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2023中心校工作计划7篇

时间:2023-08-12 12:45:04 来源:网友投稿

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中心校工作计划7篇

在有了完善的工作计划后,我们就可以开始进行工作了,工作计划能使大家今后的工作方向有目标性,小编今天就为您带来了中心校2023工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

中心校2023工作计划篇1

今年我镇主要以服务我县大建设为工作中心,举全镇之力支持征迁工作,从镇上各个部门选调一批能干事、会干事、不出事、经验足的工作人员深入一线,迅速掀起全镇征迁工作的新高潮。今年我镇积极主动与周边市县交流学习征迁安置工作经验,结合我镇实际情况对征迁安置工作的方式方法进行了改进和创新,并取得了较好的效果。

一、征地工作完成情况

在大发展大建设的形式下,为保证能及时供地、保障建设能如期开展,我中心工作人员与各个社区通力协作,对土地丈量工作认真负责,同时我镇对土地征用三费资金提供有力保障。今年已对多个项目进行征地,积极组织土地流转,全年共征用及流转土地2353.49亩,涉及相关款项5758万元。同时我镇为经开区企业落地给予大力支持,其中对河社区孙小岗完成经开区供地56亩的征用,花园社区张冲完成100亩土地征用。

二、搬迁工作完成情况

(一)总结经验,征迁制度不断完善

今年我中心在不断总结工作经验的同时,及时结合我镇实际情况转变工作方式方法,制定多项制度齐头并进。年初,在中心社区进行征迁工作时,主要实行项目人负责制,每个项目现场设立指挥部,成立工作组,确定专人负责,落实分户到人;实行村为主的工作机制,让各个社区的负责人全程参与搬迁过程;征迁信息公开制度,对于所有拆迁信息做到上墙公示、展板公示,同时三榜公示在《晚报》上刊登,加大了公正范围和公正力度。在对河社区征迁工作中,延续前期工作制度的基础上,实行了片长负责制,在项目负责人制度下,让分管片长负责所在片区的征迁工作,深入到一线。对于中心、对河社区的下剩户扫尾工作中,为了更好更快的完成工作,实行了负责人承诺制,户户到人,逐户解决。为了更好的实行征迁安置工作,我镇组织项目征迁安置工作相关负责人前往滁州学习经验。双桥社区征迁工作面积大,涉及群众较多,为征迁工作两审核前置,在前期工作中对征迁群众的人口结构,附属物情况进行前期审核;镇领导负责制,镇两委班子成员,全部安排相关村民组,指导现场工作;工作进度日报制度,对于征迁情况实施跟踪,每天定时统计安置进度,及时上报。

(二)全力以赴,征迁工作稳步推进

今年因东部新市镇基础设施建设以及横大路等项目工程,我镇启动多处征地拆迁项目,现已基本完成全部工作任务:

1、20**年3月6日起启动中心社区东城新市镇四条路网工程,涉及朝东、朝西、南小郢和宋河湾四个自然庄的征地拆迁工作,拆迁面积约为14万平方米,共涉及507户。现已签订协议504户,下剩3户。

2、20**年3月17日启动对河社区横大路二期孙一组村庄拆迁和供地,拆迁面积约4万平方,共涉及80户,现已全部完成。

3、20**年5月20日启动横大路东延段中心社区余小郢、屋上塘拆迁工作,拆迁面积约为6.2万平方米,共涉及146户,现已签订79户。

4、20**年6月10日启动对河社区孙小岗拆迁工作,共涉及51户,拆迁面积约为2.6万平方米,现已全部完成。

5、20**年6月17日启动中心社区杨岗、旗杆陈等多处的扫尾工作,共涉及38户,现已全部完成。

6、20**年7月6日启动对河社区孙一、孙二组的扫尾工作,共涉及27户,现已全部完成。

7、20**年9月20日启动双桥社区小袁、河东、河西、双西、东风、桃郢、桥头、坝后、小街坝下十个村民组征迁贵工作,拆迁面积约为12万平方米,共涉及651户,已全部完成。

