便丢弃在外面的，再远，我会把它们带回来放在家里的小回收站。在家中，姥姥负责全家的垃圾回收站工作。每到周末，我们就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。在爸爸的协助下，把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类，把它们整齐地叠放在一起，然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。只见爸爸拉住绳子的两端，使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒，用绳子牢牢地把它们捆绑好。哇!终于大功告成!于是，我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。卖废品的钱就是我的零花钱。
垃圾分类从我们身边的小事做起，让我们大家行动起来，一起建设一个环保、节能的生活环境吧。
没有健康的大自然，就没有人类。
垃圾分类实践活动心得体会 2 ?
在我们的生活中都会有许多垃圾，一些可回收，比如：饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等，还有一些不可回收的，比如烟头、果
皮、菜叶、等等。听妈妈说，垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境，更是关乎身体健康的大事，这是一个城市文明的标志。
我虽是名学生，但也能尽自己的微薄之力，为城市的文明添砖加瓦。平时，我有个习惯，不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶，我都会紧紧地攥在手里，绝对不会随便丢弃在外面的，再远，我会把它们带回来放在家里的小回收站。
在家中，这项神圣的使命就是我在负责，我可是这小回收站的站长。每到假期，我就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。在爸爸的协助下，把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类，把它们整齐地叠放在一起，然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。
只见爸爸拉住绳子的两端，使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒，用绳子牢牢地把它们捆绑好。哇!终于大功告成!于是，我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。卖废品的钱就是我的零花钱。
上次，学校进行义卖活动，我的零花钱就派上用场了。在义卖活动上，我买了梦寐以求的一些书籍。如果碰上“献爱心活动”，我就会把它们捐出来，这些零花钱就更能发挥作用，帮助有困难的人了。
虽然我做的垃圾分类只是一件很小的事，但如果有更多的人能这么做，我们城市的环境肯定会更优美，让我们一起为城市的文明多尽一份心力吧! ?
垃圾分类实践活动心得体会 3 ?
“垃圾分一分，环境美十分!”“垃圾分类我能行，绿色生活我先行!”看着小区里新出现的一条条醒目红色横幅，我的记忆不禁穿
梭到了几年之前。
记得前几年在德国旅游的时候，我在超市里看到一台陌生的机器，它有点像自动取款机，但面板上一个又大又圆又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此时有人来使用，我便好奇地在一边观察。这人拎着个布袋子，里面装了大大小小十几只空塑料瓶。只见他把塑料瓶条形码朝上依次从圆孔放入，瓶子经过扫描后就“扑通、扑通”地被吞了进去。全部放完之后，旁边的屏幕显示出塑料瓶的总数和一个金额，他按下确认键，机器随即“唰”一下吐出一张卡片，他放进口袋就离开了。这机器挺受欢迎，我饶有兴趣地连着看了好几个人进行相同的操作。同时我发现：人们投进机器的塑料瓶都是干干净净的，并没有残余的饮料和水。
当地的朋友看我很感兴趣，热情地向我介绍说：这是塑料瓶回收机，每个超市都有这个机器。因为德国每一瓶水的售价都包含了至少欧元的空瓶押金，远远高于饮料本身，所以德国人习惯了把空塑料瓶洗干净后带到超市投入回收机器，凭打印的小票可以在结账时抵扣货款，或者直接换成现金。也有人会把空瓶送到专门的地方，让无家可归者拿去换钱。
“无论是谁拿走，最终都会送进回收机器。你知道吗，德国的塑料瓶回收率达到 97%呢!” ?
听着他的介绍，语气中有隐隐的自豪，我心里又惊讶又佩服。心里不由得生出强烈的期盼——什么时候在我生活的上海也有这样的回收机器呢?
?
我们对喝瓶装水和瓶装饮料早已习以为常，喝完顺手扔进垃圾桶，渴了再买一瓶，多方便啊!但是，能主动把塑料瓶投进垃圾桶还算好的，有很多塑料瓶被人们图方便随手丢弃在马路边，草坪中，甚至河道里，虽然不情愿但又不得不承认，我们对此似乎也习以为常了„„ ?
