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到农村工作的工作计划6篇

时间:2023-03-16 16:06:02 来源:网友投稿

到农村工作的工作计划6篇在职场中,工作计划是职场人做某件事情的文字安排,在保证工作按时完成的情况下少不了工作计划的效果,以下是小编精心为您推荐的到农村工作的工作计划6篇,供大下面是小编为大家整理的到农村工作的工作计划6篇,供大家参考。

到农村工作的工作计划6篇

在职场中,工作计划是职场人做某件事情的文字安排,在保证工作按时完成的情况下少不了工作计划的效果,以下是小编精心为您推荐的到农村工作的工作计划6篇,供大家参考。

到农村工作的工作计划篇1

一、夹皮沟村基本情况

___村位于市区西南侧,沿0国道与__市交界处,四面环,环境优美,林业资丰富,属于区地带,距市中心8公里,全村辖1个行政组,72户,总人口269人,其中职工户2户,7口人,共有劳动力00人。幅员面积平方公里,有林地面积4461平方公里,森林覆盖率77%,水域面积26公顷,耕地面积242公顷。全村有线电视安装率达到98%,程控电话入户率达9%,自水普及率100%,生活饮用水合格率达到100%,水土流失治理度达80%,生态环境良好。200年夹皮村村本级纯收入4万元,农民人均收入元。

二、__新村建设的重点

1、农民增收致富方面

目前,全村现有70%以上的农民有自己的致富项目,从事种植业村民约200户,主要以栽培贝母、林下参、草莓为主;从事养殖业的农民10户,主要项目有饲养本地鸡、鸭、鹅、獭兔、养牛、猪等。夹皮村将集中力量整合资,通过以下几个项目带动农民增收致富。

(一)种植业项目

(1)20__年通过引导农民发展贝亩和林下参种植项目,使贝亩面积达到280多亩,林下参面积达到00亩,年可收入60万元。

(2)20__年扶持村民娄景凤发展种花项目,年可收入2万元。

继续发展草莓种植,使草莓面积达120亩,年可收入12万元。

(二)养殖项目

(1)养殖獭兔:200年夹皮村已建成獭兔养殖基地,当年存栏100只,20__年计划发展到200只,年收入10万元。

(2)养猪项目:20__年通过重点扶持邵芝朋、杨再久等养猪大户的发展,使全村猪出栏达900头,年收入4万元。

养殖黄牛:20__年继续鼓励农民养殖黄牛,使年出栏10头,收入1万元。

(4)养殖家禽:20__年,通过扶持李造林等养鸡大户,带动零散饲养户共同发展,使夹皮片各户养鸡、鸭、鹅达00户,000只,年收入1万元;使江沿片养鸡达200户,约400只,年收入127万元。

2、基础设施方面

一是水泥路建设:夹皮村已建水泥路24公里,巷路4公里,边沟硬化100延长米,基本实现了组组通、屯屯通水泥路,水泥路硬化率达到9%。为满足群众生产生活需要,计划继续修建乡路:

(1)20__年计划修水泥路7公里,总投资20万元。江沿六组:从五组板桥至六组李忠义房下叉道口,路总长4公里,宽4米,建4个桥涵,1个桥梁,需向上争取10万元。

江沿一组:从董全满门前至岭上和0国道相接,路总长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

夹皮一组:从村南头桥至一组屯内,路长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

夹皮七组:从王凤房后于0国道相接,路总长1公里,宽4米,总投资2万元,其中:自筹1万元(用林木),上级补助10万元。

(2)20__年计划修路2公里,总投资60万元,其中:自筹万元(用林木),上级补助2万元。

江沿二组,从屯内张宝福门前修路,全长1公里,宽米,总投资万元,其中:自筹20万元(用林木),上级补助1万元。

江沿四组,屯内路,从四组桥头至大园套东河沟,路全长0公里,宽4米,总投资12万元,其中:自筹7万元(用林木),上级补助万元。

江沿五组,屯内学校后,修路0公里,宽4米,总投资12万元,其中:自筹7万元(用林木),上级补助万元。

2、村部、化室和计生室建设:20__年计划在夹皮学校与临道处新建二层楼村部,占地面积4亩,建筑面积400平方米。村部内新建化活动室80平方米,室内安装电视、购买各种图书、完善体设施;村部内新建计生室1平方米,总投资万元。