三、安置及信访工作完成情况

在征迁工作紧锣密鼓开展的同时,为了让被征迁群众能尽快搬进新家,维护社会稳定,征迁户回迁安置工作一直在稳步进行中。今年光大社区、八斗路下剩安置工作仍在继续,同时对于店忠路、桥头集路、桴槎北路安置工作积极准备。现桥头集路安置已安置475套住房,安置面积约为9万平方米。为使得征迁安置工作的稳步推进,我中心对信访工作认真负责,对涉及我中心的信访实地调查,全年已完成各种信访件200多件。

四、20**年工作计划

(一)完成20**年未完成的拆迁、安置工作。

1、拆迁工作,涉及桥头集南路对河社区黄岗村民组的拆迁工作。

2、安置工作,涉及桴槎北路、桥头集路、店忠路恢复楼安置后续零星工作。

(二)启动新一轮征地拆迁工作

1、启动双桥社区新市镇规划区征迁工作,其中涉及双桥社区双桥、红星村民组,约133户农户,拆迁面积约为2.3万平方米。

2、启动光大新农村安置点征迁工作,涉及光大社区胡大郢村民组,约为260户农户,拆迁面积约为14万平方米。

3、启动横大路两边商住用地征迁工作,涉及对河社区南苑村民组,拆迁面积约为6万平方米。

4、启动四顶山路项目征迁工作,涉及定光社区部分区域,拆迁面积约为15万平方米。

综上所述20**年计划拆迁面积约为37.3万平方米。

(三)根据项目需要做好其他零星的拆迁和供地工作,以及相关信访工作。

中心校2023工作计划篇2

幼儿园月工作计划

活 动 主 题

我长大了 夏天真热

教育教学

目标

1、利用主题活动的形式进行托幼衔接.

2、通过我长大了主题激发幼儿愿意升入小班的愿望。

3、通过各种学习活动培养幼儿的自主性和独立性。

4、在集体活动中为幼儿提供机会让他们做力所能及的事,培养自理能力。

5、通过主题活动让幼儿知道夏天很热,了解夏天里的人与动物的一些变化。

乐意表现自己对夏天的感受。

教 育 重 点

1、结合主题,创设练习生活自理、做力所能及的事的机会。

2、继续对幼儿进行常规教育,要求幼儿在教师的指导下,进一步提高幼儿的自理能力。

3、加强区域活动材料的投放与更新。

教 育 措 施

通过主题活动、区域活动、环境创设、家园共育等措施,对幼儿进行相应的教育,使幼儿各方面在原有的基础上有所提高。

常规培养目标

1、在一日活动的各个环节中渗透常规教育,使幼儿在学习、生活、卫生习惯等各方面都有所进步,培养幼儿的自理能力。

2、上课坐姿端正、不抢嘴,说话先举手,对人有礼貌。

3、午餐时做到安静用餐,不挑食,吃完自己的一份饭菜。

4、盥洗时学习排队有序,不推挤。

环境创设

1、尽量为幼儿创设练习生活自理、做力所能及的事的机会,并创设幼儿能独立选择、独自做事的氛围。

2、创设安全、宽松、自信的心理环境,经常用语言和肢体语言鼓励、支持幼儿的行为。

3、 布置我长大了的主题墙,收集小时侯的照片、用品及有趣的事情。

家长工作

1、 和家长共同收集小时侯的照片及用品,在收集的过程中增进与孩子的沟通与交流,如讲小时侯的趣事,说说孩子的成长故事等。

2、 在家庭生活中避免包办代替,应为孩子提供做力所能及的事的机会,及时鼓励和肯定孩子的独立行为。

3、 了解我长大了主题活动的目标及具体的内容,及时提供孩子在家的具体表现。

4、请家长给孩子说说夏天的水果,告诉孩子夏天家庭中防暑降温的办法,注意控制孩子冷饮的摄取量。请家长配合一起进行孩子暑假安全教育。

教学内容

语言:《宝宝长得快》、《冬冬骑木马》、《夏天夏天到》等。

科学:《五个手指头》、《救救小鱼》等。

艺术:《清洁宝宝》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。

艺术(音乐):风车 艺术(美术):夏天的衣服

其 他

1、做好期末总结工作。

2、做好期末家访工作。

中心校2023工作计划篇3

一、指导思想

根据市、区教育信息化工作会议精神,制定并认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务,以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