上海是个现代化国际大都市，在很多方面都毫不逊色于发达国家;但在垃圾分类回收这件事上，我们的观念和行动都落后了。好的观念要有好的措施来配合，才能相得益彰，发挥更大作用。
“这个洗发水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾还是可回收垃圾?还有这个„„”所幸的是，如今上海正进行生活垃圾强制分类，相信在不久的将来，塑料瓶回收机和更多更强大的设备也能在上海看到，而这些机器设备的使用也会帮助我们把垃圾分类的工作做得更好。
我坚信，垃圾分类很快也成为我们的习惯，而那将标注我们这座城市文明的新高度。
垃圾分类实践活动心得体会 4 ?
在前不久结束的生活垃圾分类活动中让我们明白，想要实现垃圾分类，必须要树立科学的垃圾分类意识。在新西兰，过多或者不符合规定的垃圾将不会被收集，居民会收到一张卡片告知原因;在美国，各个城市都有细致和严格的法律，而且会定期邀请家长和孩子通过互动方式了解环境保护以及如何对垃圾进行分类;在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根据“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自动回收机后，消费者可到收银台兑换现金，直接抵扣消
费„„ ?
垃圾分类从来都不是一件小事，我国很多城市都将面临“垃圾围城”这样一个非常严峻的问题，而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域，它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要我们的重视还需要全社会的参与，作为小区的居民，我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类，就是做城市文明!我们竭尽全力为城市文明做贡献! ?
做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助，对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，小区现在只是试行阶段，在这期间可能会出现各种问题，我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。
我们生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。
垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。
垃圾分类实践活动心得体会 5
?
在这次生活垃圾分类活动中，我们收获了许多心得体会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错，有些事写在纸上总归是容易的，但真正实践的进程确切困难重重。
正是通过这一次生活垃圾分类活动，我们了解到各地针对生活垃圾分类不规范问题所采取的措施，我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种准备，极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发事件的能力，感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会，让我们去见识更广阔的世界，让我们提高自己的能力。
在此次生活垃圾分类活动中，x 给我们上了生动的一课，留下了深刻的印象，让我们对垃圾分类有了新的认识。x 表示小区居民的生活方式十分环保，他们基本不会给环境带来生活垃圾污染，他们用完的塑料袋都是舍不得丢的，有的人看到塑料袋还会捡回家继续用，他们买菜也会带菜篮子。早些年包括现在年纪大的一些老人洗碗不用洗洁精，而用丝瓜代替。对垃圾分类方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止随便排放污水。每家每户都要有污水池，把污水排到污水池，让其经过自然沉淀从而到达净化的目的。每家每户也都有修建的沼气池，这就保证家畜粪即可以被处理并利用。对塑料袋的使用，我相信很少有人能做到这里的居民那样，垃圾分类其实不难。
我们重视垃圾分类教育，在垃圾分类工作方面也做了一些努力，比如安置四个垃圾桶，明确注明每一个垃圾桶回收什么垃圾。有时候我们费了很大劲去把垃圾分类，但是垃圾车却把它们混在一起拖走，极大地打击了我们把垃圾分类的积极性。就目前而言，国内垃圾分类
回收做的不是很好，但我们仍要坚持垃圾分类回收，不能等到国家垃圾分类回收已到达很高的水平，而我们垃圾分类回收的意识仍停留在原地。我们有这个责任也有这个义务去学习有关垃圾分类回收的知识，并把其落实于平常行动中，并积极带动周围的人去参与到垃圾分类回收的工作中去，一个人的气力也许是微不足道的，但更多的人的气力会聚在一起，垃圾分类回收又有何难? ?
