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初二年级组第二学期工作计划8篇【完整版】

时间:2023-03-29 09:18:02 来源:网友投稿

初二年级组第二学期工作计划8篇提前制定一份工作计划,为接下来的工作打下必要的基础,为了使我们的工作有条理,我们都要提前制定一份工作计划,下面是小编为您分享的初二年级组第二学期工作计下面是小编为大家整理的初二年级组第二学期工作计划8篇,供大家参考。

初二年级组第二学期工作计划8篇

提前制定一份工作计划,为接下来的工作打下必要的基础,为了使我们的工作有条理,我们都要提前制定一份工作计划,下面是小编为您分享的初二年级组第二学期工作计划8篇,感谢您的参阅。

初二年级组第二学期工作计划篇1

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生34人。本学期我班的基本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,积极配合学校开展丰富多彩的艺术节等活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

二、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、定期开展学习小组活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

5、组织学生积极参与学校的艺术节等各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、学校教育与家庭教育相结合:

1、结合考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2、平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通。

具体安排:

2月份:

各项行为规范的强化训练。

组织好艺术节的报名及排练。

3月份:

继续组织艺术节排练。

组织好班级艺术节班会及各项比赛。

组织好春游等活动。

4月份:

期中考试考前复习。

考风考纪教育。

考后反思。

全班的家长会。

5月份:

五四青年节,组织班级团员的入团。

带领全班组织一次团日活动。

6月份:

准备期末考试。

初二年级组第二学期工作计划篇2

一、班级情况

六一班现有学生25人,其中男生14人,女生11人。班级内有桌椅25套,教师桌椅1套,橱柜1套,书架1个,脸盆架1个,脸盆1个,水舀两个,笤帚簸箕若干。班内无危险物品。

二、学生情况

六年级的学生具有好斗性,课间、队列中容易出现打闹现象。学生(尤其是男生)易受电视、电影的影响而出现聚众打闹现象。有的学生离家较远,上学路上需要注意交通安全。

三、问题对策

1、团结有爱教育

要在班级中进行团结、宽容教育,教导学生正确面对同学之间出现的小摩擦、误会等,从而避免学生打架事件的发生。

2、冷静理智教育。

教导学生在面对危险、不安全情况时保持冷静,限度减少伤害,保护人身安全。

3、安全演练

做好预案,积极进行逃生演练,做到学生能够安全、快速撤离。

4、加强对学生的安全教育

四、安全教育

1、交通安全

学生在上学、放学路上要遵守交通规则,排队靠右行走,路上注意观察,做到不占道、不抢道。严禁学生骑自行车、电动车上下学。

2、防溺水教育

教育学生远离河边、水塘等地,冬天严禁到河面上行走、溜冰等行为。

3、饮食安全教育

注意饮食卫生,不吃来源不明的食物,不喝生水,不要暴饮暴食,养成良好的饮食习惯

4、安全用火用电

教育学生不玩火,在家时安全用水用电。手湿的时候不触摸电源开关,家中无人的时候保证电源被切断,关好门窗。

5、防盗防骗

不要随便和陌生人走。最常见的欺骗手段是冒充父母的同事或朋友,取得你的信任。不食陌生人的食物和饮料,防止中毒昏倒。平时应牢记家里的电话号码、通信地址和邮政编码。一旦发生意外,有了这些信息就能尽快获救。

6、远离毒品

1)避免好奇心的驱使。以为尝一尝不会上瘾,其实只要吸0.1克就有可能走上吸毒的不归路。

2)远离诱惑、欺骗。以治病、止痛等为借口,或在不告知的情况下引诱或欺骗青少年吸毒的事例屡见不鲜。只要你坚定地做到有病上医院诊治和拒绝吸烟,就可以躲过坏人设下的陷阱。

3)不要寻求刺激。在遭遇不幸或精神苦闷时,警惕有人以毒品为诱惑,慌称吸毒可以解脱。其实吸毒的害处就是麻木和瓦解人的精神和神经系统,使人丧失良知和责任感,而根本不可能给人积极向上的心态和振奋的精神。