二、工作重点

以规范信息技术设备的管理和使用为切入点,以提高师生信息素养为突破口,以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨,加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。

三、主要工作

(一)、规范信息中心设备管理和使用,满足教育教学需要。

1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作,信息中心动态掌握设备的配置和使用状况,加强管理。根据学校意见和教育教学需要,及时做好调度。

2、建立健全各项规章制度,使信息设备在良好的环境中运行,增强教师的安全责任意识,提高使用效率。加强对教学平台的管理和维护,及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施,确保一线教学需求。

3、认真上好信息技术教育课,制订和实施相应的管理措施,督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练,做好使用记录。

(二)、抓好信息技术培训工作,不断提高教师信息技术水平和信息素养。

1、通过培训提高教师的信息理论和技术水平。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术,认识信息技术在教育中的地位与作用,真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。

2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件,进行网络环境下学科课程教学的研究。

(三)、丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。

1、加强网络安全维护,减少病毒的传播,及时为服务器打补丁,杀毒软件及时升级,最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生,提高速率和稳定性。

2、完善校园网的软件建设,挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站,不断丰富完善学校主页,动态加大对学校的宣传,提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,增加教学交流的手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势,努力提高教育质量。

3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。

(四)、整合信息技术中心力量,竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务,同时搞好信息技术教学和竞赛工作。

1、搜索和整理学科音像素材,为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等,分门别类地整理上传至学校资源库平台和ftp服务器上,为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础,推进信息技术与学科教学整合。

2、加强智能化办公软件的应用,为促成无纸化办公创造条件。

3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛,

力争在国家、省、市获奖,同时通过这一方式发现一批运用信息技术的骨干教师,以此带动全校信息技术的运用水平和能力的提高。

附具体工作安排:

三月份:

1、制定信息中心工作计划

2、召开教研活动,布置本学期工作

3、继续完善校园网站版面等相关工作

四月:

1、做好电教六项作品评选工作

2、组织学生参加“讯飞杯”电脑比赛

五月:

1、常规工作

六月

1、做好区信息技术学科教学质量抽测调研准备工作

2、组织学生参加区、市级信息学奥赛比赛

3、本学期工作总结

中心校2023工作计划篇4

总体思想:

全镇各中小学围绕一个中心:学校教育教学活动为中心。

两个基本点:一是教师专业发展;二是学生个体成长。

归结为一个目标:追求学校的全面育人质量。

四大研训目标:

(学校)努力创设具有各校特色的研训文化,为学校、教师、学生发展搭建平台。

(研修组)将校本研修组打造成学校校本研修的基石、教师专业成长的摇篮,通过校本研修培养一批有思想的教师。

(教师个人)教师自身的专业发展带动学生的全面、个性发展,从而促进学校的可持续发展。

(基本原则)以校本教育教学实践为载体,以校本研修为突破口,全面贯彻教育方针,扎实推进课程改革。

五大中心主题:

这一活动具体由学校组织,中心校管理评比认定并协调联系研训员深入课堂指导。

具体流程为:

学校组织教师个人对最近几年自已的课堂教学情况现状进行分析、反思,找准自己课堂教学中的成功与不足,针对自身特点,量身定制实现和谐高效的课堂教学,形成自我教学风格的策略和措施。