很庆幸有这样一群人，在为了垃圾分类贡献自己的气力，为我们守护地球母亲的美丽，让我们加入这项伟大的事业中。
中学生垃圾分类实践活动心得体会精选 5 篇
篇四：一年级学生垃圾分类体会
20 垃圾分 类 个人工作心得体会5 篇垃圾分类工作心得体会1垃圾有哪些分类?垃圾又该如何分类呢?下面这篇垃圾分类工作心得体会，相信可以帮助大家更为准确的认识垃圾分类工作。“什么东西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”垃圾可以分为四大类：易腐垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。通过党员群众的广大宣传，这垃圾的四大类内容就像“书声、读书声“一样，声声入耳。垃圾分类是公认的最难推广的简单工作。简单，是因为举手之间即可完成;最难，是因为需要引导每个人都养成习惯并且精准分类，并非易事。面对垃圾这个棘手问题，人类一直在探索科学处理办法。传统的卫生填埋、焚烧虽然简单有效，实际上效果并不好，容易造成二次污染。随着科技的进步，垃圾资源化、减量化、无害化处理成为有效方法。而资源化、减量化、无害化处理，最基础的一项工作就是垃圾分类。只有把垃圾分类推广开来，才能更好地减少垃圾，才能集中处理有害垃圾，才有更多的资源可以回收利用，并形成循环利用的产业链。为了更好的学习垃圾分类知识，党员群众积极参加社区的垃圾分类宣传活动，社区通过自身的设施状况，给大家展示了垃圾分类的途经、垃圾分类的方法、垃圾分类的好处，宣传引导既要有分类意识，又要有分类方法。垃圾分类这实际上是一次生活方式的革命，革命就要带来阵痛，我们都要做好心理准备，做好开展垃圾分类工作的具体准备。社区把宣传栏利用了起来，通过张贴一些分类图片来吸引群众的关注;搞一些有奖知识竞赛，提升大家的垃圾分类意识和分类能力。利用网络等手段，大力宣传环保知识，为垃圾分类进行一场“拉帮结派”的活动。相关部门也呼吁各个单位都要重视垃圾分类链条上各环节的衔接，积极主动实行垃圾分类，绷紧垃圾分类这根弦，要清楚垃圾分类是强制性的，还要积极主动学习分类知识，积极主动做好分类。垃圾分类，功在当下，利在千秋。我们要积极提倡垃圾分类，从正确分类、投放、处理垃圾开始，让我们的生活环境更加美丽，让我们的生活质量更加美好!垃圾分类工作心得体会2早在2016年******就曾主持召开中央财经领导小组会议研究普遍推行垃圾分类制度，强调要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，努力提高垃圾分类制度覆盖范围。******还多次实地了解基层开展垃圾分类工作情况，并对这项工作提出明确要求。作为新时代的青年，更应该注重环境保护，做好垃圾分类，具体做法如下：以身作则。首先从自己做起，积极主动学习贯彻******关于普遍推行垃圾分类制度的重要讲话精神，学习垃圾分类相关知识，结合本街道社区垃圾分类工作的相关要求，充分掌握生活垃圾分类知识。积极支持垃圾分类工作，从自身做起，从现在做起。将垃圾分类知识融入到实际生活的角角落落中，将理论与实践相结合，充分发挥党员在垃圾分类工作中的示范引领作用，并接受广大群众监督。
辐射周边。积极向周边亲朋好友宣传“垃圾分类，源头减量”“生态文明，低碳生活”等生活理念，宣传党和国家环境卫生法律、法规和各类政策。号召大家养成良好的生活习惯，积极加入垃圾分类工作中来。形成“党员带头、人人参与”的良好氛围。垃圾分类志愿者。积极参加社区垃圾分类志愿工作，对垃圾库房定期巡检，引导群众对垃圾进行精确分类，定时定点投放，当好监督员。按照社区工作计划，挨家挨户上门分发垃圾分类宣传资料，让群众知道垃圾分类的重要性,提高居民环境卫生意识。垃圾分类工作心得体会3想要实现垃圾分类，必须要树立科学的垃圾分类意识。在新西兰，过多或者不符合规定的垃圾将不会被收集，居民会收到一张卡片告知原因;在美国，各个城市都有细致和严格的法律，而且会定期邀请家长和孩子通过互动方式了解环境保护以及如何对垃圾进行分类;在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根据“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自动回收机后，消费者可到收银台兑换现金，直接抵扣消费……垃圾分类从来都不是一件小事，我国很多城市都将面临一个非常严峻的问题――“垃圾围城”，而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域，它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要政府的重视还需要全社会的参与，作为小区的居民，我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类，就是做城市文明!我们竭尽全力为城市文明做贡献!做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助，对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。