?校舍改善:夹皮希望小学已实现楼房化,从根本上改善了教学条,20__年计划投资1万元,为学校购买0台微机。

4、卫生室:夹皮村医疗卫生站现有床位个,基本满足村民求医问药的需求。

?河坝、堤防:20__年计划在夹皮组修河坝200延长米,该项目200年已上报水利局,总投资18万元。20__年计划在夹皮村屯内修堤防100延长米,投资1万元。

20__年计划在夹皮村后修河堤400延长米,投资10万元,其中:自筹1万元,缺口9万元。20__年计划在江沿河口四组修河坝200延长米(07年末完成),投资7万元。

?农村环境方面

1、杖墙和边沟:200年已完成杖墙统一1000延长米,20__年将在夹皮六组进行板杖统一10延长米,板杖墙总投资1万元,其中:自筹1000元,资金缺口9000元;将在六组石砌围墙10延长米、在村屯内石砌围墙00延长米,石砌墙总投资28万元。

2、美化、绿化、亮化、洁化工程:20__年计划在化活动小广场和沿街花池中种花,投资400元;绿化村屯主路1公里,投资6000元;沿村屯主路安装路灯1个,投资万元;对村屯内卫生实行专人清洁、管理,投资4000元。以上工程计64万元。

?改水改厕:

(1)为解决夹皮、6组、江沿2、组自水管道老化问题,20__年需新建水井2座,维修管道700延长米,加长管道00延长米,总投资1万元。

(2)20__年新建标准化厕所0座,总投资1万元。

4、村级集体经济收入情况

总计4万元,其中:

1、200年新增企业纳森木业、金恺威药业、双鑫原料基地,年产值4000万元,利税00万元。

2、夹皮村两个参场,年收入1万元。

?卖林木木材收入2万元。

4、租赁房屋、红松果林、林下参、场费用收入万元。

三、目前存在的问题

1、集体经济实力不强,乡村投入不足,发展缺少资金。

2、农民习惯于传统的各自单独发展,难以形成规模,后续力量不足。

?交通、信息等产业发展缓慢,导致项目的发展跟不上市场。

4、夹皮村依傍水,水资、林业资等自然资丰富,但缺少好的开发项目。

到农村工作的工作计划篇2

财务工作是一个公司及政府任何部门的重点部份,所以这项工作要严格做好,为了做好财务工作,特拟订了这份财务工作计划书。

是我县农村信用社深化改革关键之年,各项工作的开展直接关系到统一法人的进程和专项票据的兑付。根据联社的统一安排,结合我县信用社财务管理工作中的实际,在上年度财务管理工作经验的基础上,细致分析信用社以后发展

形势,联社财务科的工作思路是“以深化农信社改革为中心;以提高全辖经济效益为目标。紧紧围绕统一法人和专项票据兑付工作,强化财务管理,狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务”。

一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

在去年会计工作规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

二、继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。

在重要空白凭证管理上,今年我们还将继续加大检查力度,近年来,通过每年的序时检查,使得各营业网点对重要凭证使用,管理达到了加强,但此项工作不敢懈怠,5月份我们要组织人员对5月至4月的重要空白凭证领用进行了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次,每次检查认真登记《重要空白凭证检查登记簿》,责任明确。

三、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水平。

紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《县农村信用社增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作:一是财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。二是比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。三是预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。四是包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。五是成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

四、继续规范股金,大力开展增资扩股工作。

去年12月份,市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为元,法人股入股起点为元,投资股比例%。入股起点的提高,给规范股本金带来了巨大困难,虽然开展了此项工作,但离票据兑付要求还有差距,需要进一步规范。底投资股比例%,还差个百分点,需在一季内达到比例。要大力开展增资扩股工作,虽然底县信用社的资本充足率已达到%,但如果按票据兑付考核办法,我县信用社的资本充足率还不足以兑付专项票据,还需进一步加大增资扩股的力度,确保专项票据兑付时不受影响。

五、按标准开展信息披露工作。

信息披露工作直接影响到专项票据兑付工作,今年3月份之前,要组织信用社按专项票据兑付标准认真开展信息披露,具体对的各项经营指标完成情况、股金分红情况、“三会”召开情况、利润分配情况等进行披露,将信息披露报告和信息披露表放于相关场合,以便广大社员和利益相关者能真实准确地了解我县农村社各项业务经营的真实情况。