研修组组织定期听评课活动,依据教师个人制定的策略措施,有针对性的听评课,诊断课堂教学,立足于问题交流、反思、互助,提出改进方向和改进策略。

一、学校组织教学风格汇报课活动,总结本校教师教学风格

学校对和谐高效课堂教学风格的教师申报,中心校随机对申报人员听课2次被认可,授予教学风格奖。

全镇各中小学通过“创优课堂教学,成就有教学风格的教师”这一活动实现改变学生学习方式(自主、合作、探究),改变教师教学方式(教师主导、学生主体,采用启发式,注重与学生课堂中的交流、沟通、对话),改变教育教学行为(对学生尊重、激励学生,帮助引导学生,对自我、同伴不断反思、互助合作),转变学生评价方式(关注过程、关注生命个体、关注学生在课堂中得到实实在在的发展。评比各校已进入新课程的学科的考试考核考查评价方案),减轻学生过重的课业负担,落实教育部“减负”工作的五项要求(这五项要求是:要坚持正确的政绩观和科学的评价观,不准把升学率作为衡量学校办学水平的唯一标准;坚持义务教育阶段,公办学校一律实行免试就近入学,不准小学、初中招生举行选拔考试;坚持认真执行国家课程计划,不准随意增减课程门类、难度和课时;坚持开展丰富多彩的课外活动,不准占用学生休息时间组织集体补课;坚持全面评价学生的发展,不准按考试成绩排队。“减负”不单纯是作业量的减少,也不是对学生降低要求,“减负”的治本之策是推进课程改革和课堂教学改革。首先应当在课堂教学的主渠道上突破,进一步促进教学方式与学习方式的变革,提高教学水平,推进信息技术在教学中的应用,提倡教师与学生之间的平等、合作、交流。进一步激发学生的主动性,提高课堂教学效果。尊重学生的个体差异,因材施教。注重方法指导,着力培养学生的创新精神和实践能力。)

二、让读书成为习惯,营建书香校园,师生读书活动:

学生读书活动:

全镇各中小学力争做到中小学生人人参与,班班开展,校校评选,努力营建书香校园,举行五项活动:“好文佳作朗读及推荐”、“阅读理解现场展示”(用书可用学生手中的语文课本、《综合阅读》以及新课标推荐的中小学生必读书目)、讲和谐故事、奏和谐之声乐器表演四项才艺展示活动、主题征文活动(用书省组委会组织编写、湖北教育出版社出版的《我的和谐家园》。分为学前读本、小学低年级读本、小学中高年级读本,中学生读本,青年读本五种。此书由县新华书店统一征订发行),20**年5月下旬,镇中心学校开展征文的评选和才艺展示大赛。

教师读书活动:

各校开展教师人人读教育书刊、专著活动,充实教育理论,更新教育观念,并搭建广泛的交流平台,通过“学科论坛”、“班主任论坛”、磨市教育信息网等形式,给教师创造对话与沟通的园地,为教师开辟交流思想、发表成果和展示才华的窗口。

20**年6月下旬,中心学校查看各校“让读书成为习惯,营建书香校园”开展的活动记载及相关资料以及学校的读书人文氛围,评定镇“书香校园”。

三、校本研修开放日活动:

在上学期校本研修开放日充分彰显学校校本研修的亮点、展示学校研修成果和水平的基础上进一步深入,本学期让开放日的主题更鲜明,内容更实在,形式更丰富。三大内容:1、展示教学风格的和谐高效课堂教学活动;2、基于解决教育教学中问题的主题研修活动;3、成果资料的展示活动。

四、组建由政教主任为首、班主任为德育教育骨干力量,教职员工全员参与的德育教育队伍,深入开展学校德育研修活动,增强德育工作的针对性和实效性。对学生进行德育,以活动为载体,以养成教育为切入点,德育活动要随社会的发展、学生个体的变化不断创新,在学校德育上有自己的特色。学校德育教育要实现三大转变:从“伟大”走向“平凡”,青少年儿童德育应注重引导学生学会生活、学会做人;从封闭走向开放,学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式;从他律走向自律,分阶段确定明确具体的德育目标,根据德育目标分阶段、分层次,制定学段、学年乃至学期具体德育目标,形成德育目标系列,并配之以相应的德育评价标准和考核办法,促使学生德育内化。

五、开展以计算机操作技术为主要内容的教师教学技能专题培训,提高教师信息技术的运用能力,构建全镇教育系统网站群,搭建网络研修平台。

注意事项:

六、进一步加强结对子、中心研修组等形式的联校研修,共享优质教育资源,促进薄弱学校发展,缩小学校之间的差距。

七、树立问题意识,向教育教学实践、向课堂要问题,由问题产生研修主题,形成研修组共同研修的专题来开展教育教学研修,各研修组每学期至少要从教育教学、教育评价实践中确立两个主题组织开展研修活动。