但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，小区现在只是试行阶段，在这期间可能会出现各种问题，我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。。我们生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。垃圾分类工作心得体会4城市生活垃圾的管理常常作为衡量城市治理的指标，甚至是城市良治的标志。经济发展。城市化和生活水平的提高使垃圾生产的数量和复杂程度不断增加，而家庭垃圾则是城市垃圾的主要来源，占据了城市环境卫生整治开支的绝大部分，据估算，每人每天生产生活垃圾1公斤左右，全国就是***万吨，相当于50多个西湖的空间。传统的填埋方式难以为继、垃圾围城日益严峻，因此我们需要从源头进行减量，加快推广垃圾分类回收。一、建立健全垃圾分 类 管理制度垃圾分类是保护环境的重要措施，良好的垃圾分类的管理制度尤为重要。首先应当本着政府推动，全民参与的原则，落实主体责任，强化公共机构和企业示范带头作用，引导居民逐步养成主动分类的习惯，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。其次因地制宜，循序渐进，综合考虑当地发展水平、生活习惯、垃圾成分等实际情况，合理确定实施路径，有序推进生活垃圾分类。与此同时，加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和终
端处置等环节的衔接，形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运输系统。二、加 强组织领导生态文明先行示范区、卫生城市、环境保护模范城市、园林城市和全域旅游示范区等都在创建进行中，垃圾分类的实施情况应列为考核指标，同时，农村生活垃圾也是不容忽视的，应当银地制宜探索适合农村的生活垃圾分类模式。政府应当切实承担主体责任，建立协调机制，研究解决重大问题，分工负责推进相关工作，要加强对生活垃圾强制分类实施情况的监督检查和工作考核，向社会公布考核结果，并对不按要求进行分类的依法予以处罚。三、加大宣 传 力度当前很多地方都是大力宣传“垃圾分类就是新时尚”，走进政府、学校、社区街道随处可见分类垃圾桶，每逢节假日各组织都在举办各种各样的垃圾分类宣传活动，向居民宣传如何分类厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，帮助大家树立垃圾分类的环保意识，养成垃圾分类的好习惯。许多媒体节目也在向观众宣传随手扔垃圾的危害以及垃圾分类的重要性。作为社会一份子，我们应该从自身做起，向亲朋好友大力推广垃圾分类，为保护地球和自己的子孙后代贡献自己的一份力量。垃圾分类工作心得体会5垃圾分类不是简单的举手之劳，而是一个科学体系，综合体现了国家的文明程度，城市的管理水平，民众的素质高低。当人们放眼长远，关注“门前雪”之外的“大环保”，不纠结于垃圾分类的“小麻烦”，让“麻烦事”变“分内事”，让垃圾分类成为新习惯、新风俗、新规矩，那么文明的行为方式就能逐渐养成，日常生活环境就能得到改善。垃圾分类的好处是显而易见的。随着城市的发展，生活垃圾带来的问题越来越严重。如果不在前端进行减量和分类，势
必带来严峻的挑战。如果处理不到位，就会带来严重的环境问题，直接影响品质生活。而要处理的话，需要付出巨大的人力和物力。推进垃圾分类工作，是城市到了一定程度的必然选择。这都对垃圾分类工作提出了要求。在我们面前，有挑战也有条件。这些都为我们推进垃圾分类工作，打下了良好的基础。现在最关键的，就是从市场、法律、制度、宣传等各方面入手，多措并举、因地制宜攻克堵点、难点，形成亮点、看点。对于市民来说，要让“举手之劳”变成“举手之美”，在举手投足之间体现文明，让垃圾分类成为新习惯、新风俗、新规矩。首先，党员干部带头认真落实好“党建+垃圾分类”。垃圾分类是一项系统性的工作，只有发动党员干部带头参与，不定期监督、检查、指导，就能最终实现全员分类这一目标。其次，要充分发挥村民自治机制，调动村民积极性。针对村民的疑惑、遇到的问题，通过各种方式，让大家畅所欲言，干部及时解答。制定村规民约，发挥党员干部的模范带头作用。成立监督小组，确保垃圾分类有人管、管得好。各级党委政府需要坚持不懈将垃圾分类抓实办好。既要发挥基层党组织的领导作用，也要发挥居民自治功能，从市场、法律、制度、宣传等各方面入手，多措并举、因地制宜攻克工作中的堵点、难点。最大限度地把群众的积极性、主动性调动起来，做到人人参与、人人负责、人人奉献、人人共享。让垃圾分类制度在各地顺利建立推广，使之成为日常生活新时尚。垃圾分类工作心得体会6垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值，和经济价值，力争物尽其用。各居民区党(总)支，居委会，积极开展垃圾分类活动。利用黑板报丶电子屏幕版丶党支部活动会议丶居民楼主长会议、业
