高考英语作文写作指导·要点式书面表达1 审题，即考生动笔前通过仔细阅读试题，明确目的要求。对于书面表达题目所提供的说明，不管是汉语的或是英语的，都要认真考虑，反复推敲，掌握题目的要求，这是最关键之下面是小编为大家整理的高考英语作文写作指导·要点式书面表达,菁选2篇,供大家参考。
高考英语作文写作指导·要点式书面表达1
审题，即考生动笔前通过仔细阅读试题，明确目的要求。对于书面表达题目所提供的说明，不管是汉语的或是英语的，都要认真考虑，反复推敲，掌握题目的要求，这是最关键之所在。有些同学在做题时，根本没有看清题目的要求，就急于动笔作文，结果没有切中题目的要求，虽然写了不少，但得不到满意的分数。因此，审题是弄清写作要求，以掌握好大方向的关键所在。当然，通过审题还可以达到：(1) 确定体裁。书面表达虽然重在内容，但格式也不能忽视。如NMET 1999书面表达，回信中的开头语和结束语都是基本要点，不可遗漏。(2) 确定内容。弄清题目设置的情景或提供的要点，便能紧扣题意，写什么不写什么，做到心中有数，避免走题。(3) 确定人称。弄清命题者要求考生用什么人称。历年书面表达题都对人称提出要求。如NMET 1997和NMET 1998 的书面表达评分标准就明确规定：“凡不以第一人称口吻表述者，从得分中扣除7分。”但历年高考都有考生在没有确定人称的情况下匆匆动笔，结果白白丢分。(4) 确定时态、语态。时态、语态的准确运用，也是判断书面表达好坏的一条重要标准。一般说来，说明文、议论文多用一般现在时，记叙文多用一般过去时和过去进行时。
高考英语作文写作指导·要点式书面表达2
书面表达评分标准明确规定，漏写一个要点要扣3分。理顺要点，是防止多写、漏写、乱写，保证内容完整的行之有效的办法，有的书面表达要点并非按事件发生顺序提供，考生须通过严密的构思将要点加以条理化，最好在写作前将试题中的要点用笔标出，然后按事件先后或各要点之间的内在联系排列好。根据提示，理顺要点，既可保证不遗漏所要表达的信息，又可使表达的内容条理清晰，否则写出的文章就有可能语无伦次，颠三倒四。
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