在问题研修的基础上进一步开展小课题研究。各校研修组要根据教学,特别是新课程实施中的问题和难点开展小课题研究活动的探索,确立本校、本研修组的研究课题,依据《县教育科研管理办法》,撰写课题实验方案,开展课题研究活动,在课题研究过程中,要做到科学、规范、严肃,注意前期的理论学习及实验过程中资料的收集与整理,积极向“县科规办”申报立项。

各校要强化县级及以上部门立项课题的研究工作,要注重研究的过程,推动课题研究的深入,要强化档案意识,做好档案资料的收集、整理,确保课题按时揭题。

八、各校要进一步规范教师专业成长记录袋的建设和管理,落实《教师专业素质发展报告册》的规范填写,确保质量。按《关于使用教师专业素质发展报告册的说明》组织开展好研修组活动,每一次研修活动要做到五有研修制度:有研究主题、有中心责任人(根据每一个不同的研究主题,确立擅长和在这一方面研究多一点的教师做中心责任人,不一定每次都由研修组长做,全面负责这一研究主题的整个活动过程,直至完成)、有研究过程(主题的提出、研修小组的讨论,相关研修活动的开展)、有研究结论(得出

一定的结论标志这一主题这一阶段研修的完成,当然得出的结论要正确,要能够推广)、有研究报告(某组校本研修报告:研修时间、研修地点、参加人员、研修主题、中心责任人、研修过程、研究的结论(要正确))。在研修活动中随时填写好《教师专业素质发展报告册》,注重自我实践与反思,加强行动研究,及时收集相关案例。

九、进一步强化校本研修的管理,扎实开展校本研修工作。形成由研修组对教师个人进行评价,由学校对研修小组进行评价,由中心校对各学校校本研修进行评价的机制。按照县教育局《校本研修活动实施意见》、《县教育局关于评选校本研修示范学校、先进个人的通知》,结合学校校本研修实施方案,在研修小组内开展活动。每学年结束,学校要组织考核各研修小组,根据“优秀研修小组评比细则”,对各研修小组的工作进行考核,根据考核结果确定优秀研修小组。研修小组考核教师,评选校本研修先进个人,校本研修先进个人优先在优秀研修小组中产生。学校根据考核结果,将各校优秀校本研修组、先进个人上报中心校,中心校审定后,予以表彰。中心校实施对各学校的考核(中心校在考核各学校时,该校校本研修开放日活动为重要的考核内容),根据《县校本研修示范学校考核标准》,实行听课、走访、座谈、查看档案、参与校本研修活动等多种评价方式,评比镇校本研修合格学校(75分以上)、校本研修示范学校(90分以上)。根据评比结果推荐县级校本研修示范学校申报。

十、学校要制定奖励措施,加强学校的校本研修动态宣传、展示学校或个人的研修成果,各校每月在《磨市教育信息网》上至少有二篇新闻报道,每月每门课程至少要有一篇研修成果上传到《长阳研训网》,每学期在各级报刊杂志有文章发表或各级获奖。

中心校2023工作计划篇5

20**年国家宏观经济形势更加严峻,对二甲醚行业来说仍然充满挑战,企业要想更好的生存下去,必须降低生产成本,确保生产安全,保证产品质量。

生产系统是企业生存的根本,计划从以下几方面开展工作:

一、生产计划目标实现

为确保20**年全年26万吨二甲醚生产目标的实现,我们依据往年同月份二甲醚产量,将全年生产任务目标逐月进行了分解,大修工作尽可能安排在二甲醚销售淡季。充分发挥10万吨装置技改后能耗低的优势,安排二期全年二甲醚产量10万吨以上。安排四期装置尽可能满负荷生产,降低生产成本。考虑到二期装置夏季产能受循环水系统制约,提前规划对循环水系统的优化改造。

二、节本降耗

树立成本意识和全局观念,抓好安全文明生产和节能降耗工作。 精打细算,严格控制各项消耗。除严格控制各项工艺操作指标,降低损耗外。根据装置负荷、系统压力情况,对装置水量进行调节,最大限度地节约电能。从点滴做起,装置照明需要时方开,绝对不准有长明灯,长流水现象。严格控制煤耗,要求司炉岗位严格操作,调节好各项操作指标,努力做到煤吃干榨透,并对炉排漏掉的细煤,每班清理后进行掺烧。