六、做好其它各项财务工作。

1、搞好会计报表、项目电报的汇总上报工作。

2、做好重要空白凭证订购、保管、分发等管理工作。

3、认真搞好全年各项财务制度和政策文件的上传下达。

4、做好信用社业务和微机操作的日常指导。

5、保证信用社日常会计核算的正确无误等各项工作。

6、认真编写财务分析和项目电报分析。

7、加强信用社无息资金管理。

8、继续做好信用社帐户、现金、大额支取方面的管理工作。

总之,在新的一年里,我们农村信用社财务科将借改革契机,继续加大财务管理力度,提高员工业务操作能力,充分发挥财务科的职能作用,积极完成全年各项计划任务,以最大限度地服务于信用社,为我辖农村信用社的稳健发展而做出更大的贡献!

到农村工作的工作计划篇3

健康教育工作是农村卫生服务中心的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20**年健康教育工作计划,内容如下:

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全组织机构,完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,20**年我们将结合本村实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、镇、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

(二)、加大经费投入

计划20**年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座,全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、向居民播放健康教育光盘

在输液室设电视及dvd,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。

4、开展居民喜闻乐见的活动

计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

5、办好健康教育宣传栏

按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

6、发挥取阅架的作用

中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。

(四)、健康教育覆盖

计划于20**开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

到农村工作的工作计划篇4

本学期,我校校本研修的指导思想是:以全面实施素质教育为目标,以推进课程改革为重点,面向全体教师,引领教师在研究课程建设、转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式的过程中提高全体教师的专业发展水平,并在此基础上培养一批优秀骨干教师。同时,通过扎实的校本研修,推进课程改革,创建学校特色,提升学校办学水平,促进学校主动发展。

一、健全管理制度。

为对各年级组老师的工作作出具体的指导和规范,从参与读书摘要的完成、实验课的开展、课题论文和案例的撰写、投稿发表、获奖等方面对老师的研究工作作出客观、合理的评价。

二、规范管理备课组工作。

以年级组为单位开展集体备课,形成钻研教材——教学设计——集体探讨——课堂教学——教学反思等一系列规范流程。要充分利用网络教育资源,学习课改新理念,借鉴新的教学模式,提高备课质量;积极开展信息技术与课程整合的研究,进行个性化的教学流程设计。年级组要广泛进行集体探讨,交流教学心得,集思广益,共同提高。任课老师要结合班级学生认知水平、兴趣需求,灵活调控教学设计,追求最佳教学效果;教学反思要记录上课的真切感悟、精彩瞬间、典型案例,进行反思,不断提高教学实际水平。

三、创新校本研修活动。

多读书,勤学习,是教师教书育人的职业基础,是教师充实内涵,提高自身核心竞争力的必由之路。要利用课程改革契机,积极创建学习型学校,营造书香校园。

1、本学期的校本研修主要以"同课异构"和"一课多上"为主要内容开展活动。计划3月份主要搞好"同课异构"活动,4月份主要搞好"一课多上"活动。通过活动来提高全体教师的课堂教学水平。

2、营造学习氛围:

a、确立"创建学习型学校,促进教师专业发展"的管理目标,逐步形成自己的办学特色和竞争优势;

b、倡导"营造书香校园,让学校成为教师和学生的精神家园"这一理念,使之深入人心;

c、学校领导带头学习、倡导学习。

3、开展学习活动:

a、学习沙龙。这是把个人自学和集体讨论结合起来、把理论与实践结合起来的有效形式。学术沙龙的指向,一是交流和讨论学习心得,运用集体智慧对某些理论进行分析和鉴别;二是讨论和交流怎样把理论转化为教育实践活动和教育行为,怎样把教育实践活动和教育行为上升到理论上进行认识和概括。

b、专题讨论会。各教研组要选择1—2个专题,如语文组可选择课堂教学中如何提高学生的阅读能力,数学组可选择如何提高数学课堂的有效性,英语组可选择课堂教学中培养学生英语应用能力的方式等,引导老师围绕专题收集资料,进行理论学习,展开思维碰撞。

4、开展专题性研究活动:围绕教育中的热点、难点问题,围绕老师们在教学中遇到的实际问题,围绕研究的课题,开展基于问题的培训,困惑什么,研究什么。本学期,语文围绕文本中的人文精神的开发与利用研究,数学围绕提高抽象思维能力,英语围绕生活英语的开发与研究,体育围绕大课间体育活动的组织和实施,科学围绕提高学生动手实践操作能力的培养等专题,老师们要自主学习理论,进行教育反思,课题组、年级组要组织座谈讨论,然后围绕专题进行课堂教学,组织老师们围绕专题进行讨论,再反思,改进,最后再进行总结。通过专题性研究活动,解决教学中的实际问题,改进课堂教学,提高教学效率。