主代表会议丶志愿者会议积极宣传垃圾分类活动的意义和方式方法。并邀请有关人员前来讲授垃圾如何分类投放，组织居民前来听课。居委会，业委会，物业三驾马车齐上阵。积极开展宣传垃圾分类活动的重要意义。使小区居民人人皆知，垃圾分类是一项关系到利国、利民丶利己的头等大事。将分类的垃圾桶及时发放到每户居民家。并集合小区综合改造工程，改造了四个垃圾库房。垃圾库房门口都悬挂张贴了四种垃圾分类标识，还安装了水笼头、水池，配备洗手液、毛巾，方便居民洗手。考虑到下雨不便居民投放分类垃圾，四个垃圾库房，全都安装了防雨棚。从硬件上配备保证居民对垃圾分类投放提供方便。居委干部，党员，业委会，小区志愿者齐上阵，早晚各二个小时坚守垃圾库房，指导居民投放，扫描投放二维码。根据前期统计，进一步加强宣传，通过楼组长上门挨家逐户动员，使小区垃圾分类参与数进一步提高。垃圾分类护环境，源头分投很重要。四色箱桶并排放，分门别类是关键：可回收垃圾投蓝桶;再生利用聚资源，有害垃圾丢红桶，预示警惕免伤害;湿垃圾入棕桶，培育生机护自然;干垃圾进黑桶，除去以上三类全囊括。垃圾分类要做好，幸福生活少不了，纸塑金属可回收，布料玻璃是块宝。厨余可变有机肥，其他垃圾没用了，没用了，没用了，特殊处理少不了，减轻有害防污染，文明市民全程分类要做好。作为上海居民，我们有信心、有决心丶有能力参与垃圾分类，坚持打好垃圾分类的永久战!垃圾分类工作心得体会7据联合国统计，塑料垃圾已达到流行病的程度，目前在全球海洋中发现的塑料垃圾估计有1亿吨。每年有成千上万的海鸟、海龟和其它动物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大约**%的海鸟在某种程度上吃过塑料碎片，到2050年，这一数字将增加到**%。
为了我们及后代的生存环境，我们应该以身作则，从自己做起，从源头上处理垃圾，正确分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。十三届全国人大常委会第三次会议明确提出：“着力推进生活垃圾分类处理，加快形成绿色发展方式和生活方式，从根本上解决垃圾围城、围村等突出生态环境问题。”垃圾分类的好处有很多，例如，1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。2、减少环境污染。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝，环保又节约资源。但说到底，垃圾分类最终是为了回应每一个人对美好生活的向往，满足每一个人对更干净的空气、更清澈的水、更美好的生活环境的需求。垃圾分类工作，是一项关系到百姓安居乐业的大事，更是打造生态城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。一起行动起来吧，最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为美好明天奉献一份力量。垃圾分类工作心得体会8近年来，随着城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾量不断增长，处理压力也随之逐年增大，生活垃圾无害化处理的形势相当严峻。今后垃圾分类处置要求会越来越严格，如何引导居民正确实施垃圾分类，并长期坚持，已迫在眉睫。首先必须要提高全民思想认识、加强组织领导。实施垃圾分类与处置是事关全局、事关民生的一项重大工程。各级各部门在思想上...
篇五：一年级学生垃圾分类体会
19 生活垃圾分类活动感悟及体会5 5 篇9 2019 生活垃圾分类活动感悟及体会
通过生活垃圾分类活动我们了解到，在新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境，但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。
倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。
传统社会生活不认为环境是资源，因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的，谁采谁有，因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐，没有枯竭之虑。环境意识的产生，要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的，必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的，必须有偿使用;它是有主的，属于国家财产。
人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。
环境道德作为人类可持续生活的道德，是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德，而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系，从对自然界的价值和自然界权利的确认，制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标，而且以人类与自然和谐发展为目标。环境教育是“学中做”的教育，非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起!