加强循环水水质监测和管理,根据质检分析结果,及时进行水置换和添加药剂,对保证换热效果延缓换热设备使用寿命起到一定作用。

装置生产进一步优化,通过员工培训增强操作技能,装置长期、平稳生产,发挥最大产能,降低单位成本。加强开停车管理,精心谋划组织每一次开停车,在保证安全的前提下,提高开车效率,降低开车消耗。加强生产管理,完善考核监督机制,细化生产管理,充分调动全员生产积极性,大力开展开展双增双节活动。

三、安全生产

安全是企业一切工作的基础,尤其对我们这种危化企业来讲,更应该绷紧安全这根弦,把安全工作放在各项工作的首位。首先,车间紧紧抓住安全这根主线,将安全工作始终贯穿于各项工作中。学习危化行业关于安全生产工作的一系列方针、政策,讲解化工行业的典型案例,提高全员安全思想意识和员工对安全生产工作的认识。实际生产过程当中,要求各岗位严格学习安全生产操作技术规程,做到熟悉规程、掌握方法。在日常的安全生产管理工作中正确组织、监督和贯彻落实,安全工作时时抓,并贯穿到平时的每一项工作中,开展以班组为基础的安全活动:

1、充分发挥班组长的作用,注意提高班组长的生产技术水平和安全管理水平,夯实班组安全管理基??

2、进一步从理论上提高主操的知识水平和操作水平,理论和实际相结合,对二甲醚工艺操作规程进行了完善和修订,平时工作中深入一线了解操作情况,共同对生产过程中出现的异常现象进行讨论分析,抓住实质从根本上抓安全

3、对巡检人员重点灌输装置现场巡检点及巡检注意事项,结合机、电、仪等方面知识讲解设备原理,提高巡检人员的综合素质,加强责任教育,做到信息反馈及时准确全面,提高巡检质量。

4、对新上岗人员严格进行岗前培训、考试,严格审核,不合格不准上岗。

四、思想工作

提高员工的思想意识,教育职工端正工作态度,树立正确的价值观和人生观。时刻提醒员工在工作中要踏踏实实、兢兢业业的做好本职工作,要干一行爱一行,抱着对自己对他人高度负责的精神做好化工生产工作。树立典型,弘扬正气,打击歪风邪气。

在现场文明生产中,继续推进5s管理,调动全员生产积极性,努力做到文明生产,装置不仅能够安全运行,更重要的是要在一个干净、整洁的环境。

五、生产管理

1、严格操作纪律

要求各岗位严格按工艺操作规程操作,未经允许不准擅自对工艺操作指标进行更改。对原有操作规程根据具体情况进一步完善和修订。规范各岗位操作记录填写,要求各岗位操作记录要工整规范,为便于保存中控操作记录现一律用仿宋体填写。

2、发挥横大班班长管理作用,加强生产系统的统一协调。

转变调度职能,提高业务水平,切实参与到生产过程中去,参与问题解决和问题整改。

规范化工横大班的管理,明确职责,严肃生产纪律,实现化工岗位运作的有序化、规范化、流畅化,确立调度的权威指挥和协调地位,进而确保生产的安全稳定运行。明确生产请示汇报制度:化工岗位操作人员严格执行请示制度,包括负荷调整、设备检修与投运、重要的工艺参数调整、转动设备开、停等。操作人员严格执行汇报制度,包括汇报岗位人员到岗情况,汇报生产情况,汇报设备检修情况。做到对生产一线准确把控与掌握。

六、环境保护工作

提高对环境保护工作的认识,加强污水运行及锅炉脱硫设施运行管理,装置运行加强监管和指标调整,确保装置废水排放基本稳定,能够适应污水处理要求。

20**年的工作任重而道远,新的一年,充满新的挑战和希望。相信只要我们大家团结一心、踏实敬业、努力拼搏,在公司领导的英明领导下,一定能够战胜丛丛困难,圆满完成20**年的任务目标。