四、进一步抓好师徒结对工作。

我们充分利用学校学科带头人、骨干教师资源,缔结优秀教师与青年教师的结对关系,师徒结对促进了师徒教师的共同提高。本学期教导处将进一步加强师徒结对管理,保证结对工作真正取得实效。所有的师徒教师要按规定扎实开展工作,相互听课要真正落到实处,不要单独使用一本师徒结对听课笔记,只要在随堂听课笔记课题后注明"师徒"即可;在常规调研或平时随堂听课时教导处将对师徒听课进行检查。

五、按要求完成好上级安排的各项工作。

1、认真学习县教研室、县进校20**年工作要点,结合我校实际情况,扎实做好各项工作的落实。

2、认真按照《胡家坝镇20**~20**学年度第二学期教育教学活动》安排,开展好相关活动。

到农村工作的工作计划篇5

为进一步做好20__年的关工委工作,全面完成我乡六好基层关工委的创建,按照县关工委的相关文件精神,结合我乡实际情况,现将我乡20__年关工委工作计划汇报如下:

一、指导思想

认真贯彻落实上级关工委工作精神,努力提高团结、教育、引导、服务青少年的能力和水平,教育引导青少年健康成长,充分发挥“五老”同志优势,动员“五老”同志参与关心下一代的伟大事业,在我乡营造青少年个个争当“五好道德小公民”、人人争做“四有”接班人的氛围。

二、工作目标

1、开展丰富多彩的教育活动,打造关心下一代工作特色,充分发挥“五老”同志优势,调动“五老”积极性,动员他们参与关心下一代的伟大事业,让他们为关工委工作继续发挥余热。

2、营造青少年是文明的小使者、传播者氛围,在新一轮文明城市创建中贡献力量。

3、进一步提升我乡青少年综合素质,确保无违法违纪等不良行为,无未成年人犯罪记录。

三、具体工作及措施:

(一)健全组织,落实制度

要继续建立健全乡关工委组织,不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。在原有的组织网络基础上,健全离退休人员和乡党员担任的报告员、辅导员、帮教员、科普员、宣传员等队伍,引导更多的人员做关心下一代工作的信息员、宣传员。同时,落实我乡关工委的各项制度,真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。

(二)强化基础建设

一是要强化队伍建设。召开“五老”志愿者坐谈会,定期研究关工委工作;二是要强化礼仪建设。开展“小手牵大手”文明礼仪宣传活动。三是要强化阵地建设。进一步加强青少年辅导站点的建设,完善青少年心理咨询室。

(三)开展主题教育活动

1、引导青少年了解热爱家乡、奉献社会。开展“老少共筑中国梦,重建美好新汉源”主题教育活动,培养青少年对党对祖国对家乡的热爱和奉献之情。

2、继续开展青少年系列活动。一是加强青少年的行为习惯养成教育,提升青少年队伍的文明素养;二是开展“十个一”和“四个教育”活动,结对关爱青少年。

3、深入开展家庭教育系列活动。继续推动家庭教育系列活动向纵深发展,组织家庭教育专家、老教师担任家长学校教师,举办家庭会,为青少年的健康成长营造良好的家庭教育环境。

(四)推进宣传调研工作

1、积极开展调研活动,为我乡科学决策提供依据。组织老同志针对影响青少年成长问题开展系列调研活动,切实掌握青少年的思想状况和生活状况,组织老同志撰写发表理论文章,为关心下一代工作的开展提供理论支持。

2、加强宣传力度,争取社会各界对我乡关工委工作的支持。做好关心下一代活动的宣传报道工作,及时上传工作信息,编印工作简报,通过新闻媒体宣传关心下一代活动,争取社会各界对关心下一代工作的理解和支持,努力提高关工委的社会知名度和社会影响力,为关心下一代工作营造良好的舆论环境。

四、时间安排

1-3月:

1、制定__乡20__年关工委工作计划;

2、配强关工委班子,组建有工作团队,形成关心下一代工作的管理格局,进一步发挥“五老”的作用,主动扎实开展工作;