9 2019 生活垃圾分类活动感悟及体会
在这次生活垃圾分类活动中，我们收获了许多心得体会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错，有些事写在纸上总归是容易的，但真正实践的进程确切困难重重。
正是通过这一次生活垃圾分类活动，我们了解到各地针对生活垃圾分类不规范问题所采取的措施，我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种准备，极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发事件的能力，感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会，让我们去见识更广阔的世界，让我们提高自己的能力。
在此次生活垃圾分类活动中，**x 给我们上了生动的一课，留下了深刻的印象，让我们对垃圾分类有了新的认识。**x 表示小区居民的生活方式十分环保，他们基本不会给环境带来生活垃圾污染，他们用完的塑料袋都是舍不得丢的，有的人看到塑料袋还会捡回家继续用，他们买菜也会带菜篮子。早些年包括现在年纪大的一些老人洗碗不用洗洁精，而用丝瓜代替。对垃圾分类方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止随便排放污水。每家每户都要有污水池，把污水排到污水池，让其经过自然沉淀从而到达净化的目的。每家每户也都有修建的沼气池，这就保证家畜粪即可以被处理并利用。对塑料袋的使用，我相信很少有人能做到这里的居民那样，垃圾分类其实不难。
我们重视垃圾分类教育，在垃圾分类工作方面也做了一些努力，比如安臵四个垃圾桶，明确注明每一个垃圾桶回收什么垃圾。有时候我们费了很大劲去把垃圾分类，但是垃圾车却把它们混在一起拖走，极大地打击了我们把垃圾分类的积极性。就目前而言，国内垃圾分类回收做的不是很好，但我们仍要坚
持垃圾分类回收，不能等到国家垃圾分类回收已到达很高的水平，而我们垃圾分类回收的意识仍停留在原地。我们有这个责任也有这个义务去学习有关垃圾分类回收的知识，并把其落实于平常行动中，并积极带动周围的人去参与到垃圾分类回收的工作中去，一个人的气力也许是微不足道的，但更多的人的气力会聚在一起，垃圾分类回收又有何难?
很庆幸有这样一群人，在为了垃圾分类贡献自己的气力，为我们守护地球母亲的美丽，让我们加入这项伟大的事业中。
垃圾分类感想及收获
最近，在我们的小区、学校里刮起了一股“垃圾分类”风，身边一下子多了四种颜色的垃圾桶：绿色、蓝色、灰色和红色，起初，我对这四色垃圾桶一点也不感冒，但是，随着学校、社区、电视的宣传，我越来越感受到了垃圾分类对我们生活的重要性，也发现越来越多身边的人加入到了垃圾分类的行列中。
我们家就是其中之一，我们家产生最多的垃圾就是厨余垃圾、可回收垃圾和其他类垃圾了，因此我们家里有三种颜色的垃圾桶，是我和妈妈用废旧的涂料桶做的，平时我们会把家里用过的纸巾、食品包装袋等不可回收的垃圾扔进灰色桶里，把喝完的矿泉水瓶、易拉罐、硬纸板等可回收的垃圾扔进蓝色桶里，把菜叶、剩饭剩菜等餐厨垃圾扔进绿色垃圾桶里，我家还有个糖盒，那是放废旧电池的呦。我是家里的“环卫工”，每天我都会把家里的垃圾拎下楼，扔进小区相应的垃圾桶里，每
每那时，我也会看到一些叔叔阿姨，爷爷奶奶，他们也会将垃圾分类投放进垃圾桶，看来，大家都已慢慢养成了垃圾分类的好习惯。
环境是大家的，地球是大家的，垃圾分类，从我做起，只要我们人人都能养成分类的好习惯，相信我们的环境会更整洁，天空会更蓝，空气会更清新。
垃圾分类感想及收获
知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是 85 吨，一年就是 31025 吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以减少污染，节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实，的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起，
因此，我建议：
一、大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。
二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。
三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性
四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。
播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。
垃圾分类感想及收获
星期六，我到公园里转了一圈，发现公园里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见，美丽的公园也变得不再美丽。这使我陷入了沉思。
近几年来，中国的经济飞速发展，可是在另一方面——环保上却不容乐观，我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛，口香糖随地一吐，电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上，当我们扔下这一片垃圾时，那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊!
随着科技的发展，人们的生活水平也大大提升了，人们对物资的需求也越来越大。在生活中，人们根本不把树木当回事，大片的树木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然，让许许多多小动物无家可归，频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料，总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自
然也愤然回击，我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道：洪水冲塌了美丽的家园;沙尘暴、台风也越来越多，影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊!我们应该从中吸取教训。
与环保有关的另一个问题就是“节能”，他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一，而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一，这是多么大的区别啊!我们如果能增强这些环保节能意识，那么我们也不会再随处乱丢垃圾，我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢?关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子，这样树木就会被砍伐的少了;买菜时用布袋子或篮子，这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了;扔垃圾时要进行垃圾分类，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，这样可以使废物充分利用起来。
地球的资源是有限的，我们要有节能环保的意识，让我们行动起来，让我们从小做起、从我做起、从现在做起，为保护人类地球做出一点贡献，让我们少丢一点垃圾，多节约一点能源，让我们这个世界变得更加美好。