制造中心工作计划书

经营计划的制订原则:

1、计划的内容应包括5w(when、what、who、why、where)。2h(how + how much)。2、20**年的月度工作计划以年度经营计划为主线,并围绕着“计划

执行调整实施”的方法进行滚动更新。

针对营销中心对aa/aaa充电器项目在20**年以前的业绩的回顾及对20**年的展望,

配合公司对20**年的规划制作出制造中心的工作规划。

1. 20**年的公司整体经营目标

1.1 1目标1

aa/aaa业务是深圳嘉信高在20**年的主营业务,也是保证公司稳定发展并适当拓展新业务的基础。因此,针对这块业务公司与后备电源业务设定了20**年的保底目标,具体如下:

备注:以上统计金额不包含电池价格, aa/aaa毛利按33%计算,

1.2 目标2

在保证aa/aaa的销售目标1的基础上,根据对行业及相关资源的分析,我们会加大国内市场及

客户新产品的开发力度,争取更多的业务。 目标2的具体数据如下:

备注:以上统计金额不包含电池价格, aa/aaa项目毛利按33%计算。后备电源毛利按照20%计算。

1.3 目标3

目标3的具体数据如下:

董事会批准:

2. 实现目标的工作计划

2.1基本策略

根据营销中心全年至少销售370多万套产品的预测计划,结合公司各种机型的生产标准时间,制造中心应平均至少保持260个作业工人的生产规模,持续改善品质、提高工作效力、削减制造成本是今年工作的基本策略。

2.1.1 生产工作计划与目标

2.1.1.1生产部工作目标

2.1.1.2生产部工作计划

为了实现20**年的生产目标,结合公司的基本情况,制定了如下的实现计划:

董事会批准:

董事会批准:

2.1.2

品质工作计划和目标:

2.1.2.1质量目标

2.1.2.2品质部工作计划

为了实现20**年的品质质量目标,结合公司的基本情况,制定了如下的实现计划:

董事会批准:

董事会批准:

中心校2023工作计划篇6

在上级的正确领导下,经过全乡教育工作者的共同努力,我们较好的完成了上学年的各项教学教研任务:按计划开展了所安排的20次教学教研活动。其中大的活动有:举办中小学教育艺术节、中小学运动会、小学生德育演讲比赛、留守学生教育研讨会、教师优质课竞赛、教学质量检测等。都取得了较好的效果。教育艺术节文艺节目被县电视台转播;去秋我乡村小教师参加县教师三课竞赛,平均成绩位全县第七名;今春县小三抽考,我乡村小成绩位于同系列第五名。村小小六县质量检测成绩位于全县同系列第三位。同时,在教学教研中,也存在一些问题,如部分教师的教学效率不高,教学效果差;个别教师爱岗敬业精神不够,教学过程不扎实;少数学校教研不力,没有及时的解决本校教学上的难点、热点问题,等等。

为了提高教师素质,提高教育质量,提高教学教研的针对性、实效性,特制定本工作计划。

一、指导思想

以规范办学行为、优化教学过程、提高课堂教学效率、提高教育质量、开展素质教育为目的,以提高教师职业道德素养和业务水平为突破口,扎实开展教学教研活动,促进我乡教学质量的稳步提升。

二、工作重点

1、积极开展有针对性的教学教研活动,在活动中提高教师的教学教研水平,提高运用新理念指导教学实践的水平,使教学过程中的备、讲、辅、批、考、评进一步的科学化,规范化。通过活动的开展,为学生全面发展提供交流、展示、学习、提高的平台,以促进素质教育的全面开展。

2、加强专题研究,切实解决影响课堂教学效率低、教学效果差、教学方法不当、村小教研不力等亟待解决的问题。

3、强化模范教师、骨干教师的示范带头作用,用他们的先进事迹教育引领广大教师,进一步增强爱岗敬业、无私奉献的职业道德修养,进一步提高教书育人本领。

三、具体措施

1、制定切实可行、行之有效的计划。要求各校依据中心校计划,制定本校计划,且达到“实际、实用、实效”,并在工作中落实。各校要在校长的领导下,在教导主任(或业务副校长)的主持下,广泛针求本校教师的意见、建议,群策群力,制定好校本教研计划。