3、慰问我乡范围内的单亲家庭和留守儿童,继续做好关工委志愿者与春蕾女童、残疾儿童等人员结对工作,使他们得到乡党委政府、社会的关爱;

4-6月:

1、开展文明宣传月活动;

2、结合我乡实际情况,开展“十个一”、“四个教育”以及“老少共筑中国梦,重建美好新汉源”等主题教育活动;

3、端午节,组织慰问空巢老人和残疾孩子;

4、开展庆“六一”活动。

7-9月:

1、组织观看红色经典影片;

2、开展法律知识宣传教育活动;

3、举办暑期安全教育讲座;

4、评选表彰乡五好少年。

10-12月:

1、举办防震减灾、消防知识讲座;

2、组织青少年参加科普活动,倡导学科学、爱科学;

3、以青少年为切入点,开展学习型家庭、绿色家庭、五好文明家庭创争活动。

总之,新的一年关工委工作的任务将更加艰巨,我乡关工委将结合实际,为今年的关工工作打下良好的基础。

到农村工作的工作计划篇6

教学质量是学校的生命线。20**年是青田县教育局确定的“提高教学质量年”,这一主题抓住了我们农村学校诸多问题的关键,更为农村学校的发展指明了前进的方向。唯物辩证法告诉我们,事物总是一分为二的,我们在看到农村学校教学改革取得重大成绩的同时,也不能忽视存在的突出问题。结合个人工作实际,谈谈对农村学校提高教学质量的体会,请各位同仁予以批评指正。

一、农村学校影响教学质量的主要问题

(一)提高教学质量的思想不统一,理解比较片面

由于人们对义务教育的指导思想和义务教育的性质、任务缺乏正确的认识,有的教师不是真正的从教育改革出发,研究如何提高教育质量,而是在错误思想指导下,把提高教学质量纳入片面追求升学率的轨道。

(二)农村学校教学设备条件较差,急待改善

农村学校的校舍建设得到了明显改善。但是,从农村学校的教学设备来看,还存在着不少问题:一是电教设备条件差,多媒体教室缺乏严重。二是损坏的教学实验仪器不能及时更新,缺乏专业实验管理人员。三是农村学校大多数学校设有图书室,但藏书量严重不足。从教师用书方面看,除订购为数不多的报刊外,教育理论书籍很少,各科教学的实用书籍更少而且陈旧,直接影响教师的学习和提高,直接影响教学效果。从学生用书方面看,藏书量也很少。此外,农村学校的卫生室设备也很简陋。这一切,都直接影响教学工作的顺利进行和教学改革的深入开展。

(三)农村学校课程设置与课程内容存在严重弊端,迫切需要进行深入的改革

课程结构改革的实质是实现课程的现代化和课程的科学化。现行农村学校课程设置与课程内容脱离农村学校学生实际,某些课程内容还脱离农村学生的生活环境与实际经验,缺乏趣味性与启发性,课程内容普遍地存在着偏多、偏深、偏难的状况,必须予以改革和解决。

(四)农村学校教育评价存在严重问题,不适应素质教育的迫切要求

教育评价是科学地管理学校的一个重要环节。农村学校教育评价的现状很不适应素质教育的要求,存在着严重的问题:一是背离培养目标的要求。二是评价范围狭窄,对学生评价偏重考试科目、偏重知识与机械记忆方面的考核,忽视了学生知识结构的完整和身心的全面发展。三是评价方法单一。基本上是试卷的分数化评价,以笔试为主,所以口头表达能力、动手操作能力、心理发展及行为表现等诸多方面都得不到客观的评价。四是功能片面。评价具有导向、鉴定、诊断、反馈、调节、激励、决策等多种功能,然而目前的教育评价仅仅强调了它为升学淘汰服务的选择性功能,把评价作为一种目的而不是有效的教育手段来促进学生的发展。这些“拔苗助长”式的评价,严重的束缚了学生发展。为此,要真正提高教学质量,就必须认真改革教育评价的指导思想、原则和方法,建立科学的素质教育评价指标体系。

(五)农村学校教师队伍质量偏低,急需培训与提高教师队伍水平

农村学校教师队伍质量偏低,急需加以培训与提高。教师队伍存在的主要问题是:一是教龄短、学历低、教学经验少,二是师资数量不足,学科结构不合理。农村学校教师队伍数量不足,而且教师配备不合理,教师严重缺乏,导致专业课教学质量普遍低下。三是教师队伍的不稳定,影响教学工作顺利进行。随着经济发展,出国、经商、向高级学校流动等,农村学校教师流失日趋严重,从而使教学质量明显下降。四是农村学校学校规模小,人员编制紧张,单一文化知识型的教师很难适应教改的要求。农村学校急需“复合型”的教师,但目前农村学校绝大多数是单一文化知识型的教师,这就很不适应教改发展的形势的要求。