4)青少年不要进迪厅或其他成人娱乐场所,这些地方经常会有人贩卖毒品或引诱人吸毒。

5)加强自身意志和品德的锻炼可以有效地抵制毒品的诱惑。

7、保护个人隐私,防止网络泄密

教导学生早平时上网时增强安全意识,不在网上泄露个人信息,不结交网友,更不要与网友见面。安全上网。合理安排上网活动。

8、法制教育

加强法制教育,做知法、守法的好公民,履行公民道德规范。

9、面对突发状况的应急处理

面对突发状况,首先要保持冷静,及时与家长、老师联系,借助大人的力量保护自己安全。

初二年级组第二学期工作计划篇3

新的学期的到来,我又担任了九(2)班的班主任。为了使自己不负于人类灵魂的工程师;这个光荣称号,也为了更好的传递中华教育事业的火炬,我利用寒假时间,参阅了很多资料,同时走访了三中等城里学校的几位班主任,结合本班实际,在上个学期班主任工作计划的基础上,思考许久,心中粗略的绘制了这个学期的班级工作蓝图。现就此予以说明:

一、转变教育观念,健全学生人格

作为教育工作者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正值、善良、智慧、健康的青年;培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年;培养具有积极向上、团结协作、奋发拚搏精神的青年。学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他不仅属于学校,还属于家庭|,社会和将来。我们对孩子的教育不仅完成升学任务,还要塑造学生的人格,不仅要对学生负责,还要对将来负责。中学教育是学生生活中的一个片断,后继教育仍有很多。所以,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生活的美好蓝图。我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视和忽视。

二、言传身教,以诚取信

孔子说过其身正,不令而行;其身不正,虽令不行;。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边,常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我们做到;。可见,我们的言行对学生有多大的影响。所以,当我们要求学生做到,我们自己应该首先做到。金无足赤,人无完人;,我们不妨在学生面前坦露自己的缺点和优点,用我们自己真诚,去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任,应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作责,一视同仁,让学生信服,增强自身的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

三、注重加强对后进生的教育工作

后进生常是很多人歧视的对象,老师叹气,学生瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的阴暗;的角落。实践告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道无论孩子多差,他也一定仍有自己的特长;。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是,我们可以设法帮助一个孩子克服他们的缺点,帮助他们树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

四、付出爱心与严格要求的统??

付出爱与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。我们不妨想一下:孩子与父母之间的感情联系是天性,是与生俱来的,我们能说他们的父母不爱他们吗?可是,为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢?所以对孩子付出的爱应该是一门艺术,何时付出、怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑、去设计。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子,大都不是缺少爱,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,很多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。

五、经常与家长联系,建立与学生家长的良好关系

家长评论学校是从班主任开始的,因为班主任与他们接触最多。家长的评价认可程度,对学校、对班级、对教师的影响都很大,他们认可你或反感你,他们都会替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要,家长信认你即使有时你的工作有些失误,他们也可以谅解你。我们班主任向学生家长说学生在校做的任何事,家长都能够感觉到你对他孩子的关注。有位学生家长说:张老师,你的电话一来,我就知道我家小孩子学习成绩上出了问题,因为我知道,我的小孩子应该不会有其他方面问题,我很感谢你对我孩子的关注和教育;。可见,我们与家长的联系真的很重要。

六、尊重学生,关爱学生

冰心说:有了爱便有了一切;。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任首要天职。如何育人?我认为爱是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处事的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完美的人格。人格尊严是平等的。我们作为班主任,能够努力做到能象一个真正朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜乐。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说:理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础;。参照我们自身的经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可以会有惊人的潜力和爆发力。

七、换位思考,正确引导

学生是活生生的人,他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们处理孩子的问题时,不妨经常换位思考一下:孩子犯错时,抚摸一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言,有时候可能要比批评的话语更能催人改正、激人奋进。思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分清红皂白的乱批一通更容易使孩子接受、理解,事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程,就是好我和坏我作斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功,如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄得一事无成。所以我们班主任作为班级的组织者、管理者、引导者和教育者,应该对他们适时的予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。

八、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过:人类本质中,最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此;。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者,不妨经常拿起表扬的武器。

九、树立允许学生犯错误的教学理念

我们教师教书育人,应该用发展的眼光看待每一位学生,应该树立允许学生犯错误的教学理念。但是,宽容并不是纵容、放任自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错误,我们一定要以学校的规章制度为依据,先于家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

初二年级组第二学期工作计划篇4

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号:一天比一天有进步。

三、学生现状分析

我班本学期共有学生88人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

四、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

五、重点工作

1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合,分类施教。

(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。

(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

初二年级组第二学期工作计划篇5

本学期,我继续担任六年级班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定班主任工作计划如下:

一、学生情况简析

本班学生共16人,15人来自本村,一人来自鸡实村。学生整体学习习惯及行为习惯不好,学习基础差,学习缺乏自觉性。纪律自由散漫,不能自我约束。劳动不积极。家长平时忙于农活或外出务工,对孩子疏于管教,孩子们的学习态度欠端正。这是一个各方面都急待提高的班级。

二、指导思想

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

三、工作目标

1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。

2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。

四、具体措施

(一)加强常规教育,培养学生的自觉性

利用班会时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。

(二)了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:

1、与学生多多交流。这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。

2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的家庭作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

(三)抓好班主任的日常工作

1、组织好学生参加每周一的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

2、检查本班学生的值日工作。班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,可以对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(四)做好个别学生的教育工作

要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。

以上是我为本班制定的班主任工作计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引领学生健康成长!

初二年级组第二学期工作计划篇6

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

透过一学期的努力,我班学生已初步实现了小学到中学的顺利过渡,家长也对中学学习的相关要求和督促要求有了必须的了解,更关注学生的学习、生活状况了,在我们的共同努力下,学生在以下几方面取得了必须进步。学习上,基本能完成各类作业,调整、适应了中学的学习节奏。工作上,语、数等小组长有了必须的工作潜力,能认真负责地做好本职工作,本班班干中,劳动委员工作十分主动、用心,其他几位干部在老师交代清任务,并给予必须指导后也能认真完成工作。各位课代表工作都较为不错,课任老师都较满意。体卫艺方面,有许多同学用心参加了各类年级、学校活动,取得了一些成绩。

我们班出现的主要问题有1、课堂常规有待加强,听课的专注程度不够,有一些好表现的男生常影响课堂秩序;2、学生的学习用心性、合作竞争意识不够;2、学生的群众荣誉感差,班级缺乏凝聚力,学生没有职责感。

二、本学期班级目标:

借“常规流动红旗、礼貌班级评比”等活动的东风,切实加强学生的日常行为规范教育,使每个学生严格遵守《中学生日常行为规范》及《礼貌班级考评细则》。在学习上督促每个学生养成良好的学习习惯,尤其训练出良好的上课习惯,上好每门课,争取得到各科教师认可。个性重视培养学生的学习目标意识和计划反馈意识,鼓励学生用心参加各类竞赛。对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地与家长一同进行督促鼓励,保护现有进步成果的同时再接再厉。对学困生做到多关注、多指导、多教育。在班级工作中,重点培养班干的工作职责心和业务潜力,发挥班干的榜样作用,在班中能带动一批学生,期盼班级风貌本学期有大的改观。

三、主要措施:

1、班主任工作德育为先。抓住每一次教育契机,做好学生的思想教育工作。如每一天的晨会和夕会时间对日常事务的反馈和处理;如突发事件的巧妙应对;如学校、班级活动中的教育资源利用。针对上学期暴露出的思想问题,用心设计教育主题并作针对性的要求。

2、面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向45分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。

3、切实加强学生的日常行为规范教育。鼓励学生按时到校,严格遵守校规。培养学生课间礼貌行为习惯。课前提醒学生不在楼道、室内奔跑游戏,大喊大叫。讲解课间礼貌游戏的好处,宣传礼貌、搞笑的游戏,有的是从学生课间活动中看到的。培养学生严格遵守课堂纪律的好习惯,要做到“活而不乱”,要求学生上好每一堂课。

4、上好班会课。结合学校每月活动主题,精心设计好各期主题班会课,由各班委领携同学配合支持做好班会的设计安排工作。平时的各次班会也做好日常学习、活动的宣传、总结反思等工作。

5、注重家校合作,尤其是对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地进行督促鼓励。配合学校开好家长会。利用多种途径与家长进行联系,使家长对学校工作更支持,对学生的各方面状况更关注了,家长有困难要想办法解决,在家长心目中树立良好的自我形象。

四、具体安排:

2月:强化校规班纪的学习,明确奖惩,在本月落实学生的学习行为规范到位。

3月:结合生命教育的主题活动,开展好主题班会及相关教育活动。

4月:利用读书节契机,宣传读书的益处、交流如何读好书,如何积累读书经验等,将爱好读书的习惯迁移到日常学习习惯中来。

5月:围绕北郊之春艺术节,充分调动学生参与活动的用心性,发挥学生在活动中的创造力和活动设计的聪明才智,激发全体同学的团结协作精神和群众荣誉感。

6月:临近学期结束,继续强化学风教育,教会学生总结反思,总结学习上的得失,如何扬长避短,查漏补缺,为最后拼搏做好准备;反思行为中的不足,做好改善,为学期末的评优评先打下基础。