2、加强计划的执行力度。中心校计划,除与上级安排的临时活动在时间上不能错开外,所有活动按计划时间按时开展。各校计划安排的活动,也必须按时开展。中心校将对各校活动的开展情况、教师参加情况、活动的效果等,进行及时考评、督查;对各校参加中心校组织的活动情况,及时下发评价通报,以促进活动的有效开展。

3、加强薄弱学科和毕业班教学研究,加强培优帮困工作,大面积提高学生学业成绩。

四、活动安排(见附表)

八月份:

1、制定中心学校教学教研工作计划。

2、学校人员调整到位,学校开学工作安排到位。

九月份:

1、9月1日组织学生报到注册,9月2日按课程表上课。

2、9月3日——6日,组织开学工作情况检查。

3、做好中小学教育艺术节的筹备工作,征集、选定本届艺术节主题。

十月份:

1、组织优质课竞赛活动(13日——15日,地点完小)。

2、做好小学生田径运动会的筹备工作。

3、举办南向店乡第六届中小学教育艺术节(29日,承办单位:一中)。

十一月份:

1、组织中考(11日——12日)。

2、举办小学生田径运动会(19日,承办单位:二中)。

十二月份:

1、复习课教学研讨(15日语文、16日数学、17日英语。地点完小)

2、安排期末复习工作,提高复习课教学效率。

**年元月份:

1、组织期末统考

2、做好各项期末工作。安排好假期及开学初工作。

二月份:

1、组织开学工作检查(22日——24日)

2、召开教导主任教学管理及教研工作研讨会(25日)

三月份:

1、召开培优转困研讨会。

2、组织送教下村小活动(17日)

四月份:

1、组织县抽考前的乡初选考试(16日上午)

2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。

五月份

1、组织小学生德育演讲比赛(9日上午,中心校)

2、召开毕业班教师座谈会(11日二小、12日金庄,13日完小)

六月份

1、组织抽考(11日上午,一小、二小)

2、组织期末考试

七月份

1、做好期末结束工作,收集、整理档案、资料。

2、做好学校、教师年度考评工作。

八月份

组织、安排好暑假教师培训工作

中心学校

**年八月十六日

中心校2023工作计划篇7

(一) 做好向荣村地下流体综合观测台水位、水温、气象三要素的分钟、整点、日、月、年资料的处理和监测资料的汇编归档工作。

(二) 做好**区政府二个数字强震台的实时监测与震例资料的存储与归档工作。

(三) 做好金盘地震观测台监测数据的"收集与震例资料的存储归档工作。

(四) 做好海口演丰地震观测台gnss和强震观测资料的处理、分析和归档工作。

(五) 做好各监测台站和数据接收中心仪器设备的维护、维修工作,保证地震监测预报第一手资料的连续、可靠、准确及时。

(六) 编写年度地震趋势会商报告

(七) 做好地震异常现象分析判定和震情会商工作,及时反馈和通报震情信息。

(八) 做好地震观测资料的参评工作。

(九) 配合局机关完成其他工作。

(一)保持质量体系文件的持续有效运行,对质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录进行完善转版,此项工作是一项系统工程,涉及的面广、内容多,需要组织一定的人员在4个月内完成,迎接2015年7月前实验室资质认定复评审。

(二)在现有检测项目的基础上拓展检验能力范围,我站2015年将重点开展粮食中部分有害毒素和有机磷农药的检测项目。

(三)力争按照国家级监测站标准扩建实验场地,将我站实验场地面积达到国家要求1200平方米,该项工作不仅为我站扩展检测项目奠定了基础,而且大大改善了实验室操作环境,保证了通风效果,有效的减少了化学气体对身体的危害。

(四)加强同相关部门协作,强化对社会样品的服务意识,力争在市场检测方面有所突破。

(五)强化技术人员培训,规范管理,提高我站执行力。建设一支业务素质强且富有活力的员工队伍是我站追求的一个长期目标。

(六)在去年的基础上通过各种公益形式加强对粮油质量安全宣传,提高群众的粮油安全意识.

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