二、农村学校提高教学质量的措施

(一)、统一思想、提高认识,正确理解提高教学质量的重要意义

教学质量是学校永恒的主题,随着经济社会的发展,人们对优质教育有了更多的需求。一所学校要取信社会,必须提高教学质量,一位教师,要取信家长,也必须提高教学质量。提高教学质量既是教师的职责所在,更是教师价值之所在。学校充分利用例会、政治学习、专题座谈等提高全体教师的质量意识,把全体教师的思想统一到提高教学质量这一学校中心工作上来。

(二)、广开财源,努力改善教育教学设施

每一个农村学校几乎都面临同样的资金困难,学校要把有限的资金用在关键的工作中,充分利用有利社会资源,形成全社会共同办学的良好氛围,向上级要一些、自己省一点、社会筹一部分,广开财源,争取资金,添置各类教育教学设备,改善校园面貌。

(三)、深化课程改革,进一步优化教学行为,全面提高学校教学质量。

以初三教学为龙头,促进学生的全面发展和提高。紧抓初三教学不放松,提高教学质量的关键在初三。初三段全体教师同心同德,全力打好最后的攻坚战。一是重视学科竞赛,努力培养学业拔尖学生;二是重视团队协作,形成合力;三是以生为本,抓好优生的差学科,着力促成学生的全面发展。

促进学生特长和全面发展相结合,积极优化对初二、初一的教学行为。贯彻新课程改革精神,改进课堂教学。在课堂教学中采用选做题的形式,对优生布置相应的提高性作业,课后再由教师进行强化指导;采用兴趣小组形式对数学、科学优秀生进行指导,发挥组内教师的集体智慧,轮流对学生进行指导;举行数学和自然竞赛,对获奖学生进行表彰。严格控制各科作业量,通过教研组交流、讨论,商定每科作业的上限量和作业形式,作业资料由各年段段长严格把关,避免重复作业减轻学生课业负担;教务处定期对学生进行问卷调查,从结果来看,学生效果比较好。

(四)、推进新课改研究和实验,促进教师专业化发展。

以校本教研为基础,积极加强横向交流,促进教师专业发展。一是在校本教研的基础上,进一步推进教材处理自主化、课堂教学主体化、教研活动主题化的教学研究新思路。选派教师参加省、市、县级新课程等专题培训。通过培训,真正促进教师教育观念的转变,同时让教师进一步反思自我教学行为,提高教学实践能力。

规范课题管理,教科研工作取得突破性进展。加强课题研究的过程管理,既注重参与率,更注重课题研究的质量与实用性,把教学与科研有机结合。

(五)、充分发挥教育优势,探索一条具有校本特色的德育新路子。

形成以培养学生自主意识为目的、星级文明班级为依托的德育管理模式。在原有班级量化考核的基础上,积极落实三项竞赛及星级文明班级考核制度,努力培养学生良好的行为习惯。同时,培养学生自主管理意识,全面推行学生会干部管理模式,轮流到的学生分成若干管理小组,分派到不同岗位对学生每天的仪表仪容、清洁卫生、晨跑两操、用餐作息等方面进行全程管理。

以班主任为核心,形成了一支优秀的德育骨干队伍。积极发挥班主任在德育中主要地位,班主任认真开好“四会”,即主题班会、班主任例会、班级经验交流会、家长会,在组织活动中提升管理水平。各班级轮流开出主题班会公开观摩课,班主任和科任老师要多方协作,同时要通过积极撰写教学案例、论文来提高理论水平。

以活动促发展,开展丰富多彩的教育活动。积极发挥班级主体地位,以班会课为主阵地,采取灵活多样的教育形式,开展系列教育活动。抓好主题班会、办好班报等班级常规活动。加强爱国主义教育,规范升降国旗、国旗下讲话等制度,深入开展爱国和爱校教育。

积极整合学校、家庭、社会教育资源,拓展德育教育渠道。如积极组织家访密切家校联系,设立学校心理咨询室加强心理健康教育;开展警校共建进行针对性法制教育等。

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