五、班级主题班会公开展示时间:

时间:4月

资料:读书节

形式:交流会(初步设想)

六、班级主动发展:

建立一个自律、规范的班级。主要措施:

一是优化班级管理机制。在明确班级纪律的基础上,细化班级日志的考核记录要求,强化班干的职责意识并安排监督人,每日做好反馈。

二是逐个交流做好思想工作。利用午自习的时间,初步设想从中段学生开始逐个进行应对面的谈心。在上学期了解的基础上,结合日常的观察找准机会面谈,在过程中掌握其学习、思想动态。

三是发现状况勤于家长联系。在师生沟通的基础上,在学生的成长发展中的困惑和出现的问题,及时取得家长的配合与支持,班级的发展寻求家长的合力。

四是定期针对性地开展班会教育。面向班级发展的目标,在努力过程中总结出共性问题,精心设计好主题班会,对全班同学进行教育。找到解决问题的办法,树立实现目标的信心。

初二年级组第二学期工作计划篇7

一、本班学生的基本情况

本班共有35名学生,从上学期考试来看,其中有4名同学成绩优秀;有24名同学成绩合格;有7名同学成绩较差。

二、本学期的工作要点

初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,故制定这个学期的工作要点如下:

1、继续向学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。

3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续搞好班委会,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班干成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。

三、具体措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

(2)对学生进行量化考核

按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

2、班委班风建设

(1)培养班干部

采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

(2)增强班级的凝聚力

我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

3、学风建设

(1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。

(2)抓两头促中间

对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

4、双差生转变

(1)多谈话、多教育

平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。

(2)多检查、多督促、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。

5、清洁卫生

本班课室、卫生区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成值日任务,并定期评选优秀值日组,给予加操行分等多种奖励。

6、心理品质教育

(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

7、家庭教育

(1)结合期中、期末两次考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

工作配档:

三月份:

1.制定德育工作计划

2、开展常规教育

3加强美德修养教育:开展一句话活动

4、学习新《义务教育法》,加强法制教育

5、学雷锋主题活动

四月份:

1、清明节祭奠革命烈士,开展学习先烈的革命精神活动

2、发动同学,开展“绿色班级”的创设活动

3.继续开展常规教育

4、开展心理健康教育

五月份:

1、召开班会,组织期中考试

2、继续开展常规教育

3、继续开展心理健康教育

六月份

1、召开诚信教育主题班会

2、召开“走进少年,我想对父母说……”主题班会

3、学习方法介绍

4.复习方法的介绍

七月份

1、组织复习,迎接期末考试

2、学期工作总结

3、暑假前安全教育,布置假期工作.

初二年级组第二学期工作计划篇8

一、指导思想

本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,依据学生处及教导处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标。

充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初一向初二的"平稳过渡,为即将进入的初三年级打下坚实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。

二、现状分析

本年级本学期已经进入分化阶段,一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度。本学期又加了新科目物理,39、40、41、42班调整了班主任和部分老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此,本学期工作难度较大。

三、工作目标

管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

学生的培养目标:在八年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础。

四、工作重点

提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。

五、工作措施

1.强化年级教师队伍的管理

①加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。

③加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序。

④以身示范,充分发挥带头作用。

⑤定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展。

2.进一步抓好行为规范和养成教育

(1)利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

(2)细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。

(3)加强学生课余生活的管理和指导,促学生良好习惯的养成。

3.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。

①抓好教学过程“五关”。即:

备课关:提倡备详案,认真落实每次集体备课。

上课关:以学生发展为本,提高课堂40分钟效率。

作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。

考试关:控制考试的次数,注重试卷的质量,抓好考纪考风的建设,测试的试卷必须批改讲评。

质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。

②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。

③发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

4.加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。

(1).开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,对家长做好反馈工作。

(2)及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作过硬,有班级整体意识。能带动后进生共同进步。

(3)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。

(4)建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

5.教学上防止分化,抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。

(1)高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,手把手帮助他们学习提高。

(2)重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

(3)各学科(单元或章节)测试要统一时间,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。

(4)做好学生的心理辅导工作,促使学生健康成长。

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